《2025课后服务致家长的一封信（精选32篇）》

2025课后服务致家长的一封信（通用32篇）

2025课后服务致家长的一封信 篇1

尊敬的五星家长:

您好!

爱的路途遥远，我们的步伐一致！

教育部20xx年2月23日新闻发布会部署，“要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖，每个学校都要做起来。在时间安排上，要与当地正常的下班时间相衔接，切实解决好家长接学生困难问题，帮助学习有困难的学生在学校完成好作业。要尽量指导学生的作业在学校内完成，指导学有余力的学生拓展学习空间，积极开展丰富多彩的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团活动。”根据各级文件精神要求，结合学校实际情况，现将五星小学20xx年春季开展“星模式，星未来”课后服务活动相关事项通知如下：

课后服务的目的意义

开展中小学生课后服务是拓展学生学习空间、推进素质教育、落实立德树人根本任务的重要途径，是规范有序发展、减轻校外过重课业负担、促进学生身心健康发展的重要手段，是进一步提高教育服务能力，满足家长需求和学生巩固学习成果需求的有效举措，是解决因下午放学时间较早部分孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题。

为进一步做好课后服务工作，我校将强化工作举措，落实服务于学生、服务于家长的意识，积极开展好课后服务工作。

课后服务的原则

开展课后服务工作是在充分征求学校教师和家长的意见、建议下，结合我校师资、场地、设施设备等实际，按照“政府主导、学校主责、学生自愿、家长支持、社会参与”的工作机制，坚持自愿、普惠和公益性原则，确保课后服务工作规范化、制度化、常态化进行。

课后服务工作内容

1.服务对象：五星小学有课后服务需求的所有学生。

2.服务主体：课后服务的主体由我校热爱教育事业、有责任心的相应学科教师组成。

3.服务时间：每周星期一至星期五下午正常行课结束后，每天两个标准课时。（包括因节假日调休而正常行课的星期六、星期日）

4.服务场所：学校内教室、操场和功能室。

5.服务内容：课后服务以语数英作业辅导、课外阅读、团队活动、综合实践、手工操作、体育锻炼为主，促进学生个性发展。服务期间不上新课，不加重学生课业负担,不要求家长批改作业，做到1--2年级无书面家庭作业，3--6年级根据课后服务情况适当书面分层作业。

6.服务费用：课后服务收费属服务性收费，收费标准由市发改委核定。根据《南充市发展和改革委员会南充市财政局南充市教育和体育局关于市辖三区城市中小学课后服务收费有关事项的通知》（南发改收费〔20__〕416号），五星小学课后服务收费为180元/生·月。（对建档立卡贫困户、家庭经济困难、孤儿和残疾儿童实行减免课后服务收费。）

7.服务流程：学校调查摸底—家长书面申请—学校逐一审核—签订服务协议和安全责任书—开始课后服务。

课后服务组织管理

1.学校成立课后服务领导小组，负责对课后服务的管理、指导、监督及实施，对自愿参加的学生提供课后服务，并进行管理。

2.根据服务内容，学校整合师资队伍，做好服务人员的培训管理，提升课后服务的质量；

3.树立“安全第一”的思想。学校安排值日教师，负责课后服务期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决课后服务工作中可能存在的安全隐患，并及时处理突发事件。

4.畅通沟通渠道，接受来自家长的监督，不断优化、改进课后服务。

安全保障

1.课后服务结束后，家长在指定地点按时接孩子；

2.遵守交通规则，注意路途安全；

3.佩戴口罩，做好疫情防控工作；

4.因故不能参加课后服务的学生，请家长及时向老师履行请假手续。

各位家长朋友们，感谢您长期以来对学校教育工作的大力支持，对学校、老师的厚爱与信赖！开启“星”模式，是为更好服务于学生的学习生活；家校携手、勠力同心，定能打造孩子们最美好的.“星”未来！

爱的路途遥远，我们始终坚持！

此致

敬礼！

xx学校

20xx年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇2

尊敬的家长：

您好！为满足学生课后服务需求，从根本上解决广大家长实际困难，促进学生健康成长，本学期继续开展课后服务工作，现将相关事宜告知家长：

一、服务对象

学校本着“立足需求、积极服务、家长自愿”的原则”，家长根据家庭实际情况于xx月xx日—xx日向学校提出书面申请，并填写《课后延时看管服务申请书》和《课后延时看管服务安全责任书》，经学校审核通过后，方可参加课后服务。

二、服务内容

遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。包括作业辅导、自主阅读、实践操作、拓展训练、社团活动等。

三、服务组织

学校根据参加课后服务的学生数量、年龄结构，合理安排班级，任课教师主要由本校教师担任，涉及学生特长培养的活动课将聘请专业教师担任。

四、服务时间

每周一至周五下午16：40—18：00，学校遇到特殊情况，弹性调整服务时间。

写信人：

2025课后服务致家长的一封信 篇3

尊敬的家长朋友：

您好！20xx年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，之后省、市区各级教育主管部门相继发布指导意见或实施方案，为切实落实文件精神，促进学生健康成长，提升教育服务能力，解决中小学生过重课业负担和家长接送难、放学无人监管的实际难题，根据凉州区教育局转发进一步做好义务教育课后服务工作的通知要求，我校将于本学期9月1日起正式实施课后服务工作。现将有关事宜告知如下：

课后服务原则

课后服务面向全体在校学生，按照以校为本、自愿选择、非营利性的原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不愿参加课后服务的学生，学校不做强制要求，按正常放学时间放学。

课后服务对象

七至九年级全体在校学生，特别针对放学后家长接送有困难、有需求的学生。优先保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童及家庭经济困难学生等群体。

课后服务时间

课后服务时间为节假日除外的学生在校学习日，每周按5天执行。根据每周“五加二”，每天不少于2小时等课后服务工作相关要求，我校课后服务每天分中午和下午放学后两个时段开展，与放学时间相衔接，共计2小时。

一是“中午课后服务”，即周一至周五每天上午11：35至12：05，共30分钟（计1课时），主要内容为辅导学生完成课后作业，推行中午作业不离校，服务时间内不讲授新课等要求。

二是“下午课后服务”，即周一至周五每天下午放学后至18：30，共90分钟记（计2课时）。第1课时服务内容为辅导学生完成课后作业，确保大部分学生能在校完成家庭作业，学生家庭作业时间不超过90分钟，保障学生足够睡眠。第2课时服务内容为阅读活动和拓展活动，以培养学生兴趣特长，促进学生全面发展为主。

课后服务流程

我校课后服务采取“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的方式开展。

家长接到学校下发的告家长信后，根据自身情况，自愿选择是否参加课后延时服务，自愿参加者领取《武威第十九中学课后延时服务申请表》，如实填写，并在申请表中签名以承诺履行学校课后服务安全管理、接送等义务，再由学校审核确定服务对象，最后家校签订《武威第十九中学课后延时服务协议书》。

课后服务内容

坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务内容为：

1、辅导课后作业。学校安排学生在教室自主完成作业，服务教师针对学生作业进行个别答疑，对学习有困难的学生给予辅导帮助。

2、自主阅读。利用学校图书资源组织学生开展读书活动，提升学生文学素养，培养良好的读书习惯。

3、根据学校实际情况因地制宜、因材施教开展体育、艺术、科普等拓展活动，培养学生创新精神、实践能力与强健体魄。

4、专题教育活动。学校统一安排具有实践性、体验性、竞技性的其他专题有益活动。

家长朋友们，课后延时服务工作是为民办实事的民生工程之一，我校将把开展课后服务工作与学校日常教育教学工作同安排、同部署、同检查，切实提高课后服务工作的实效性，以老师用心，学生开心，家长放心为总目标，不断提升教育服务能力，不断提升教育教学质量，满足人民群众需求，促进孩子健康快乐成长。让我们一起携起手来，齐心协力，更好的服务孩子的健康成长，让每一个孩子在学习生活中绽放最幸福的笑脸！

xx小学

20xx年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇4

尊敬的家长:

您好！

根据《教育部办公厅文件》（教基一厅【20__】2号）、《教育部办公厅文件》（教基厅函【20xx】23号）、《广西壮族自治区人民政府办公厅文件》（桂政办发【20xx】144号）、《来宾市人民政府办公室文件》（来政办发【20xx】45号）和《来宾市兴宾区人民政府办公室文件》（兴政办发【20xx】15号）等文件精神，结合我校实际，开展校内课后服务。为确保校内课后服务的顺利开展。以下内容请家长认真阅读。

一、基本原则

校内课后服务遵循“家长自愿、校内实施、共同监管”的原则。在学生及家长自愿的前提下，学校提供“学生自愿参与校内课后服务申请书”，家长自愿签订申请书并填写报名登记表，缴费报名。

二、组织实施

（一）服务对象。校内课后服务对象为本校一至六年级在校就读学生。

（二）服务时间。本校课后服务时间每周五天，即周一至周五，按照目前本校教学作息时间，本校课后服务试行期间开展时间定为周一至周五放学后至18:30。（寒暑假和法定节假日除外）。

（三）服务内容。学校开展校内课后服务主要采用4+1模式，服务内容为作业辅导、特色课程、阅读指导等。

（四）服务方式。课后服务的具体开展，以学校组织校内教师参与为主体。学校建立相应的管理制度，并对学生参加课后服务相关情况做好记录。

三、收费标准

根据来宾市兴宾区教育体育局、来宾市兴宾区财政局、来宾市兴宾区发展和改革局兴教字【20xx】16号文件精神指示，开展校内课后服务的中小学校每学期可以收取每生500元校内课后服务费。

四、报名规则

（一）报名流程

提交申请书-签到协议-缴纳费用。

（二）一年级报名时间及程序

8：00—8：30集中博爱广场，按班级排好队。

8：30老师引导家长、学生进教室。

8：40—9：40老师进行报名培训。

9：40—11：10报名申请，签到协议。

（三）二至六年级报名注意事项

1.时间安排：8月28日下午

（1）到校时间：14：30-15:00

（2）培训时间：15：00-15：30

（3）报名时间：15:30-17:00

2.报名地点：家长到孩子所在班级教室进行报名。

（四）开学返校防疫要求

为了确保秋季新学期顺利开学，根据疫情防控要求，请家长们配合做到以下几点

1.一年级学生每生仅限一名家长带领学生入校。

2.二至六年级家长到校代孩子报名，学生不来学校。

3.入校学生及家长严格做好疫情防控，测量体温、扫码入校、全程戴口罩，并确保近14天没有出过广西。

（五）温馨提示

由于场地有限，前来报名的家长一律不开机动车，非机动车整齐停放在校外大路两边，以免交通堵塞。

五、开始时间：

20xx年8月30日

来宾市滨江小学

20xx年8月27日

2025课后服务致家长的一封信 篇5

尊敬的各位家长朋友们：

您好！为全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，按照《河北省关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》等有关文件，我校将于20__年春季开始全面实施课后服务工作。现将学校课后服务初步方案告知如下，请大家支持配合。以下具体安排，望您仔细查看。

1.凡有课后服务需求的学生，由学生家长书面申请，经班级审核、学校统一批准，可延时离校。

2.坚持自愿参与、免费参加、安全第一的原则。学校面向全体有需求的学生家庭，参与“课后服务”期间一律实行免费。

3.具体时段、内容安排：

时间安排：

从周一至周五每天16：00为起始时间，结束时间18：00。

内容安排：

第一时段：16：00——17：00

老师指导留下的学生答疑、看书、自习。

第二时段：17：00——18：00

教师指导留下的学生进行社团活动或教师组织留下的学生看书、自习。

不参加课后延时的学生,请家长准时到校接学生。

课后延时服务从3月7日正式实施.根据各年级放学时间和疫情防控要求,下午课后服务仍然实行错峰离校,具体时间班主任会及时通知。

各位家长朋友，以上“课后服务”安排请您务必仔细查看，并认真填写课后服务申请表。统计结束后，会下发具体试行时间。相信我们共同携手，定会使孩子们健康、快乐成长！

高新区星河湾小学

20__年2月28日

2025课后服务致家长的一封信 篇6

尊敬的各位家长:

为满足小学生课后服务需求，从根本解决广大家长实际困难，促进学生健康成长。经学校深度研究，拟从9月6日起实施课后服务工作，根据上级部门要求，每位家长(监护人)要与学校签署协议，现就具体内容进行说明，望广大家长认真阅读工作安排，做好信息反馈。

一、学校课后服务工作坚持的原则

自愿参加原则、学校主体原则、家校合作原则、成本分担原则、安全运行原则。

二、作息时间及内容安排:

作息时间安排:

（现行夏季）

8:00

学生到校

8:20上课

11:45-14:50

午休

14:50

上课

16:30-18:30课后服务

(周一到周五)

18:35放学

服务内容安排:

1.学生课业辅导。16:30分——17:30分。

2.学生社团活动。17:30分——18:30分。

注：社团活动包含：艺术类、体育类、技能类、学术类共四类24个社团。

三、学校课后服务师资保障:

主要由本校在职教师组成，涉及学生特长培养的活动课将聘请专业教师承担辅导任务。

xx小学

20xx年9月24日

2025课后服务致家长的一封信 篇7

各位家长朋友:

为深入贯彻落实党的十九大和全国，全省教育大会及全国基础教育工作会议精神，积极回应广大家长的现实需求，切实有效解决全县中小学生上下学“接送难”问题，鹿邑县义务教育阶段中小学课后服务工作已全面启动。课后服务的开启是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。为全面推进家庭、学校、社会协同育人，使课后服务工作健康有序发展，正确认识和理解课后服务所带来的便利，现向全县各位家长朋友们作如下倡议:

一.自愿选择原则。

课后服务工作是惠及每一个有需求的学生家庭，由家长和学生自愿选择参加。学校、班级、教师不得以任何方式强制或变相强制学生参与，也不得以任何方式拒绝或推诿学生参与。

二.课后服务安排。

一是服务对象。课后服务对象是有服务需求的义务教育阶段本校在读学生。二是服务时间。课后服务一般在上学日下午正常放学后进行，服务时间不少于2小时。具体服务时间可根据实际情况、家长需求和季节弹性确定。有条件的学校可以扩大到中午课后。三是服务内容。主要安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜中小学生的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。四是服务收费。参照周口市教育局和周边县市制定的课后服务收费标准，结合我县实际，暂定小学生60元/月，初中生80元/月。课后服务工作要遵循教育规律和学生成长规律，注重学生个体差异和兴趣培养，有利于促进学生全面发展。课后服务不同于常规的教学工作，既有教学工作的性质，还有拓展学生的思维、开拓学生的视野、培养学生兴趣的任务。随着课后服务不断地探索与推进，学校课后服务工作也将进一步整合各方教育资源，坚持“五育并举、因材施教”原则，围绕丰富多彩的文体科普活动、拓展训练、兴趣小组以及社团活动等形式促进学生德智体美劳全面发展，切实减轻学生课业负担。

三.家校形成合力。

学校是实施课后服务的主体，做好课后服务需要家庭、学校、社会的共同努力。在推进课后服务中需要学校和家庭共同努力，家校互动，形成育人合力，让课后服务助力学生的健康成长，共同为孩子的成长续航。

各位家长朋友们，课后服务工作想要取得好的效果，还需要您的支持与监督，我们将本着自愿选择、公益惠民、公开透明、全面发展的原则，不断优化课后服务工作模式，同时也欢迎您将好的意见与建议反映给我们，从而进一步提升课后服务质量、规范运行、取得实效。

鹿邑县教育体育局

20xx年8月20日

2025课后服务致家长的一封信 篇8

尊敬的家长朋友：

您好！

为促进学生健康成长、帮助部分家长解决按时接学生困难，满足我校学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感，根据教育部、自治区教育厅、贺州市市教育局及昭平县教科局关于做好中小学课后服务工作相关文件指导精神，学校将于20__年春季学期3月1日起开始实施课后服务工作。现将学校课后服务初步方案告知家长，请家长支持工作，积极报名。

一、服务对象

面向全体学生

二、服务原则

学校是实施课后服务工作的主体，面向全体在校学生，“有需要全覆盖”。在昭平县教科局的指导和监督下组织实施和全程管理课后服务工作，确保课后服务工作科学、规范、安全、高效、有序、自愿、惠民、公开。

三、服务时间

每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外），下午16：30--18：00

四、服务课程

学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：

①作业辅导服务

②素质拓展服务。立足学校特色课程建设，立足学生发展需要，开展丰富多彩的体育类、科技类、艺术类等主题教育素质拓展课程。

五、工作开展

第二步：2月26-27日，班级群里以自愿为原则，班主任开展接龙报名。

第三步：2月28日，学校组织年级按照学校设立兴趣小组，以学生选择为原则，安排参加课后服务的学生到各个小组。

第四步：3月1日起，组织学生有序参加课后服务。

本学期课后服务主要特点：

兴趣小组覆盖每一个学生：每个年级每周每生都有1天参加特色兴趣小组。

六、服务场所

学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。

七、收费标准

课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。根据上级文件精神，统一收费标准为每月120元/生。原则上参加校内课后服务不足当月法定工作日天数一半的，按50%收取，超过当月法定工作日天数一半的，按一个月收取。

八、服务师资

1.带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的'、具备专业资质的社会培训机构人员参与。

2.巡视管理人员：每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。

尊敬的家长朋友，课后服务工作是一项民生工程，期待家校携手，共同努力，让孩子遇见最美童年，让每一个孩子都能在我们一小校园里全面发展、快乐成长！

昭平镇第一小学

20__年2月25日

2025课后服务致家长的一封信 篇9

亲爱的家长朋友们：

您好！根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，为进一步增强教育服务能力，解决学生课后家长工作时间管理难问题，在校内满足学生多样化学习需求，促进学生全面发展，按照金水区教育局统一安排，学校将于本学期开展“5+2”课后服务工作。

课后服务是一项民生工程，以服务群众为宗旨，实行免费服务制度。学校充分挖掘各种资源，安排学生进行学习、阅读，开展文化、体育、艺术、科创、劳动等丰富活动及社团课程；充分利用课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，促进学生全面、健康发展。

本学期下午课后服务自20xx年9月26日始，服务时间为每周一至周五的两节课后（夏季时间为16：00—18：00，冬季时间为15：30—17：30）。课后服务坚持自主自愿的原则，学生和家长可根据学校提供的课后服务安排，自主自愿选择是否参加以及参加的时间。不参加服务的孩子下午两节课后正常放学（夏季16：00，冬季15：30）；老师送出校门后，由家长负责安排好孩子的课后时间、学习和生活，保障好孩子的安全。

请家长与孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填报《金水区工人第一新村小学参与课后服务学生登记表》，班主任统计汇总后上报，学校进行相关安排，稳步有序实施。如您有意愿到学校为学生提供志愿服务，也请您报至班主任处。

最后，感谢您一直以来对学校工作的支持与配合！

xx小学

20xx年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇10

尊敬的家长:

您好！开展小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，根据《红谷滩区关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合本校实际，开展课后服务。为确保此项服务的顺利进行，现将有关事情告知如下:

1、课后服务遵循家长、学生自愿的原则。

2、学校课后服务主要以做作业、自主阅读、课间操，科技活动，并注重对个别学习困难学生的辅导，除此之外我校还开展了各种特色课程活动。活动内容包括:竖笛社团、瓷板画社团、创意编程、声乐与舞台表演、少儿古筝、篮球、趣味编程、陶艺、羽毛球、书法、围棋、小牛顿、无人机、烘焙等，旨在帮助学生拓展兴趣、磨砺良好习惯，促进学生身心健康成长。

3、课后服务的时间:1—2年级周一、周二、周三、周四、周五，时间：3:30-5:30，延时5:30-6:30。（其中周二及周四有托管服务2：00—5：30及特色课程活动2：00—3：30，2：30—5：30两个时间段选择）。3—6年级周一、周二、周三、周四、周五，时间:3:30—5:30，延时5:30-6:30。周四同时开展特色课程活动（3：30—5：30），如果不参加特色课程活动，可以继续到班级进行托管。

4.收费标准:学生每人每天10元收费，特色课程活动:一次不少于2个课时，收费标准待定。

5、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后服务，需提前向班主任请假。在看护期间，学生不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。

6、看护结束时，学生回家方式由家长接走。

红岭学校

20xx年2月XX日

2025课后服务致家长的一封信 篇11

尊敬的家长朋友：

您好！20__年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。为切实落实上级精神，提高学校课后服务水平，满足学生成长的多样化需求，学校按照陕西省《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(陕教规范[20__]12号)、汉中市教育局、汉中市发展和改革委员会《关于全市课后服务收费有关事项的通知》等文件精神，本学期9月1日起继续实施课后服务工作。

课后服务基本原则

课后服务工作针对全体在校学生，按照“立足服务，家长自愿，校内实施，成本分担，有效监管”的原则实现“有需要全覆盖”。

课后服务对象

坚持全面覆盖，面向七、八、九年级全体在校学生，有需要的学生自愿选择参加课后服务。

课后服务时间

20__年9月1日起至本学期末，全校三个年级周一至周四下午（1540-1800）；周五的课后服务结合学生实际需求以及农村学校实际教学特点，安排在星期天晚上进行，时间为七、八年级（1820-1950），九年级（1820-2040）。

课后服务内容

1、作业辅导。辅导参加课后服务的学生在校完成作业，推行中学生作业不离校，不讲授新课。

2、多彩社团课程。包括各类社团活动、校本课程、综合实践等，促进学生全面发展。

课后服务收费标准

根据汉中市教育局、汉中市发展和改革委员会《关于全市中小学课后服务收费有关事项的通知》（汉教发[20__]111号）的收费标准，根据我校开展课后服务工作实际需求，严格按照上级规定据实收取课后服务成本费，每生每课时按4元标准收取，每学期不超过400元。

课后服务师资安排

课后服务的作业指导由学科教师担任，精品社团和学校特色校本课程由学校有专长的教师授课。

亲爱的家长朋友，课后延时服务工作是一项民生工程，期待家校携手、共同努力，促进孩子健康成长与全面发展！

2025课后服务致家长的一封信 篇12

尊敬的各位家长：

根据《临沂市教育局等5部门关于全面推进小学课后服务工作的意见》（临教基字〔20xx〕19号）部署,为解决家长接送学生的烦心事、操心事，结合我校实际，我校将于10月8日启动学生课后服务工作。现将有关课后服务的内容说明如下:

1.课后服务的目的:解决当前小学放学时间早，部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题。

2.课后服务的原则:立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托。

3.参加服务的条件:

(1)放学后家人存在接送困难

(2)学生放学后，在家无人监管

(3)孩子学习能力较弱，家人无力辅导，需学校提供辅导帮助的。

4.课后服务的时间:每星期一至星期五学习日(寒、暑假及法定节假日除外)学校正常放学后一个小时。原则上采用春秋季为16:35-17:35，夏季为17:05-18:05，冬季为16:05-17:05。

5.课后服务的内容:安排学生做作业，开展自主阅读、文体、科普、社团活动等，值班教师由全校安排各年级优秀教师轮流担任，教师视情况进行个案指导，不进行任何统一授课活动。

6.课后服务的组织:采用家长申请、班级审核、学校复核、班级公示，家长与学校签订课后服务委托协议后实施。班级公示期间，发现不具备课后服务资格的学生后，立即取消该学生参与课后服务资格。

7.学校的权利和义务:

(1)对符合条件的学生提供课后服务，并进行管理

(2)确保各种教学设施安全

(3)对课后服务带来的风险尽告知、提示、警示义务

(4)禁止将课后服务变相成为集体教学或补课，不得组织存在较大安全风险的活动

(5)要做好服务人员的培训管理

（6）迟接孩子20分钟,学期内累计5次，学校将取消该名学生参加课后服务的资格且学期内不再接收申请。

8.家长的权利和义务:

(1)符合条件的自愿参加课后服务

(2)履行委托协议的相关内容

(3)承担接送过程的安全责任

(4)教育学生服从学校管理

(5)支持和配合学校开展相应的课后服务活动

(6)对服务不满意的，有权退出服务。

此致

敬礼！

xx学校

20xx年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇13

尊敬的家长：

您好!为了贯彻中央的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部“五项管理”等政策精神，落实教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》(教基厅函〔20xx〕28号)文件精神，更好地满足学生多样化需求，解决家长接送难的实际问题，新学期我校将继续全面推行课后服务“5+2”模式。现就我校20__年春季实施课后服务的事项及要求告知如下：

一、服务原则

坚持家长、学生自愿参与原则;坚持安全第一原则;坚持服务、质量最优原则;坚持规范管理，及时评价，强化过程原则。

二、服务对象

经家长(监护人)提出正式申请并获学校批准，有课后服务需要的本校在读学生。

三、服务时间：

学校正常教学日下午放学后，课后服务2课时(16:15-16：55，17:00-17:40)，具体放学时间会根据时令对作息时间进行调整。

四、服务内容

看管、组织学生自主阅读、完成作业、个别辅导，开展体育、艺术、科普、国学特色社团课程、选修课程等多种形式的活动。

五、服务要求

1.服务期间，学校和家长共同做好安全工作，加强对孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，教育学生服务期间遵守交通规则;

2.学生生病或有特殊事情时家长必须在家长端请假或电话向班主任请假;

3.参加课后服务的学生家长要保持通讯畅通，便于及时沟通;

4.参与课后服务的学生家长必须提前5分钟(17:35)到指定区域接学生，有序停放交通工具。

学校将秉承做有温度的教育，关注学生全面发展，终身发展，多举措提高课后服务质量。感谢您一如既往对肥东县三和小学各项工作的大力支持!

肥东县三和小学

20__年2月24日

2025课后服务致家长的一封信 篇14

尊敬的家长朋友：

您好！

为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》和《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，根据省教育厅《关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见》的文件精神和省市教育主管部门关于开展校内托管服务工作的指示精神和相关要求，推动“双减”工作落到实处，切实减轻学生的校外培训负担及双休日家长“看护难”等问题。本学期我校继续开展课后延时服务和双休日托管服务工作。现就相关事宜向您说明如下：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人的主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好人民满意的教育。

二、工作原则

学生自愿参加。开展课后延时服务和双休日托管服务工作，学校将充分征求家长的意见，遵循学生和家长双自愿原则，不强迫或变相强迫学生参加。

三、时间安排

1.初中阶段课后延时服务时间：20__年2月17日起至学期结束，周一～周五第三节课后。具体时间：七、八年级，16：30-17:30，九年级16:30～18:05。

2.双休日托管服务时间：

（1）七、八、九年级：20__年2月20日-20__年6月12日，具体安排在每周日8：15-16：20，每周7课时。

（2）高二年级：20__年2月20日-20__年7月3日，具体安排在每周日8：15-17：15，每周8课时。

（3）高三年级：20__年2月19日-20__年6月5日，具体安排在每周六下午13：40-17：15，每周日8：15-17：15，其中周六下午4课时，周日8课时，每周12课时。

3.国家调休节假日（如清明节、端午节、五一劳动节等）任何年级不安排托管服务。

四、服务课程安排

1.初中课后延时服务：在学科作业辅导的基础上，充分调动校内外资源，开发网球、合唱、舞蹈、书法、绘画、编程、科技创新、劳动技能、中外名著赏析、演讲与口才、红色文化教育等丰富多彩的素质课程。学科作业辅导和综合素质课程比例为1：1。

2.初高中双休日托管服务：根据我校师生的实际情况和学生年龄特点，初中阶段以托管看护为主，辅导两个方面的内容:作业辅导和特色兴趣培养课程，比例为1：1。具体安排如下：

（1）辅助学生完成作业，对个别学习有困难的学生进行答疑；

（2）组织学生在教室集中自主阅读教育部、省教育厅推荐书目；

（3）开展音体美兴趣课程教学、规范书写、中外名著赏析、体育训练、武术等活动，提高学生兴趣，提升学生的体验式学习能力，培养学生综合素质和能力；

（4）对部分学有余力的学生安排拓展学习。

高中阶段按照3：5的比例设置学科辅导答疑课程和课外综合素质拓展课程。具体如下：

（1）学科辅导答疑以培优补差和知识回顾为主，各学科教师对已学知识进行阶段回顾、辅导和答疑。

（2）课外综合素质拓展课程主要包括：篮球、田径、音乐、书法、武术等。

（3）适当组织学习有困难的学生进行补习辅导，对部分学有余力的学生安排拓展学习。

五、相关费用：

1.初中年级课后延时服务按安源区的标准以160元/月收取。各年级双休日的托管服务参照课后延时服务收费标准，每生每课时4元，按实际天数收取。

2.缴费方式：通过赣服通自行缴费。

六、纪律要求

1.请家长督促学生按时到校，如当天有特殊情况不能参加，要履行请假手续。

2.学生放学后及时回家，不得结伴私自出玩，也不要在校内滞留、玩耍。家长要保障学生在放学路上安全。

3.学生在校必须遵守学校规章制度，特别提醒不得带手机入校。

最后，衷心祝愿您和家人兔年工作顺利、身体健康、阖家团圆、新春愉快！

此致

敬礼！

xx学校

20xx年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇15

尊敬的家长朋友：

您好！

为全面落实“双减”工作要求及教育部、省教育厅、秦皇岛市教育局、海港区教体局等部门关于开展中小学课后服务工作的相关文件精神，帮助家长解决实际问题，铁新里小学启动实施了课后服务工作，促进学生德智体美劳全面发展。

为全面推进家庭、学校、社会协同育人，使课后服务工作健康有序发展，正确认识和理解课后服务所带来的便利，现向全校各位家长朋友们作如下说明和倡议：

一、坚持自愿选择的原则

课后服务工作是惠及每一个有需求的学生家庭，由家长自愿选择参加。

二、课后服务对象

铁新里小学全体在校学生。

三、参与时间

每周一至周五（寒暑假、法定节假日除外）下午课后服务至18：00。

四、课后服务的主要内容

1、午间配餐

为了解决家长中午接送孩子的困难和学生在外就餐食品安全问题，同时满足疫情防控点对点闭环管理的需要，学校综合考评多家供餐企业，选择秦皇岛大酒店为学校配餐企业，为学生提供营养、安全、卫生的午餐。

午餐结束，由学校老师看管午休、自习、阅读等活动。

2、课后服务

课后服务工作遵循教育规律和学生成长规律，有利于促进学生全面发展。主要是安排学生做作业、娱乐游戏等。学校坚决遵守教育部要求，避免将课后服务变相成为集体教学或“补课”。

五、家校形成强大的合力

学校是实施课后服务的主体，但做好课后服务需要家庭、学校、社会的共同努力。课后服务是政府为家庭减负制定政策，学校、社会为家庭提供支持，是实实在在为家长减负的重要举措，这有利于家庭教育回归家庭、家长也能更好地履行家庭职能。在推进课后服务中需要学校和家庭教育要各司其职，做好家校互动，形成育人合力，让课后服务助力学生的健康成长，共同为孩子的成长续航。

六、监督与沟通

学校诚挚邀请各位家长对我校“双减”及“课后服务”工作进行监督。学校增设举报热线，家长有任何意见或建议，欢迎拨打举报热线。

亲爱的家长朋友们，“双减”政策的落实和课后服务工作想要取得好的效果，还需要您的支持与监督，我们将本着自愿选择、全面发展为原则，不断优化课后服务工作模式，我们所做的一切努力都是为了让孩子们能阳光、快乐地在铁小校园生活、学习，汲取生命成长的力量。同时也欢迎您将好的意见与建议反映给我们，从而进一步提升课后服务质量、规范运行、取得实效。

xx小学

20xx年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇16

尊敬的家长朋友：

中小学课后服务是落实国家“双减”政策、促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措。学生课后服务是一项涉及千家万户、惠及广大学生、政策性很强的民生工程。为满足学生课后服务需求，从根本上解决广大家长实际困难，促进学生健康成长，根据国家、省、市有关文件及《茶陵县中小学校内课后服务实施方案（试行）的.通知》（茶教发[20__]48号）等文件精神。我校拟于9月26日起开展课后服务。现将有关事项告知如下：

1、服务对象：有课后服务需求我校在读学生，优先保障建档立卡家庭经济困难子女群体。

2、服务内容：

①作业辅导，指导学生在校完成课后作业，进行答疑解惑，对学习有困难的学生给予辅导帮助，对学有余力的学生拓展学习空间。

②个性服务，包括自主阅读、国学、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、社团及兴趣小组等。

3、服务时间：采用1+2模式，周一到周五（节假日除外）下午放学课后服务1课时；周一到周四晚上2课时晚自习。

4、服务保障：学校将根据实际情况制定切实可行的课后服务方案，做到精心部署、精心安排、精心服务，让家长放心，让学生满意，确保课后服务收到实效。

5、根据上级文件规定，初中课后服务收费标准为5元/课时，暂每天收1课时的费用。原则上以一学期为服务期，按实际天数计算，多退少补。

6、学生参加课后服务期间，无特殊原因，原则上不得中途退出。

祝各位家长身体健康、工作顺利！祝各位同学快乐学习、健康成长！

xx小学

20xx年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇17

尊敬的家长朋友:

您好！

为积极贯彻落实教育部《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、省教育厅、西安市及高新区教育局相关文件精神及规定，帮助家长解决实际问题，充分发挥学校育人主阵地的作用，进一步提升教育公共服务能力，办人民满意教育，学校将于本学期9月1日起开始实施课后服务工作。

课后服务基本原则

课后服务工作针对全体在校学生，实现“有需要全覆盖”。坚持学生自愿报名、家长申请、班级确认、学校统一实施的工作机制。对有需求的学生，家长认真填写《西安市高新第一学校课后服务报名申请表》，报班级和学校审核后，可参加课后服务。

课后服务对象

一年级至六年级学生课后服务时间

20xx年9月1日起，至本学期末，每周一至周五（寒暑假、法定节假日除外），下午正常放学后15:35-18:00。

课后服务内容

根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，根据学生身心发展规律，课后服务内容为课后作业指导和第二课堂两个服务类型相结合。一方面，老师指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行辅导和答疑；另一方面，为学有余力的学生拓展学习空间，组织学生参加精品社团、学校特色校本课程和学科活动。

课后服务收费标准

根据《关于西安市中小学课后服务收费事项的通知》、《西安高新区中小学课后服务工作实施方案》精神，课后服务费实行政府指导价，每生140元/月，建档立卡贫困学生免收课后服务费。

课后服务师资安排

课后服务的作业指导由校内各学科教师担任；精品社团和学校特色校本课程由学校教师与外聘专职教师相结合进行授课。

请有意向参加课后服务的学生家长，扫描下方二维码完成申请。

家长朋友们，让我们一起携手，齐心协力，服务好学生的学习生活，共同促进孩子身心健康成长与全面发展。

2025课后服务致家长的一封信 篇18

尊敬的家长：

您好！感谢您一直以来对我校工作的大力支持！为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（发〔20xx〕40号），按照教育部《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（司函〔20xx〕33号），xx省教育厅办公室《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教办基〔20xx〕189号），中共xx市教育工作小组秘书组《关于落实的通知》（组秘〔20xx〕3号），xx市教育局等七部门《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》（〔20xx〕87号）和《xx县教育体育局关于认真做好中小学学生课后服务工作的意见》（x教体〔20xx〕129号）文件部署，我校将于20xx年秋季开学全面开展课后延时服务工作，现将有关事宜告知如下：

一、服务原则

1、按照“立足需求、学生自愿、校内实施、安全共管”的原则，学校根据实际统筹安排，组织实施。

2、家庭作业校内完成，解决家长辅导难。

二、服务项目

1、作业辅导：由本班语、数、英老师轮流在教室辅导学生业，不会做的可以及时得到指导，教师当面批改，及时纠错。

2、兴趣培养：学校根据孩子的兴趣、爱好、特长和，组建体育运动、思维训练、技能提升、审美教育等社团，招聘有特长的教师或外聘专业人员做指导。

三、服务时间

本学期每周一至周五，具体时间为（夏季）：上午一二年级11：05-11：50，三至六年级11：05-11：55；中午来学2：30-3：00；下午放学一二年级5：35-6：30，三至六年级5：35-6：40（节假日和学校重大活动另行通知）。延时服务时间随职工上下班时间做相应调整，每天不低于2个小时。

四、收费标准

依据嵩价管〔20xx〕号《关于义务教育阶段学校收取课后延时服务费用》通知，向学生收取。收费标准为每生每小时2.56元，每生每期最多不超过563元；节假日托管延时每生每小时3.4元。收取方式由家长通过服务平台客户端，自觉上交，按天计算，月初交月底清。对建档立卡贫困家庭子女（需有关证件）可服务，对残疾儿童、家庭有特殊困难的学生学校根据情况给予适当照顾。课后服务经费主要用于参与课后服务教师及相关人员的补助，教师工资按平时工资的1.5倍（节假日2.5倍）标准发放。根据上级收费标准要求，本学期按每月110元预收，xx月xx日、23日家长在服务平台预交第一次服务费用（具体交费办法等学校通知）。学校要建立专款专用管理机制，经费支出要自觉接受家长和上级有关部门监督监督。

五、组织保障

1、加强安全管理，严格学生请假手续，做到无缝对接，确保学生人身安全。

2、充实教师服务队伍，确保服务取得实效。

3、加强值班检查，管理人员每天进行考勤，按时巡视和督导检查，及时发现和处理课后服务过程中出现的突发情况。

六、选报方式和时间安排

1、参加课后延时服务的学生，家长需通过班主任申请报名。

2、选报时间安排：xx月-xx日选报；

3、课后延时服务正式开始时间：xx月xx日。

家长朋友，加入自愿，退由，参加课后延时服务的学生中途若需退出，经家长同意后可向班主任老师提出书面申请，再次加入需到下月再次申请。若您的孩子不需要参加课后服务，请您按放学时间准时接孩子回家，并注意路途安全；感谢家长的支持、理解与配合！

2025课后服务致家长的一封信 篇19

尊敬的家长朋友：

您好！为认真贯彻落实市、县发改局和教育局等各部门《关于做好小学生课后服务收费事项的通知》的文件精神和省教育厅、省发改委《关于做好我省中小学课后服务收费事项的通知》等文件精神，扎实做好小学生课后服务工作，解决学生家长实际困难，使人民群众具有更多获得感和幸福感，我校将于本学期开始实施课后延时服务工作。

一、课后服务原则

坚持学校主导、协商共治和自主自愿的原则，开展校内课后服务。学校将提供师资和教室，开展课后服务工作，充分发挥学科教师的作用，满足学生需求。我们尊重学生和家长的意愿，坚持学生自愿报名、家长申请、班级确认、学校统一实施的工作机制。

二、课后服务对象、时间

推行课后服务“5+2”模式，对象为一至六年级全体学生，服务时间为每周一至周五下午放学后，每日2课时（法定节假日和因不可抗力产生的时间除外）。课后服务时间为一、二、三、四年级至6：15，五、六年级至6：25。(一年级在北校区，二年级在西校区)

三、课后服务内容与方式

课后服务坚持立德树人，“五育”并举，培根铸魂，启智润心，围绕指导学生完成作业，发展兴趣特长，提高综合素质，促进全面发展等。涉及答疑解惑、素质拓展、诵读立德、强身健体、综合实践等丰富多彩的内容，围绕规范的作业辅导和丰富多彩的文体活动提供课后服务，因地制宜，以班开展。具体有球类、棋类、武术、健美操、合唱、扇子舞、美术、彩泥、书法、手工、七巧板、科技制作、阅读等素质拓展服务。

四、课后服务教职工安排

课后延时服务学科、作业辅导教师为校内科任教师承担，社团活动由学校相关专业特长的教师承担。另外，每天门卫和安保人员负责保安工作。

五、课后服务收费标准

课后延时服务作业辅导和集体活动每生每课时收取4元钱，游泳每生每课时收取6.5元钱，课后服务费原则上按学期一次性收取，对建档立卡户、低保户、特困供养及孤残等四类学生免收课后服务费。

六、课后服务的程序

家长申请——班级审核——学校统一实施。有课后服务需求的学生家长于9月2日在《课后服务申请表》上签字确认后，下午上学时由学生上交各班主任处审核登记上报学校参与人数，学校定于9月2日下午放学后开始实施课后服务，请家长按时接送学生。

此致

敬礼！

xx学校

20xx年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇20

亲爱的家长朋友：

大家好！

当前国家提出的关于加强中小学生“五项管理”“课后服务”和“双减”工作系列要求，关系到学生健康成长和全面发展，为确保各项政策落地见效，现将有关政策和要求向广大家长进行宣传公示，请您认真阅读，切实履行相应责任，希望我们共同携手，助力孩子健康、快乐地成长。

一、“五项管理”工作

（一）作业管理

1、学校确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过1小时。

2、教师指导学生基本在校内完成书面作业。学校开展了课后服务工作，为学生提供作业帮扶和指导，尽量帮助学生在校内完成书面作业。

3、教师对布置的学生作业做到全批全改。

4、教师不得要求学生自批自改作业。

5、教师不给家长布置作业或要求家长批改作业。家长仅仅督促学生自主完成即可，不需要家长批阅。

6、希望家长与孩子一同制定新学期学习计划，指导孩子提升自我管理能力，培养孩子按时、独立完成和检查作业的习惯。孩子需要帮助时，建议理性对待，不盲目批评指责。

7、建议家长不要随意给孩子布置作业，以免加重孩子的学习负担。

（二）睡眠管理

加强睡眠有利于孩子的大脑发育、骨骼生长、视力保护、提高学习能力与效率。

1、按照错时错峰的原则，学校上午7：30开校门，8：20上第一节课；下午14：00开校门，14：30上第一节课。

2、学校告知并督促家长保证学生20：30—21：30按时睡觉。培养孩子养成准时上床，按时入睡，固定作息的好习惯。

3、因个体差异或特殊情况，如到就寝时间仍未完成作业的，应按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。

（三）手机管理

学生原则上不得将手机（电话手表）带入校园，禁止带入课堂。确有将手机（电话手表）带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，经学校批准后，方可带入校园。学校设置手机保管处，进校后将手机（电话手表）交由班主任保管，放学后归还。学校通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机（电话手表），提高学生信息化素养和自我管理能力，做好预防学生近视、沉迷网络和游戏教育引导工作。

1、教师不用手机布置作业，（教师每天把作业发到班级微信群里，目的是让家长监督）每天在教室黑板公示，学生自己记录。

2、教师不得要求学生利用手机完成作业。

3、学校对学生合理使用手机进行教育引导，形成家校教育合力。

4、学校保安室、教导处设有公用电话，如需与家长联系，学生免费使用。

5、家长要以身作则，引导学生居家时健康使用手机和电子产品，增加亲子交流时间，多鼓励学生进行户外活动。

（四）读物管理

1、根据《中小学生课外读物进校园管理办法》要求，学校规范课外读物进校园管理，加大书香校园建设力度，图书室、图书角面向学生开放。

2、遵循“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的原则，严格审查进入校园的`课外读物的价值取向。

3、学校禁止任何人以任何形式进入校园销售课外读物，禁止强制或者变相强制学生购买课外读物。

4、学校号召家长营造浓厚家庭阅读氛围，倡导学生每天保持不少于30分钟的课外阅读时间，倡导亲子阅读，为孩子的终生读书习惯打下基础。

（五）体质管理

根据《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》要求，学校保障学生每天在校1小时体育活动时间。

1、小学1—2年级体育课是每周五课时，3—6年级体育课每周三课时（目前操场正在改造，近期体育课临时在室内或教室外进行，预计9月22日可正常使用）。

2、学校认真开展好每天上午、下午的阳光大课间体育锻炼活动，保证孩子们有充足的锻炼时间和形式多样的运动方式。

3、保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力筛查，注意加强对学生的视力防护。建立学生体质健康档案，一生一档。每学期进行体质监测和体检，相关检查结果及时通知家长。

4、希望各位家长引导孩子积极参加锻炼，做到每天体育锻炼1小时。在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。学校倡导亲子锻炼、亲子运动，使学生养成终身锻炼的习惯。

二、课后服务工作

1、课后服务时间为每周一至周五学习日，下午放学后至晚6点。

2、学生是否参加学校课后服务，完全由学生和家长结合自身的实际需要，自愿选择参加。

3、学校有课后延时课程表。一二年级周一至周五安排学生自主阅读、国学经典诵读、朗诵、讲故事、绘画、手工、唱歌、体育运动等各种活动；三至六年级周一至周四采用40+20的课程安排，即：40分钟学生自主完成作业，20分钟安排学生自主阅读、国学经典诵读、朗诵、讲故事、绘画、手工、唱歌、体育运动等各种活动，周五安排学生体育活动。

三、“双减”工作

“双减”即进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，学校将具体做到：

1、规范减负。坚决落实一二年级学生不留书面课外作业，三至六年级学生课外作业总量平均不超过60分钟的工作要求。

2、压实“五个严禁”。即：禁止一二年级留书面课外作业、禁止让家长检查和批改作业、禁止让学生自批自改作业、禁止老师只布置不批改作业、禁止老师安排家长购买教辅材料。

3、实施教师作业布置批改“五个制度”。即：作业研备制度、作业个性化布置制度、作业公示制度、作业归档制度和作业反馈制度。

同时，相关部门将全面规范校外培训机构，防止无序扩张，严查各类违规培训和侵害群众利益的行为，为学生全面健康成长创造有利环境。请广大家长积极响应国家政策，理性为孩子选择校外培训机构和培训内容，避免上当受骗，切实减轻孩子过重校外培训负担。

各位家长，孩子的健康成长、德智体美劳的全面发展，是我们每一位家长、老师和学校的共同心愿，也是我们共同的责任。让我们一起携手，切实落实好国家基础教育改革的相关政策要求，衷心祝愿每一名孩子们都拥有健康的心理、强健的体魄、美好的未来！

祝广大家长朋友，身体健康、工作顺利、阖家幸福！

xx小学

20xx年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇21

尊敬的家长：

为切实做好我校学生放学后延时服务工作，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，促进学生健康、快乐成长，根据上级教育部门要求，结合我校实际，开展课后服务工作。现将有关课后服务的相关内容说明如下:

1.服务时间：星期一、二、三、四、五下午15:35至17：40。（寒、暑假及法定节假日除外。）17：40家长准时在接送点接学生。

2.服务内容：遵循以本校教师为主、部分借助有资质的机构的原则，尊重小学教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。参加课后兴趣班的学生按规定时间参加课后兴趣班，不上兴趣班时参加书写指导、阅读训练、数学思维训练等。

3.服务方式：坚持“政府主导、学校主体、公益普惠、学生家长自愿参加”的原则，采取“学校组织，班级活动”的方式开展。

4.安全措施：树立“安全第一”思想。课后服务期间学校安排值日教师，负责课后服务期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决课后服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。

5.如遇特殊情况，参加课后服务的学生未能参加当天的课后服务，需提前向班主任请假。在课后服务期间，学生不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。

6.请家长填好回执并交回班主任，如果不需要服务，请在每天下午按放学时间接回孩子。

云南师范大学附属俊发城小学

20__年3月9日

2025课后服务致家长的一封信 篇22

亲爱的家长朋友：

您好！

为切实做好课后服务工作，进一步提高课后服务质量和覆盖面，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》(教基厅函(20xx)28号)和省教育厅、泉州市教育局相关文件精神，我校拟定符合本校实际的具体实施方案。现将学校课后服务初步方案告知如下，请大家给予支持配合！

服务对象

课后服务的对象为全体有需求的义务教育阶段在校学生。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等特殊群体需要。

服务时间

上午时段：

一、二年级11:00—11:50；

三到六年级11:10—12:00。

下午时段：

一、二年级：周一下午放学后至17：45，周二至周五下午放学后至16:55；

三至六年级：周一至周五下午放学后至17:45。

（学生入学时间发生改变的，按照学校作息时间进行相应调整，以保证2个小时的课后服务时间。法定节假日、寒暑假除外。）

服务内容

上午时段：

一、二年级：自主阅读或看护为主。

三到六年级：做作业、自主阅读或看护为主。

下午时段：

完成作业，自主阅读；辅导答疑；体育锻炼；兴趣小组活动；学校统一安排的专题教育活动等。

报名方式

1.报名。家长填写申请表→班主任审核→学校核准→与家长签订服务协议→全面铺开课后服务工作。

2.家长要做出合理的选择，选择服务时间段，配合学校做好孩子的管理、接送工作，学校根据实际情况合理编班。

收费方式

收费标准以上级文件发布为准。

注意事项

1.参加课后服务的学生必须服从学校安排，按时参加，遵守纪律。

2.参加课后服务期间，因事因病需请假的学生，请家长一定要及时和班主任报备。出于安全考虑，该服务仅提供给能准时到校接送孩子的家长。个别特殊情况（如极端天气），学校可能会提前结束当天的课后服务（留意书面或短信告知）。时间较晚，烦请家长履行监护人职责，务必做好孩子的接送工作。

3.请您在征求孩子意愿后，填写《黄塘中心小学课后延时服务意向表》向班主任老师提出申请。

课后服务关注民情，惠及民生，温暖民心。黄塘中心小学将秉承服务育人的理念，不断优化、创新课后服务质量，事事从实际出发，时时为家长着想，努力开展真正让孩子提高学习质量，切实让家长满意的课后服务，形成学校、家庭、社会三位一体的教育，共同促进孩子健康全面发展。感谢您的支持！

惠安县黄塘中心小学

20xx年9月8日

2025课后服务致家长的一封信 篇23

尊敬的家长朋友:

为促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决周一到周五下午课后无法按时接送孩子的难题，根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》(教基厅函[20xx]28号)、《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的`通知》(教基司函[20xx]33号)和省、市部署,我校本学期将开展课后服务，对符合条件的学生组织开展服务工作。

一.基本原则

1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下,由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。

2.坚持公益服务原则。学生服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的。具体收费标准待上级文件出台后按文件执行。

3.坚持公开原则。公开服务时间、服务内容﹑服务方式、安全措施﹑收费事项等，主动接受学生、家长和社会监督。

4.坚持安全至上原则。各班、各活动小组加强安全教育,强化安保工作,做到有人监管、有安全措施、有统一组织,确保师生安全。

5.坚持发展学生素质原则。将课后服务与“学生课业减负”相结合，与体育活动、艺术实践﹑主题阅读有机融合，培养学生兴趣爱好，促进学生综合素质提升。

二.课后服务的内容

（一）课后服务对象

课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生及其他需要服务的学生。

（二）课后服务时间

周一至周五下午放学后，一般情况下至18:00。

（三）课后服务场所

主要依托各班教室,开展课后服务工作,同时充分利用学校操场、图书馆、阅览室、实验室等功能教室,给学生提供更多的活动空间。

（四）课后服务人员

以学校教师为主体，同时充分发挥家长、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名人士的作用,参与课后服务工作。

（五）服务工作内容

1.依据实际情况，学校将以集中组织学生开展课业自修﹑作业指导、艺体社团、“主题”课外阅读、专题教育等课程，促进学生个性发展。

2.组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、展演活动;

3.开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。

（六）服务流程。学校宣传动员（家委

会）－－调查摸底（致家长的一封信）－－家长书面申请－－学校逐一审核－－签订服务协议和安全责任书－－开始服务。

关岭自治县实验小学

20xx年9月1日

2025课后服务致家长的一封信 篇24

尊敬的家长朋友：

您好！为帮助您解决无法按时接孩子放学的困难，为进一步满足新时代中小学生和您对课后托管服务的迫切需求，帮助您解决实际困难，促进中小学生健康成长，增强教育公共服务能力，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合我校实际，制定本实施细则。

基本原则

坚持自愿原则：课后延时服务和周末校内托管主要是解决家长接送难、学生周末托管、以及学生拓展兴趣特长等问题。坚持家长自愿、学生自愿为原则。对有个性化需求的学生，套餐配送。

坚持公平公开原则：公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费事项等服务事项，主动接受社会监督。

坚持减负提质原则：我校将课后延时服务与“学生课业减负”相结合，与体育活动、艺术实践有机融合，培养学生兴趣爱好，促进学生综合素质提升。

服务对象

X小学全体学生，凡是有需求的学生都纳入课后延时托管服务。

服务时间

周一至周五作业辅导（含社团活动）延时服务

每周一至周五学习日放学后16：05-17：30（将根据季节进行微调），每天2个课时。

双休日（节假日）兴趣班

上午班8：30-10：10；10：20-12：00

下午班14：40-16：40

（上课时间将根据季节变化进行适当调整，会及时告知家长）

服务场所

学校内教室、操场和功能室

具体安排

（一）周一至周五课后延时安排

以学科素养辅导为主、兼顾学校社团活动（益智游戏、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、田径、采茶戏、合唱、电子琴、杯子舞、舞蹈、朗诵、鼓号队等）。

（二）双休日兴趣班活动安排

1、基本原则：应开尽开、能开尽开、自愿参加、办出精品、力创特色。

2、时间安排：

分为三个时段：

周六上午（8：30-10：10）

周六上午（10：20-12：00）

周六下午（14：40-16：40）

3、课程设置

收费标准

每周一至周五课后延时服务收费标准

收费标准为3元/生每课时。本学期服务时间为9月5日-1月6日，共计85天，每天2课时，合计510元/学期。

20__年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇25

亲爱的家长朋友们：

您好!根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，为进一步增强教育服务能力,解决学生课后家长工作时间管理难问题,在校内满足学生多样化学习需求，促进学生全面发展，按照金水区教育局统一安排，学校将于本学期开展“5+2”课后服务工作。

课后服务是一项民生工程，以服务群众为宗旨,实行免费服务制度。学校充分挖掘各种资源，安排学生进行学习、阅读，开展文化、体育、艺术、科创、劳动等丰富活动及社团课程;充分利用课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，促进学生全面、健康发展。

本学期下午课后服务自20xx年9月26日始，服务时间为每周一至周五的两节课后(夏季时间为16:00-18:00，冬季时间为15:30-17:30)。课后服务坚持自主自愿的原则，学生和家长可根据学校提供的课后服务安排，自主自愿选择是否参加以及参加的时间。不参加服务的孩子下午两节课后正常放学(夏季16:00，冬季15:30);老师送出校门后，由家长负责安排好孩子的课后时间、学习和生活，保障好孩子的安全。

请家长与孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填报《金水区工人第一新村小学参与课后服务学生登记表》，班主任统计汇总后上报，学校进行相关安排，稳步有序实施。如您有意愿到学校为学生提供志愿服务，也请您报至班主任处。

最后，感谢您一直以来对学校工作的支持与配合!

此致

敬礼！

xx学校

20xx年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇26

尊敬的家长朋友：

您好！为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，解决家长实际困难，切实做好我校课后服务工作，促进学生健康成长，本学期我校将按照“政府统筹、学校主体、平台管理、多元参与、学生自愿”等原则开展普惠托管+个性化课程相结合的课后服务。现将我校此项工作具体安排如下：

一、服务对象

1、作业需要托管辅导的学生；

2、家庭接送孩子有困难的学生；

3、希望在课余时间发展兴趣爱好、学习并提高某项技能的学生。

二、服务时间安排

1、周一至周五下午3：30

不参加课后服务的学生统一放学。

2、周一、二、四、五下午3：30-4：30

（1）一、二年级学生参加学校课后托管或社团课程、个性化课程（以报名录取为准）；

（2）三-六年级学生在作业托管班完成课后作业。

说明：每周三下午因教师政治学习和业务学习，所有年级不安排课后托管班，参加当天个性化课程的1-5年级学生3：30统一上课，其余学生统一放学。

3、周一、二、四、五下午4：30-5：30

（1）需要参加第二时段托管（4：30-5：30）的学生提前在班主任处报名登记后，在一（4）班集合集中托管；

（2）3-5年级学生参加学校社团课程、个性化课程（以报名录取为准），不参加课程和托管的学生4：30放学；

（3）六年级学生进行补缺辅差等个性化学业辅导。

4、周一、二、四、五下午5：30-6：00

为仍然不能来接的学生提供爱心托管服务。

三、服务沟通

1、学校通过学校微信公众号等信息媒体下发《XX市XX小学关于校内课后服务工作致家长一封信》。

2、家长本着自愿的原则决定是否让孩子参加作业托管、社团或个性化课程，愿意参加作业托管的需向班主任老师报名登记。

四、报名事宜

请家长们根据学生需求自愿选择适合学生的社团课程和个性化课程。

1、社团课程报名

根据社团性质，社团报名主要通过指导老师选拔、班主任推荐、平台报名三种方式招收学员。XX市庐阳区中小学生课后服务普惠托管的社团课程由政府补贴，免收培训费，但部分课程要自行购买材料或者自愿由机构代购。

2、个性化课程报名

个性化课程是由教体局遴选且通过审查的第三方校外培训机构所提供的各类课程。这些课程需要支付培训费和材料费。收费根据XX市人民政府办公室关于印发《xx市中小学生课后服务工作实施方案》的通知》（合政办秘〔20__〕50号），由自愿参加的家长按照不超过600元 学期·生（不含材料费）缴纳。确认报名成功后培训费将在平台上支付。如果材料费用选择平台支付，则默认是从该课程的提供方处购买。个性化课程因家长选择角度不一，根据报名人数最终确定是否按计划开课。若报名人数少达不到开班标准，已经缴费的家长可在平台上按照说明进行退费。

3、平台报名注意事项

（1）平台选课报名时间：9月8日-11日期间，具体时间点待定，等待课后服务平台通知学校。确定时间后由班主任及时通知家长，请关注班级群，在规定时间内完成自主选课报名。

（2）重要提醒信息：

今年报名家长首先必须在手机里下载“课后延时服务”APP，注册准确的学生信息后才能进行后期的选课报名（之前的“课后三点半”APP可以卸载不用），具体操作见学校发布的单独说明。

（3）家长按照学校通知的时间点及时在平台报名，报名开始后直接进入首页选择“个性化课程”“社团课”模块即可报名（不要进入“托管班”模块报名）。注意选择的是适合本年级的课程项目。系统会根据提交订单的先后顺序，自动选择每门课程的入选同学，报满截止；

（4）报名成功的家长后台会生成学生名单，请根据学校通知按时到指定地点上课。

各位家长，课后服务工作需要家校协同才能顺利开展，无论是作业托管辅导，还是兴趣课程，都需要你的大力支持和深切理解。孩子参加了社团课程和个性化课程后，请您鼓励他们坚持参加学习，无特殊情况不得随意缺课旷课，认真的态度及持久的学习才能学有所得。愿您的孩子在课后服务活动中收获快乐，健康成长！

XX市XX小学

20__年9月7日

2025课后服务致家长的一封信 篇27

尊敬的家长：

您好！为认真贯彻教育主管部门文件精神，以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为准则，按照市、区教育相关部门文件要求，强化学校教育主阵地作用，全面推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康、个性发展，坚持教育素质，深化教育改革，深入探索增效策略、方法和途径，多措并举提升学校教育教学质量，逐步建立和完善“双减”长效机制，丰富课后服务供给，解决家长实际困难，办人民满意的教育，促进学生全面发展和健康成长。我校将做如下实施措施，内容如下：

规范作息时间

根据季节、交通等因素科学安排学生到校时间，上午到校时间为8：10，上课时间一律不得早于8：20；下午到校时间为2：20，上课时间是2：30。规范学生在校时间，学生每天在校集中学习、活动时间不超过6小时（参加课后服务的除外）。在符合总量规定的前提下，学校保证学生每天不少于1小时的体育锻炼及大课间活动，落实“无体育”不教育的理念。

规范教学管理

1、严格执行《内蒙古自治区义务教育课程设置计划》，开足开齐各项课程。教导处严格按照各学科课时量安排教学任务，不得以任何理由增减课程和课时。

2、任课教师严格按照课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、占课，不得随意剥夺学生上课权利。

3、加强考试管理。严格落实教育部印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》中的要求，一二年级不进行纸笔考试，3—6年级每学期组织一次期末考试。不组织周考、月考、单元考试等其它类考试，也不得以测试、测验限时练习、学情调研等各种名义组织考试。学校期末考试实行等级评价，考试结果不排名、不公布、以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。

全面开展课后服务

为了缓解学生学习压力，培养学生的多向思维和动手操作能力，陶冶学生的情操；促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生的困难，进一步增强教育服务能力、使学生具有更多获得感和幸福感；满足家长课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难。深入贯彻落实《内蒙古自治区关于进一步加强和规范中小学生课后服务工作的通知》（内基教字【20xx】24号）和《海拉尔区中小学课后服务实施方案》对中小学课后服务提出的要求，本学期我校将开展学生课后服务工作，现将有关事项告知如下：

一、课后服务遵循家长、学生自愿的原则。

二、服务时间：星期一至星期五下午放学以后至17：30。

三、服务场地：场地以学校原有班级教室、操场及校内功能室为主，学校充分利用在管理、人员、场地，资源等方面的优势，尽可能的满足学生的服务需求。

四、服务费用：学校将严格按照上级文件要求执行，接受社会和家长的监督。

五、服务内容：

一、二年级开设的课程有羽毛球、科技乐高课、围棋、儿童绘画、手工黏土、钻石画、硬笔书法、英语小儿歌、剪纸贴画等课程；

三至六年级以课业辅导、课外阅读、本校社团活动为主。

六、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后服务，家长需提前向班主任请假。在课后服务期间，学生不准私自离校。

xx小学

20xx年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇28

亲爱的家长朋友们：

您好!根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，为进一步增强教育服务能力，解决学生课后家长工作时间管理难问题，在校内满足学生多样化学习需求，促进学生全面发展，按照金水区教育局统一安排，学校将于本学期开展“5+2”课后服务工作。

课后服务是一项民生工程，以服务群众为宗旨，实行免费服务制度。学校充分挖掘各种资源，安排学生进行学习、阅读，开展文化、体育、艺术、科创、劳动等丰富活动及社团课程；充分利用课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，促进学生全面、健康发展。

本学期下午课后服务自20xx年9月26日始，服务时间为每周一至周五的两节课后(夏季时间为16:00-18:00，冬季时间为15:30-17:30)。课后服务坚持自主自愿的原则，学生和家长可根据学校提供的课后服务安排，自主自愿选择是否参加以及参加的时间。不参加服务的孩子下午两节课后正常放学(夏季16:00，冬季15:30)；老师送出校门后，由家长负责安排好孩子的课后时间、学习和生活，保障好孩子的安全。

请家长与孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填报《金水区工人第一新村小学参与课后服务学生登记表》，班主任统计汇总后上报，学校进行相关安排，稳步有序实施。如您有意愿到学校为学生提供志愿服务，也请您报至班主任处。

最后，感谢您一直以来对学校工作的支持与配合!

20xx年8月20日

2025课后服务致家长的一封信 篇29

各位家长朋友们:

延吉市城区中小学课后服务工作已于3月15日全面启动。作为一项普惠性工程，课后服务的开启解决了家长因工作未下班不能及时接学生的难题，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。为全面推进家庭、学校、社会协同育人，使课后服务工作健康有序发展，正确认识和理解课后服务所来的便利，现向全市各位家长朋友们作如下倡议:

(一)坚持自愿选择的原则。

课后服务工作是惠及每一个有需求的学生家庭，由家长自愿选择参加。我们要求各学校、班级、教师不得以任何方式强制或变相强制学生参与，也不以任何方式拒绝或推诿学生参与。对于家长选择在校外另行实施的，教师会主动提醒您选择有资质、有保障的课后服务机构，但不推荐指定的服务机构。

(二)课后服务的主要内容。

课后服务工作是遵循教育规律和学生成长规律有利于促进学生的全面发展。在推进初期，义务教育阶段课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读等形式开展。小学、初中、高中等不同学段的课后服务内容可根据学校实际情况有所侧重。课后服务不同于常规的`教学工作，既有教学工作的性质，还有拓展学生的思维、开拓学生的视野、培养学生兴趣的任务。随着课后服务不断地探索与推进，学校课后服务工作也将进一步整合各方教育资源，坚持“五育并举”、因材施教原则，围绕丰富多彩的文体科普活动、拓展训练、兴趣小组以及社团活动等形式促进学生德智体美劳全面发展，切实减轻学生课业负担。

(三)家校形成强大的合力。

学校是实施课后服务的主体，但做好课后服务需要家庭、学校、社会的共同努力。课后服务是政府为家庭减负制定政策，学校、社会为家庭提供支持，是实实在在为家长减负的重要举措，这有利于家庭教育回归家庭、家长也能更好地履行家庭职能。在推进课后服务中需要学校和家庭教育要各司其职，做好家校互动，形成育人合力，让课后服务助力学生的健康成长，共同为孩子的成长续航。

各位家长朋友们，课后服务工作想要取得好的效果，还需要您的支持与监督，我们将本着自愿选择、公益惠民、公开透明、全面发展为原则，不断优化课后服务工作模式，同时也欢迎您将好的意见与建议反映给我们，从而进一步提升课后服务质量、规范运行、取得实效。

此致

敬礼！

xx学校

20xx年xx月xx日

2025课后服务致家长的一封信 篇30

尊敬的家长朋友:

您好!

根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》教育部基础教育司《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》精神，结合仁怀市教育局《关于做好“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》要求和我校实际，现将我校具体实行课后服务的相关事项告知如下：

一、课后服务原则

1.坚持以学生为本的原则:课程内容、形式贴近学生需求。

2.坚持以家长、学生自愿的原则:政府主导、学校组织、社会支持、家长和学生自愿参加，鼓励全员参加，不断提高学校课后服务能力和水平。

3.坚持优势特色课程发展的原则:与我校特色课程相结合，促进学生全面发展，彰显个性特长。

4.坚持安全第一的原则：建立健全安全保障机制，明确责任，保障师生人身安全。

二、课后服务时间

学校课后服务工作从20xx年9月6日起执行，每周星期一至星期五（节假日除外）16：10至17:40（其中一二年级为16：10至17:30）。

三、课后服务内容

课后服务期间，教师不得利用服务时间进行集体授课、补课、教学考试等集体教学行为。学校加强作业管理，确保有需要的学生在课后服务期间完成当日所有书面家庭作业，作业总量不得超过规定时间限制。同时立足学校实际，开展具有我校特色的书法、合唱、篮球、足球等特色课程，满足学生的个性需求和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。

2025课后服务致家长的一封信 篇31

尊敬的家长：

您好！为解决中小学校学生下午放学时间与家长下班时间不匹配的问题，满足中小学生课后服务需求，增强教育服务能力,促进学生健康成长,办好人民满意的教育。遵循中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部基础教育司《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》(教基司函[20xx]33号)精神和省市县有关课后服务通知要求，根据羊角塘镇人民政府的批示和羊角塘镇中心学校的要求，结合我校实际,本学期起全面开展学生课后服务工作。

开展学生课后服务是促进学生健康成长,帮助家长解决实际困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力,让人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。对此工作学校高度重视，进一步强化担当意识和责任意识,回应群众关切,立足工作实际,保障学生健康安全，积极创造条件做好学生课后服务工作，以解除家长后顾之忧。

一、服务工作的情况

1.学校成立以校长为组长的学生课后服务工作领导小组,并邀请有条件的家委会成员参与,保障服务工作的具体实施。

2.本着“因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的，让学生主要开展下列活动：解疑答惑、夯实基础、辅导完成家庭作业与发展兴趣特长，开展朗诵、阅读、写作、思维训练、足球、羽毛球、田径、器乐、声乐、绘画、手工、书法等社团活动，孩子放学回家后不再有书面作业。通过“五个一”的课后服务让学生练一笔好字，说一口流利的普通话，写一篇好文章，掌握一项艺术才能，掌握一项体育技能，学生得以全面的发展，并注重对个别学习困难学生的辅导。

3.课后服务开始时间:20xx年9月6日

4.课时安排:每天两课时,包括兴趣小组活动。

5.收费标准:根据教育局安排，课后服务实行先服务后付费，收费标准由上级主管部门核定。

6.课后服务师资保障:由本校在职教师、专业特长老师组成。

7.不愿参加课后服务的四五六年级学生不建议住校读寄宿，一二三年级家长请于下午3:30左右在校门口接学生放学。

二、服务保障

1.学校坚持学生自愿、家长申请、班级确认、学校统一的原则。

2.课后服务时段，家长需配合学校进行管理,保障通信畅通。对不能按时参加约定课后服务的学生,要及时和班主任沟通,保障学生安全。学生点名与家长沟通要有记录。

三、未尽事宜请与班主任联系咨询。

注：以下申请家长认真阅读上面条款后填写。

xx学校

20xx年8月29日

2025课后服务致家长的一封信 篇32

尊敬的家长：

您好！

根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见〉的通知》《甘肃省教育厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》精神，我县于20xx年秋季学期起，在全县义务教育学校全面实施课后服务工作。为确保课后服务工作健康有序运行，现将我县开展课后服务工作有关事宜说明如下：

一、开展课后服务工作的意义

开展义务教育课后服务工作，是落实“双减”（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）工作和“五项管理”（作业管理、睡眠管理、手机管理、课外读物管理、体质健康管理）工作的重要举措，是解决家长急难愁盼问题、进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的一项重要民生工程。

二、课后服务对象

我县义务教育阶段有课后服务需要的中小学生。

三、课后服务时间

学生课后服务安排在每周一至周五下午放学后进行，结束时间原则上不早于18:00。鼓励学校将课后服务延伸至周六周日（学校可统筹办学资源、师资状况等因素，错时安排服务项目，原则上周六周日每天服务时间为半天）。初中学校工作日晚上可开设自习班。

四、课后服务内容

课后服务内容主要是安排学生做作业，开展自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及拓展训练、社团及兴趣小组活动，观看适宜儿童的影片等。提倡对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。课后服务不集体补课，不组织学科性集中教学或上新课，不对课堂内容进行延伸和拓展。鼓励中小学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动，或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动。

五、学校的权利和义务

1.课后服务工作主要由学校承担。中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择。学校要事先征求家长和教师意见，并签订自愿服务协议书，学校不得强制或变相要求学生参加课后服务。

2.对自愿参加的学生提供课后服务，并进行管理。

3.确保各种教学设施安全。

4.对课后服务带来的风险尽告知、提示、警示义务。

5.学校不进行补课、不进行强化训练；禁止将课后服务变相成为集体教学或补课，不得组织存在较大安全风险的活动。

6.做好参与课后服务人员的资格审核及培训管理。

六、家长的权利和义务

1.自愿选择参加课后服务。

2.履行自愿服务协议书相关内容。

3.承担接送过程的安全责任。

4.教育学生服从学校管理。

5.支持和配合学校开展相应的课后服务活动。

6.对服务不满意的，有权退出服务。

各位家长，服务好学生学习生活，促进孩子健康成长，是我们共同的责任。让我们携起手来，不断优化课后服务工作，让课后服务助力学生健康成长，共同为孩子的成长发展续航。

民乐县教育局

20xx年8月26日