《中学卫生管理评比方案【汇编7篇】》

中学卫生管理评比方案（通用7篇）

中学卫生管理评比方案 篇1

为了保障师生健康，促进学校教育教学，使我校有一个清新、干净、优美的环境，特制定如下评比方案：

一、卫生评比

㈠管理要求

1、所有卫生区域划归各班负责，每天“早、中、晚”三扫，每周一下午进行一次大扫除。

2、不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑，不乱涂乱画，不得在教学楼、实验楼打玩。

3、每次搞卫生，地面先洒水，拖把应先拧干水才能用。

4、所有垃圾必须倒入垃圾桶内，违者罚款。

5、每周星期一进行卫生大检查（行政检查），下周一公布，每周总评，任何教师不得占用周一大扫除时间。

6、每天的早扫、中扫由体卫艺处检查，晚扫情况由当周值周检查，体卫艺处将每周总评情况进行评比公布。

7、每个教职员工和学生会干部都有权制止破坏卫生的行为，对不听劝阻的学生，学校将严惩。

㈡评分细则

1、教室卫生：占60分

①地面与墙壁、瓷砖（包括走廊）占30分

A、清洁：25~30分

B、较清洁：20~25分

c、不清洁：评分在20分以下

②、门窗是否洁净：占10分

A、洁净：8~10分

B、较洁净：6~7分

c、不洁净：6分以下

③桌凳是否干净、整齐（包括讲台）：占15分

A、整洁：12~15分

B、较整洁：10~11分

c、不整洁：10以下

④、卫生工具是否堆放整齐，黑板是否擦干净：占5分

根据具体情况在0~5分之间打分。

2、公区卫生：占40分

A、彻底清洁：35~40分

B，较清洁：25~30分

c、不清洁：10分以下

二、奖惩制度：

1、每周卫生评比总分取得全校前三名的班级，授予该班一面流动红旗，并奖励10元钱。每周卫生评比总分最后一名则给予黄牌警告一次。一期重点班1次，普通班3次得黄牌警告的班级，不能评为优秀文明班级，该班班主任不能评为优秀班主任。

2、凡是得流动红旗的班在期末评优秀文明班级中，每次加2分。

3、若有班级不坚持每天小扫的，扣该班卫生总分2分，打扫不彻底的扣该班卫生总分1分。

4、若有班级不坚持每天小扫、每周大扫的，每发现一次扣班主任津贴2元。

5、破坏卫生者，除每次通报批评外，罚扫学校卫生死角并扣该班卫生总分0、5分。

6、班主任必须配合学校体卫艺处搞好环境卫生。若抓住乱丢乱扔乱画的，每次扣该班卫生总分1分。

7、特殊时期临时规定时间不及时打扫的每次扣该班卫生总分5分。

中学卫生管理评比方案 篇2

一、组织建设（10分）

1、领导重视爱卫工作，纳入单位工作日程。

2、爱卫组织健全，有专人主管爱卫工作。

3、爱国卫生工作有计划、有部署、有检查、有总结。

4、有健全的爱卫管理制度有评比、奖惩，有检查评比记录，会议记录。

二、门前三包（15分）

1、落实“门前三包”卫生责任制。

2、周围无污染源和蚊蝇孳生地，道路铺装、平坦、无坑洼、无破损，环境整洁卫生，有密闭的垃圾容器，果皮箱，容器清洁、无外溢，垃圾日产日清。

3、承包责任段达到卫生标准（无杂草、建筑垃圾、生活垃圾、白色垃圾、杂物，无私搭乱放、乱贴乱画）。

三、门内达标（25分）

1、院落整齐、洁净、硬化好，无垃圾污物、无卫生死角、无污水乱流、无乱堆乱放、无乱贴乱画。

2、卫生区域划分清楚，有标记、责任到人，车辆停放整齐有序。

3、绿化、美化布局合理，花、草、树整齐美观。

4、室内地面清洁卫生，无烟蒂、纸屑及其它污物，门窗、顶棚、四壁、灯具等部位洁净明亮，无积尘、灰吊，有盆景陈列，美观大方；设备、用具、用品摆放整齐有序、干净；公用茶具有消毒措施、设备和保洁柜，茶杯做到一客一用一消毒（或备有一次性纸杯）。

5、值班室内物品、用具整洁、有序，卧室定期清洗，保持洁净，室内空气清新，无浊味，门窗明净，顶棚无尘、灰吊，地面无纸屑、烟蒂等废弃物。

6、车库无卫生生死角，地面清洁，无油垢，室内门窗、墙壁、顶棚无积尘灰吊，玻璃窗洁净，物品摆放有序、整洁。

7、院内、楼道清洁卫生，无违章建筑，无乱堆乱放，违章小广告，无卫生死角。

8、会议室有明显控烟标志。

四、职工食堂（15分）

1、餐厅、操作间整洁卫生、窗明几净。

2、有防蝇、防鼠、防尘设施。

3、生、熟分开，有冷藏、消毒设备。

4、有卫生许可证、工作人员衣帽整洁，持证上岗。

五、单位卫生间（15分）

1、卫生间整洁卫生、照明设备完好，有通风、洗手设施。水冲厕所便池清洁，无臭味，有防蝇设施；旱厕地面、蹲台面墙而无蛆，粪池有盖、无蛆，及时清掏，定期投放防蚊蝇药物。

2、基本达到“四净四无”的标准（厕室净、地面净、便坑净、尿池净；无蝇蛆、无味、无碱、无贴画）。

3、有专人保洁，有保洁制度、并严格落实。

六、除“四害”工作（10分）

1、按照市政府统一要求，认真组织开展除“四害”工作。

2、有组织、有计划、有总结。

3、单位所属生活区（楼），四害密度不超过国家规定标准。

中学卫生管理评比方案 篇3

为进一步开展爱国卫生运动，营造一个卫生、整洁、温馨的工作环境，保障教职工的身心健康，学校就办公场所卫生做如下管理办法：

1、学校爱卫会及总务处，每月对学校办公区进行二次公共卫生检查，并将检查结果进行公布。

2、检查内容：

（1）办公室清洁卫生，物品摆放整洁有序，玻璃干净明亮，地面无污渍。

（2）对学校所配备的教学设备应做到“三无”。（无损坏、无被盗、无丢失）。

（3）工作人员，在办公室有无存放私人物品，有没有违反学校规定使用电炉、电热汀及其它大功率电器。

3、评分标准：

（1）办公室清洁卫生，物品摆放整洁有序4分

（2）玻璃干净明亮，地面水池无污渍4分

（3）对学校配备的设备做到“三无” （无损坏、无被盗、无丢失）1分

（4）无违反学校规定，私自使用大功率电器1分

凡得9分以上为最清洁（包括9分），6分以下为不清洁（不包括6分）

4、奖惩办法

学校定期进行检查，对连续三次获最清洁的办公室，学期结束，学校给予一定的物质奖励，凡连续三次不清洁的办公室，学校将通报批评，并扣办公室责任人一个月的岗位津贴。

5、本办法从9月1日执行。

中学卫生管理评比方案 篇4

学校食堂关系到师生的身体健康、学校的正常教学秩序和社会的稳定。为了做好学校食堂管理工作，提高学校食堂管理水平，按照《食品卫生法》、《卫生部、教育部学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《卫生部关于推行食品卫生监督量化分级管理制度的通知》等要求，特制定此实施方案。

一、实施学校示范性管理的目的

通过实施学校示范性管理，进一步提高学校食堂监督管理的整体水平。有效预防学校集体食物中毒事故的发生，学生食堂要充分体现公益性和服务性，坚持为学生服务。

二、实施学校食堂示范性管理的内容

（一）健全管理机制，强化工作责任。

学校建立和完善食堂管理制度和领导责任制。学校的校长对学校食堂管理工作负总责，是学校食堂管理工作的第一责任人，要建立第一责任人为组长，分管总务主任和食堂管理人员组成的`食堂管理工作领导小组，全面负责学校食堂的卫生安全与管理工作

（二）体现公益服务，确定运作模式。

食堂由学校经营和管理，采用包工不包料的运作模式，不承包或变相承包给个人进行盈利性经营。

1、学校派员全面管理，主要由分管食堂工作的总务主任、食堂采购员及保管员全权负责。

2、食堂采购员和保管员由学校派遣，全面代表学校履行采购和保管职责。

采购的原材料先由保管员验货后，再登记入库。出库材料要登记签字，学校每月定期盘库。

3、学校为确保生产质量，学校对生产队伍的组成有硬性规定：所有工作人员必须身体健康，持证上岗。

4、食堂人员必须明确自己的职责，严格按照食谱表组织生产，做到保时、保质、保量。将生产出的食品及时供给给学生，学生进餐完毕，及时收缴盛食器具，并对其进行清洗消毒。负责生产食堂全部清洁卫生工作。负责客餐的生产服务。

（三）规范设施事务，实行规范管理。

设置标准齐全的功能室

学校食堂应设置粗加工间、切配间、烹调间、备餐间、消毒间、更衣间、仓库、餐厅等功能室。基础设施要达到以下标准：

（1）粗加工间

食品粗加工应该有固定的场所，有基本的防尘防蝇设施，并配备货架或放置

食物的货橱，与餐厅配菜间、熟菜间、烹调间等分开。加工场所的地面、墙裙应该采用不透水材料筑成，下水道通畅，便于冲洗排水。食品粗加工应有足够供水，所供水质应符合国家生活饮用水卫生标准。粗加工场所应有三个以上水池，做到荤素食品分池清洗。洗涤拖把等清洁用品与清洗食品的水池分开。

（2）切配间

切配间应有专间，地面要有一定坡度，便于冲洗清扫。下水道通畅，有食品冰箱和带盖的废弃物箱（桶），加工下来的废弃物及时倒入箱内，并当日清除。配菜结束，应及时做好冲洗，清洗等清洁工作，以保持室内清洁卫生。

（3）烹调间

加工场所的灶台要保持下水道通畅，灶台上应有排烟罩，灶面及灶台墙壁经常洗刷，做到无油污、无积灰、无食物残渣、排气罩不滴油，工作结束做好地面、灶台、操作台和工用具的清洗、洗刷，保持加工场所清洁。

（4）备餐间

有配餐台，成品货架。空气消毒设施完备，配备有用于留样的冷藏设施和需要冷藏熟制品的冷藏设施湿设施，并运转正常。与外界相通的门、窗配备有完好的防蝇、防尘设施。

（5）消毒间

餐具清洗消毒场所应与切、配、烹调场所分开、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化学消毒两种。采用化学消毒的，分别用于为餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液残留冲洗，各类水池应以明显标识标明其用途。

（6）更衣间

设洗手池，配备衣帽架或大空间挂衣柜及鞋架，有毛巾挂钩及简易梳洗用具。

众所周知，一个企业膳食的好坏，直接影响到员工工作的积极性及企业的生产效益。如果要让全体员工全身心地投入到生产经营工作中，就要为他们营造一个如家的感受和企业的温暖，为他们提供一个科学的膳食计划。为满足这种需要，特制订职工食堂承包管理方案。

中学卫生管理评比方案 篇5

一、评比内容

教育：

（1）纪律、卫生（20分）

①纪律：两操认真，就餐文明。

②教室内卫生：重点检查桌椅摆放，地面、墙面是否干净，无卫生死角。

③包干区卫生：地面无垃圾。

④个人卫生：服装鞋帽书包整洁、指甲无污垢、勤洗澡、勤洗头。

（2）仪表、礼仪（10分）

①正确佩戴红领巾、校徽、小黄帽。

②课间言行举止文明。（如不大声喧哗、追逐打闹、在地面滑行，微笑待人）

③爱护公物：不进沙坑“寻宝”，不进草坪，爱护校内一切建筑设施、教学设施。

（3）班级文化（10分）

①班级布置主题鲜明，有内涵、有特色、有创新。

②黑板报主题：新春新气象

教学：

（4）学生课前准备：（5分）

①及时摆放：摆放好要上学科的学习用品，位置合理美观。

（建议：统一摆放在课桌左上角）

②及时上好厕所。

③如需别处地方上课，要及时在过道排队等候老师。

（5）晨读：（5分）

到校后及时上交家庭作业，能自觉进行早自习。

二、检查形式：

1、每日检查。

①纪律、卫生，仪表、礼仪，学生课前准备三方面由值周班级负责检查.

②晨读由行政值周老师检查。晨读检查时间7点30分以后。

2、定时检查：

班级文化在第二周周三下午3点前准备好。由学校安排老师检查。

三、评比方法：

2周内，五方面进行量化评分，评出6个“开门红”优胜班。

中学卫生管理评比方案 篇6

为了调动各部门参加学校网站建设的积极性，学校决定开展校园网站评比活动。

一、参评对象及分值

北校区处（室）分值为0.6分，年级组分值为0.24分。

二、评比程序

1、学期初由各部门制定本部门所负责栏目的设计方案，包括栏目名称设计和栏目具体内容设计，栏目内容要能够展示本部门所负责的工作（涉密内容除外），并形成文字材料。本项占分值十分之一。

2、学期末，各部门总结本学期内本部门所负责栏目的建设情况（即方案的.实施情况），并形成文字材料。在调度会上下发给评比小组，并由指定人员介绍。本项占分值十分之一。

3、校园网站建设评比小组根据各部门所负责栏目设计方案的实施情况评分（各部门的参照分值按10分计算）。

4、宣传中心将各部门参照分值得分计算参照分值平均分（去掉一个最高分和一个最低分），根据参照分值平均分所占参照分值比例计算出各部门校园网站建设测评得分。本项占分值十分之八。

5、宣传中心根据各部门各项得分计算出各部门校园网站建设得分。将该分计入宣传工作考核结果。

三、校园网站建设评比小组成员

x、x、各参评部门主任一名。

四、评比标准

1、内容全面（4分）；

2、设计有特色（3分）；

3、上传及时（3分）。

五、评比结果

评比结果将计入宣传工作考核分数中。

中学卫生管理评比方案 篇7

为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。

一、卫生区域

1、各班教室、室外卫生责任区。

2、学校分配的临时性或突击性清扫区。

二、清扫要求

1、教室、环境区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、室外卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。

2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准

1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品，清扫工具布局合理，干净、整洁，做到“六无”即：无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。

2、楼梯、走廊：地面干净，墙壁、护栏无涂抹乱画，天花板、墙角无积灰，无蜘蛛网。

3、室外卫生责任区：整洁美观，做到“六无”即：无痰迹、无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。

四、检查评比

1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。

2、学校卫生检查由学校值周行政、值周教师和学生会负责，填好相关记录。

3、每天中午将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校值周行政、值周教师和学生会劳动卫生部及各班卫生委员组成检查团进行检查，根据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体，颁发卫生流动红旗，并在学校月文明班评比中奖励2分。

4、每学期评比一次，按得分多少评出“卫生先进班级”，学期末作为考核班级的依据。