《质量管理培训心得体会优秀12篇》
品质管理是指通过对产品或服务的各个环节进行控制和管理,确保产品或服务的质量符合客户的要求和期望。
品质管理培训资料 1
抛开"质量"讲"成本"是"飞蛾扑火"
一个项目的收益,要看项目交付物的质量是否高、成本是否低、工期是否短、风险是否可接受!同等条件下,质量要求越高,意味着花费的成本也越高,反之,高成本却并不一定都会带来高的质量。
《项目管理》的课程中有一个计算公式:
很多企业做项目,既强调高大上,同时又强调低成本、低投入,还要压缩时间、赶进度,最后把一个好端端的项目做成了四不像,理想很丰满,现实很骨感!
低成本项目的结果是,项目“交付物”质量低劣,既影响了生产的产品质量,又保证不了运行成本的合理性。
对于正常运行的工厂来说,大家都希望有效益、有利润,效益和利润从哪里来?当然是控制成本,但是控制成本不是一味地降低原辅料消耗甚至是降低原辅料质量,不是一味地降低备品备件库存和设备维修费用,更不是一味地减少劳动者数量、增加劳动者工时、甚至降低劳动者工资。
管理比较好的企业,天天是文山会海,一个偏差接着一个偏差,一个文件接着一个文件升级、培训,庞大的质量体系整天忙得天昏地暗,与生产车间却毫不相干,生产车间仍然是在为提高产量、降低成本而起早贪黑、当牛做马、累死累活!
很多企业,年初都会制定“产量、销量、成本、利润”指标,甚至每一个部门每一个环节下达“节能降耗、减低成本”的指标。
长此下去,产品质量必然无法保证,而离开了“质量”去追求所谓的低“成本”,无异于“飞蛾扑火”,自取灭亡!
不计成本,追求质量也是"走火入魔"
也有一部分实力雄厚、财大气粗的企业,在产品质量上狠下功夫,采用最先进的生产工艺、采用价格最昂贵的设备、采用最自动化的控制系统、采用全世界质量最好的原辅料,这当然无可厚非,有钱任性!
但是,任何事情都是适可而止,凡事都有一个最优的性价比。
大家可以想一下,你们日常的“偏差”,有多少是因为控制策略不适当,制定的内控质量标准过高,制定的`工艺参数控制范围过窄,拿一道又一道的绳索,把自己捆绑的紧紧的,动一动浑身都疼,看似严苛的管理,实际到头来不是损失巨大,就是明紧暗松,最后不了了之。
任何质量的控制,都是基于质量风险和现有的技术手段,我们当然鼓励创新,但是决不是盲目的无谓的提高标准。“强调数据完整性,生产过程、检验过程全部实行带审计追踪功能的计算机控制”质量就真的能够提高吗?
质量体系与经济效益,大家应该都知道
没有好的质量,就没有好的市场,没有好的质量,就没有好的价格,没有好的质量,只能陷入低成本、低价格竞争的泥潭,最后也就彻底没了质量,彻底没了效益,最后只能关门大吉!
那么如何建立有效的质量体系,也一直是摆在我们面前的一道难题。
一个好的质量体系,一定是工艺提出阶段就要有质量人员参与,工艺设计阶段就要有完整的质量团队,质量人员要参与整个项目建设的GEP实施过程,才能够对整个硬件系统有足够的熟悉和认识。
同时质量人员要参与研发向生产转移、参与工艺设计、参与产品投产、后续生产全过程。这样他们才能够了解产品本身,了解关键质量属性和关键工艺参数的控制,只有了解了产品质量形成的全过程,才能更好地做好质量管理。
日常的质量管理体系,唯一的任务就是保证整个工厂体系维持在验证过的状态,做好日常的生产工艺和产品质量监测,做好生产工艺和产品质量回顾,做好变更控制,做好偏差处理和纠正与预防措施的落实!
要做好这一切,首先要懂得科学知识管理和质量风险管理,基于当前的科学知识发展水平和质量风险的可接受程度,将“人机料法测环”的方方面面都控制在一个“合理”的水平,而不是“秀下限”打擦边球,也不是“秀恩爱”高调表演!
质量管理培训心得体会 2
一、精益生产管理体系的产生
丰田始终坚信,的基本经营理念有三:第一,维持生存,为股东制造利润;其次,占据市场空间,向社会供应好的产品;第三,和员工共同进展,此三项经营理念中,第一项最为重要,假如一个没有利润,或是持续消灭亏损,则生存都维持不了,则其次项、第三项理念将无从谈起,是一句空话。因此,丰田的经营理念是以制造利润为根本理念的。
在以制造利润为基本经营理念的前提下,丰田的管理方式到底是什么样子的?
二战结束后的1949年,丰田公司销售受挫,丰田公司为了生存,总裁丰田章一郎实行了极端措施,大规模裁员后引咎辞职。公司的丰田英二、大野耐一怀着朝圣的心情到三大汽车生产商取经,但意想不到的是,当此二公到达后,看到的是人的傲慢和工厂中无处不在的铺张,在绝望之余,二公得出结论,假如丰田接受常规的方法(当时三大汽车生产商接受的大生产方式),丰田将不行能生存,因此必需查找新的生存的有效途径。
于是在生死存亡的时期,丰田经过不懈的努力,制造了精益生产的方法,经过半个多世纪的进展,丰田的精益生产管理体系从思想、方法等一系列的'过程都已格外成熟,并在全球化竞争浪潮中取得辉煌的成就,XX年丰田的汽车产量排全球其次,但其利润总和是三大汽车生产商的总和,达到了30%。
二、精益生产管理体系的内容
丰田(抑或是)的管理思想源自中国古文化,其最为重要的一个方法论是目标导向理论:先设定抱负状态(目标),再充分争辩要达成此抱负状态所存在的问题(发觉问题),再逐一争辩解决问题的方法(解决问题),然后再按解决掉问题后的方式去做,就必定达成目标。
注:这种管理思路,与以规律关系为前提的欧美管理思路是背道而驰的,由于后者是先考虑你有多少的资源,你的系统是什么样子(俗话说:看菜吃饭),再依据你的资源和你的系统状况来设定系统的目标,丰田认为按规律思维方式设定的目标决不是的最优目标,这种目标是问题最少的目标,是管理者认为最简洁达到的目标而已,是能达到的目标,而不是应当达到的目标。
在生存获利的前提下,丰田制造了一套制造利润的方法,一个制造利润的系统:即丰田精益生产管理。丰田的精益生产管理体系到底是一个什么样的管理体系?按谢克俭先生的讲解,丰田的管理体系有两大支柱:一是精益生产运营体系(tps),一是为适应精益生产运营体系的人力资源管理体系。现在,各国对丰田的tps体系争辩很多,对丰田的人力资源管理体系争辩较少。
品质管理培训心得体会 3
参加这次品质管理培训,对我来说是一次宝贵的学习与成长经历。通过这次培训,我不仅对品质管理的核心理念有了更深刻的理解,还掌握了一系列实用的管理工具和方法,更重要的是,我深刻体会到了品质管理在企业发展中的重要性。
我认识到品质是企业生存和发展的基石。在竞争激烈的市场环境中,优质的产品和服务是企业赢得客户信任、提升品牌形象的关键。品质管理不仅仅是质量控制部门的工作,而是贯穿于企业生产经营的每一个环节,需要全体员工的共同参与和努力。
我学习了品质管理的核心原则和工具。培训中,讲师详细讲解了品质管理的七大原则,包括以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进以及基于事实的决策方法。这些原则为我们指明了品质管理的'方向。同时,我们还学习了诸如PDCA循环、六西格玛、FMEA等实用的管理工具和方法,这些工具和方法将帮助我们更有效地识别问题、分析原因、制定对策并持续改进。
在培训过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。品质管理需要多部门、多岗位的协同合作,只有大家齐心协力,才能确保产品质量的稳定和提升。此外,我也认识到了自我提升和持续学习的重要性。品质管理是一个不断发展的领域,新的理念、方法和工具层出不穷,只有不断学习、不断进步,才能跟上时代的步伐。
通过这次培训,我收获颇丰。我不仅掌握了品质管理的核心原则和工具,还学会了如何将这些原则和工具应用到实际工作中去。我更加明白了自己的职责和使命,即要以高度的责任心和使命感,为企业的品质管理贡献自己的力量。
展望未来,我将把所学到的知识和技能应用到实际工作中去,不断提升自己的专业素养和综合能力。同时,我也将积极传播品质管理的理念和方法,带动身边的同事和团队共同提升品质管理水平。我相信,在全体员工的共同努力下,我们的企业一定能够在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现持续健康的发展。
最新车间品质管理制度 4
一、总则
为了保障产品质量,提高生产效率,降低生产成本,规范车间生产活动,特制定本车间品质管理制度。
二、品质管理目标
1. 确保产品符合国家标准、行业标准及客户要求。
2. 提高产品合格率,降低不良品率。
3. 优化生产流程,提高生产效率。
4. 持续改进品质管理体系,提升车间整体品质水平。
三、品质管理职责
1. 车间主任:负责全面监督、指导品质管理工作,确保品质管理制度的贯彻执行。
2. 品质主管:负责制定品质管理计划,组织品质检查,对质量问题进行分析、处理和报告。
3. 生产班长:负责所辖班组的生产品质管理,监督员工执行品质管理制度,及时处理品质问题。
4. 操作工:按照品质要求和技术操作规程进行生产操作,对自己的工作质量负责。
四、品质管理流程
1. 原材料管理:
a. 严格按照采购标准进行原材料验收,确保原材料质量。
b. 对原材料进行分类、标识、储存,防止混淆和损坏。
c. 定期对原材料进行质量检查,确保原材料质量稳定。
2. 生产过程管理:
a. 制定详细的工艺操作规程,确保生产操作规范、准确。
b. 实行首件检验制度,对每批产品的首件进行检验,确保产品质量符合要求。
c. 对生产过程进行巡检,及时发现并处理品质问题。
d. 对关键工序和重点设备实行重点监控,确保产品质量稳定。
3. 成品检验:
a. 制定成品检验标准,确保产品符合质量要求。
b. 对成品进行全数检验或抽样检验,确保产品合格率。
c. 对不合格品进行标识、隔离、记录,并进行原因分析、处理。
4. 品质改进:
a. 对品质问题进行统计分析,找出问题根源,制定改进措施。
b. 定期组织品质管理培训,提高员工品质意识和操作技能。
c. 鼓励员工提出品质改进建议,激发员工参与品质管理的积极性。
五、品质管理奖惩制度
1. 对在品质管理工作中表现突出的员工给予表彰和奖励。
2. 对违反品质管理制度、造成质量问题的员工给予批评、教育、处罚,并责令其限期改正。
3. 对因质量问题造成重大损失的员工,依法追究其责任。
六、附则
1. 本制度自发布之日起执行,如有需要修改,由车间主任提出,经公司管理层审议批准后执行。
2. 本制度解释权归公司管理层所有。
品质管理培训资料 5
一、 品质管理的发展阶段
1、操作者控制阶段(18世纪以前,手工作坊,一人作业)。
(注:例匠人边做边检如同现代工厂的自检)
2、监工(管工)控制阶段(19世纪工业化革命以后,多人集中作业)。
(注:重点跟踪生产进度与质量,不是全职的质量管理人员)
3、检查员控制阶段(一战后,工厂管理工作日益复杂,班组长没有精力顾及品质)。
(注:在出货阶段找出不良品,没有检验)
4、统计控制阶段(20世纪40年代,开创品质管理的全新局面)。
(注:只有事后的检验、分类、统计、分析)
5、全面质量管理(20世纪60年代,市场调查、产品设计、制造、售后服务等方面)。
(注:关注制程、直通率等)
6、全员品管(公司所有部门的每一个员工通力合作达成品质目标)。
7、ISO9000质量管理体系标准的广泛应用,形成ISO9001。
(注:形成标准、ISO9001(20xx版))
二、 品质成本(Quality Cost)概念
1、利润=销售总额—制造成本—品质成本
2、 品质成本=预防成本+鉴定成本+失败成本
2、1预防成本(员工教育费用、供应商的教育辅导费用、可靠性之检测仪器购置费用等)。
(注:如果有远见的`工厂管理人员会很关注这里)
2、2 鉴定成本(检验、稽核、试验等所产生的薪资及检验设备费用)。
2、3失败成本(内部失败成本:产品报废、返修返工、再检验及处理者的人力成本;外部失败成本:客户投诉、退货、扣款,企业形象的损失)。
(注:占品质成本的60—80%)
三、 品管组织的基本构成单位
1、IQC——————Incoming Quality Control:原材料的品质检验与管制。
2、IPQC————In Process Quality Control: 在制品或半成品的品质检验与管制。
3、FQC—————Final Quality Control: 组装与包装(终检)品质检验与管制。
4、OQC————Outgoing Quality Control: 出货检验与管制。
5、QE——————Quality Engineering: 品质工程(推动品质标准化、对品质问题进行统计分析、主导纠正预防、客诉处理等工作)。
6、QA—————Quality Auditing 品质审核=OQC
四、 品质管理的策划
1、成立品管组织;
2、设置合理的质控点,分析不良品在那里多一点(流水线);
3、明确每一质控点的检验项目;
4、明确每一缺陷的合格标准(制定《品制检验规范》);
5、明确检验方式(全检、抽检)或检验频率(针对巡检);
6、明确抽样计划和允收水准;
7、明确检验或测试方法(制定《检验作业指示》或《检测设备操作指示》,操作规范;
8、全面进行培训、确保工作人员具备上岗能力;
9、制定《QC工程图》或《品质计划书》将策划书面化、标准化。
质量管理学习心得体会 6
通过近段时间的`体系学习、讨论,对质量管理体系又有如下的认识:
一、公司建立质量管理体� 这里所说的“与公司质量目标有关的结果”体现在公司的产品质量、产品服务等方面。
二、只要我们企业在质量管理方面做到了真正满足或达到ISO9001-质量管理体系的要求,就能够向外界证实,我们公司有能力可以稳定地提供满足顾客和法律法规要求的产品。
三、在体系的建立和运行的整个环节中,过程的概念一直贯穿其中。所以理解、识别、管理过程,对我们有效运行体系和持续改进体系有很大益处。
例如体系的建立本身就是一个过程:输入为:公司质量方针、质量目标、相关资源,输出为:质量手册、程序文件、第三层次文件,而这其中的活动有:管带牵头负责的策划、编写文件工作及体系运行中各部门的测量(验证)、分析(建议)和改进活动。
对单个过程的管理,基本思路是采用PDCA的方法
1)过程的策划。
包括方针和目标的确定一级活动计划的制定。在这个阶段主要是找出存在的问题,通过分析,制定改进的目标,确定达到这些目标的措施和方法。其具体步骤为:分析现状,找出存在的问题;分析产生问题的原因;找出影响质量的主要原因,制定措施和计划。
2)过程的实施。
实施就是具体运作,按照策划要求组织实施,使过程正常运转起来。在实施中,应当对过程进行控制,及时发现问题或异常情况,及时采取措施,使问题得到解决。
3)过程的检查。
对过程的结果应采取适当的方法进行验证,并根据验证结果对过程进行确认。所谓验证,就是对过程输出进行某种方式的测量,然后对照输入的要求,看其是否符合。如果符合要求,说明过程是成功的,如果存在问题,就应该采取纠正措施。
4)过程的改进。
过程经过检查,发现有问题,就要及时进行改进。也就是对过程的结构、输出、输入、活动、人员及其它资源进行改变,甚至可能导致对过程的重新策划。
对企业内各种过程或部门内各种过程的管理,当然是采用过程方法。过程方法是要求系统地识别和管理组织内所应用的过程,特别是关注这些过程之间的相互作用。具体的应用我认为可从以下几方面去实施:
1)过程的识别
识别过程可能会遇着两类情况。一是过程已经存在,则仅是过程的识别;二是过程尚未存在,那么此时的识别即为对该项过程的策划。
2)理出关键过程
企业的过程网络非常错综复杂,不管是对于哪一级管理者来说,理出关键过程,并对其进行重点控制,对质量管理来说尤为重要。
3)简化过程
过程越复杂,过程的结果、运行成本、管理难度、失控可能性等各个方面就越容易出问题。根据实际情况对一些过程进行简化,我认为是小企业质量管理的基本功。所谓简化,一是将过分复杂的过程分解为较为简单的小过程,二是将不必要的过程取消或者合并。
4)按优先次序排列过程
由于过程的重要程度不同,管理中应按其重要程度进行排列,将资源尽量用于重要过程。当然,这并不代表对次要过程可以放弃管理,可以不给予资源保障。
5)制定并执行过程的程序
要使过程的输出满足规定的质量要求,必须制定并执行程序。没有程序保障过程就会混乱,结果是过程要不未能完成,要不输出达不到要求。我认为程序的类型应包括两种,一种是已形成文件的书面程序,一种是以工作习惯形成的一些潜规则。一个公司的潜规则不能太多,应受到控制,有所节制。
6)严格职责
任何过程都需要人去控制才能完成。因此,必须严格职责,确保人力资源的介入。
7)关注过程接口
所谓接口,是上一个过程的输出和下一个过程的输入之间的连接处。如果接口不相容或不协调,过程的运作就会出问题,而这可不是影响一个过程那么简单。
8)过程的监控
过程一旦建立、运转,就应对其进行控制,防止出现异常。控制可通过了解过程的信息,当信息反映有异常倾向时,应及时采取措施,使其恢复正常。
9)过程的改进
任何过程都存在着改进的可能性。对过程进行改进,可以提高其效率或效益。我们所谈的持续改进,其对象主要就是过程。
质量管理学习心得体会 7
我有幸参加了青岛海斯特管理咨询公司于7月底举行的质量管理体系培训,咨询公司邀请了API审核专家和备案培训师来给我们讲课。通过4天的学习,以及老师以及同行们交流,我对质量管理体系的建立和实施有了更深的认识。
一、质量管理体系是一种科学化的管理方法,对企业的有什么好处。
质量管理体系对企业的四大益处:
1、稳定提供顾客要求及适用的法律法规要求的产品和服务的能力。
2、促成增强客户满意的机会。
3、应对与其环境和目标相关的风险和机遇。
4、证实符合规定的质量管理体系要求的能力。
以上4点是ISO9001—2015讲的内容,比较拗口,简单来说就是稳定产品质量,增强客户满意,更好应对风险,提高管理水平。
二、如何建立一套行之有效的质量管理体系?
具体到ISO9001—2015及APIQ1第九版的要求,因为ISO9001—2015及APIQ1第九版质量管理体系是一种基于过程管理的方法体系,基本原则是PDCA循环,所以首先我们要进行质量管理体系的策划,建立体系及其过程的目标,配备所需的资源,以实现与顾客要求和组织方针相一致的结果。
有策划了,那如何实施呢?
首先公司要建立一套质量管理体系文件,包括:
1、质量方针和质量目标的陈述。
2、包含质量管理体系标准所有要求的质量手册,并包括:
1)质量体系的范围,包括删减任何质量管理体系要求的正当理由。
2)对质量管理体系过程之间的顺序和相互作用的描述。
3)识别需要确认的过程。
4)控制质量管理体系过程的文件化程序的引用。
5)针对质量管理体系制定的文件化程序。
3、确保质量管理体系过程的有效策划、运行、控制以及符合要求的文件和记录。
4、确定组织声称的满足产品符合性不可缺少的法律及其他适用的要求。
以上是体系文件的要求,简单说就是要有质量手册、程序文件、三级文件(包含作业指导书和操作规程)及相应的记录。
质量方针和质量目标该谁来建立,领导重视是第一,大家开会讨论,最高管理者拍板,最高管理者还要确保必要的资源,包括人力资源、专业技能、基础设施(设备),技术及财务资源。
在文件化的过程中,要充分的进行沟通,包括内部沟通和外部沟通,使文件的编写更加符合公司实际,避免产生“两张皮”。
文件根据什么来编写,这是个问题,质量手册和程序文件要严格按质量管理体系要求来编写,不缺项,三级文件的编写有点复杂。
三级文件主要是可执行文件,员工按文件的要求就可以干活了,所以,要把公司的实际情况跟标准相结合,做到符合标准规范,容易操作执行,保证质量稳定,易于控制调整。
其次,文件编好了,人员要跟上,人员的职责权限要规定好,分工明确,各司其职,按标准要求进行能力评定,培训考核。
以上文件和人员都是为了产品实现来服务的。产品的实现是靠过程进行控制的,产品实现的策划,合同的评审、原材料的采购、生产的控制,设备的维护与保养,生产过程的监视和测量,及生产过程的确认,还包括风险评估等。
质量管理体系在企业实施了,运行的怎么样,有没有效果,怎么测量?我们有手段。
内审和管理评审是很好的手段,通过内部审核,发现体系运行中存在的问题,并加以纠正,通过管理评审来总结质量管理体系的运行情况并持续改进,当然在运行的过程中也可以通过诸如工艺纪律检查、顾客满意度调查等来验证体系的符合性。
说了许多,来总结一下,质量管理体系的建立、实施、检查和改进即PDCA循环需要各方面的配合,建立质量管理体系是一个复杂的系统性的工程,许多人有各自的理解,但总的来说,质量管理体系的建立有一个要诀:文件体系要建立,领导重视是第一,要求规定向一致,规定做事要统一,工作质量严把关,过程控制是关键,口头约束非证据,记录证据要体现。
简单的说就是要求的要规定到,规定的要做到,做到的要留记录。
那要求包括哪些内容呢?这里的要求包括:资源和工作环境的要求,产品及顾客指定的要求,法律法规及其他适用的要求,风险评估的结果,管理变更的要求,产品所要求的验证、确认、监视、测量、检验和试验活动,以及产品接收准则等。
规定就是文件化,上述的要求要落实到文件上,口头的约束是不行的。
规定的要做到,就是按照文件化的要求在执行的过程中要留下记录。
质量管理学习心得体会 8
通过这次深圳研发质量管理培训,了解了业界产品研发质量管理的优秀模式与实践,学习了结构化的产品开发流程体系,重点关注了产品开发过程中技术评审的分层分级与操作方法。培训讲师曾在HW公司多年从事流程引导,对新产品开发流程的讲解使我对IPD中岗位、角色,如PAC(产品决策委员会)、PMT(项目管理团队)、PDT(产品开发团队)、A(产品质量保证)等有了更深的认识。参加这次培训的人员来自五家公司,主要是技术总监、项目管理部和质量保证部负责人,公司也都是中小企业,只有我们公司拥有实施IPD经历和研发管理信息平台,加上目前正在实施的系统工程(硬件可靠性、失效分析、物料认证),说明我们公司具有成长为中型企业的潜力,只是感觉公司之前对IPD流程的理解和贯彻落实的力度还不够。
研发质量管理贯穿于产品开发的全流程,包括研发质量管理组织建立、研发质量策划、研发质量控制(技术评审和产品测试)、研发质量保证和研发质量改进。而技术评审穿插于产品概念、计划、开发、验证与发布各阶段之间,目前也正是我们公司产品开发流程中最薄弱的环节,以往有些流于形式,主要原因是没有将技术评审分层分级进行。我们目前很多评审将研发组内纵向模块级评审与涉及PDT多部门的横向产品级评审混为一团,所以有人对跟自己无关的事讨论占用大家时间有意见,甚至有时不参加会议。只有分级评审才是解决问题的根源,项目组在进行产品级评审之前必须先进行研发组内模块级评审,并做好必要记录和有关问题解决办法,模块级评审可以邀请其他技术部门高手参加,技术专家提供意见但不承担责任,可以不签字或者签字注明特邀,以便明确责任。产品级评审主要针对PDT各部门之间接口部分和模块级评审中提出的重大问题,如果模块级评审进行充分,产品级评审过程的时间就会降下来。建议由QA组织产品级评审,并对项目组的模块级评审记录和准备提交产品级评审内容进行检查,通过后方能进行产品级评审,同时维持会场秩序,避免陷入细节,避免把各村、乡、县里的事情都放到省级会议上讨论,提醒PDT中各部门代表真正代表其部门发言。考虑到QA人员数量和技术水平有限,模块级评审尽量参加,产品级评审则必须参加。抓好技术评审将是今年和明年研发质量保证组的工作重心。
技术评审最后谁来拍板呢?项目经理、产品经理、还是产品总监?我跟培训老师特别交流过。目前我们公司把产品经理定位于产品需求管理和市场支持,处在产品开发的两头把关。这对产品经理的要求很高,往往对多个项目提供支持,开会、出差较多。产品总监更是事务众多,评审会时常无法参加,对项目的了解项目经理则更为全面。培训师建议:产品总监授权项目经理综合PDT成员意见,对技术评审最后拍板。我也认为项目经理具备这个能力。
需求评审非常重要,它对设计、开发影响最大,变更也是最多的,如何控制好变更,尽量减少变更?最好办法是一开始就尽量把事情做充分。需求评审时召集PDT成员代表自己部门提出需求,如工艺工程师提可制造性需求、测试工程师提可测试性需求、工程部提可服务性需求等等,我们的PDT成员除研发部门外生产、营销、工程目前还没有充分利用自己的发言权,他们对项目的了解也是皮毛,产品需求里自然也很少体现这方面的内容。有人将研发、市场和销售部比作一个足球队的后卫、中场和前锋,市场部是中场发动机,负责整合资源、策划和组织进攻,我们正缺乏一个强有力的中场,培养产品经理的市场意识和建设产品经理后备队伍是关键。
研发质量管理还有一项重要内容就是质量审计,据我所知我们目前没有组织过对哪款产品或项目进行正式的质量审计和记录,即使产品在市场上出现较大问题。适时启动项目质量审计工作,对发现的问题分清是态度、能力还是流程问题。如果是能力不足造成,应该给机会再提高;如果是流程问题,则改进流程;如果是态度问题,培训师建议格杀勿论。有人反问:现在不是提倡人性化管理么?培训师的一句话使大家都陷入了沉默:我们常常把人情化和人性化混淆了,容忍不端正的态度就是打击所有人的积极性!
这次培训还提到很多我关心的内容,包括质量保证人员的任职资格体系建立和矩阵组织中项目成员绩效考核等,但目前我们公司研发质量管理最急需解决的问题还是如何把技术评审做到位,我们研发质量保证组下步工作将围绕公司评审流程和评审参与人员展开分析,力争做到评审分层分级进行,提高与会人员时间的有效性。
通过全面质量管理学习,让我受益非浅。深深感到自己在学习、理解质量管理标准方面的差距;参加这样的学习很有必要,作为一名中层干部,不但要对质量体系文件学以致用,更重要的是带领部门贯彻执行。下面是自己的学习认识,并结合工作也谈一点自己的看法。
质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。如今,贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为,贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深入,各行各业将加快推进国际标准化进程,贯标变得更加迫切。毋庸置疑,贯标不是万金油,不能包治百病,但通过贯标,增强了企业全体员工的质量意识与管理意识,明确了各项管理的职责和工作的程序,促使企业的管理工作由人治转向法治,真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督,实现了以预防为主规范了企业的作业程序,明确了各部门和全体员工的职责和权限,预防并控制了不合格项的发生,降低了企业质量管理成本。
通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控能力,为企业实施全面的科学管理奠定了基础;也贯彻了以人为本的原则,全面提高了员工的业务技能和综合素质,为企业长远发展打下了坚实的基础;并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见,不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满意度,提升企业的社会形象和市场竞争力。
管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,� 自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会办事,能共事,不出事等各方面的素质。
管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程。作为当代大学生,我认为管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。管理学潜藏于人类生活的各个角落,在日常的学习和生活中,我们经常看到或听到计划这个词。大到美国政府的火星探测计划,小到我们身边的一次周末旅游计划。由此可见,计划几乎无处不在。
首先就一个学生而言,他在学习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划(或长期或短期)。然后通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间,还要有效的选择合适的信息,从而达到自己的计划目标,取得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织;要不然这一辈子将碌碌无为。计划是任何一个组织成功的核心,它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。
总之,管理学是一门值得深入研究的并且对社会做出巨大贡献的学科,虽然形成学派的时间较短,但是他对社会的贡献是不可限量的,对于这门学科,短短的几段文字表述或只是看书是远远不足的,只有深入的学习、实践,只有在失败中不断的改进、创新、积累和学习中国和外国的好的管理经验,这样才能走上成功之路,不断的实践才能完整的去体会,感受这一伟大而博大精深的管理艺术。
质量管理培训心得体会 9
今年是公司质量培训教育年,为了提高产品质量,强化员工的质量意识,我们利用中午及晚上下班时间组织学习了第二期质量培训―质量管理基础知识。作为车间的一名工作不久的新员工,通过这几次的培训学习让我受益匪浅,深深感到自己的质量意识还比较淡薄,对质量的理解不够深刻,在工作中对还质量管理标准知识方面还有待加强。
包装是成品酒出厂的最后一道工序,对产品质量的好坏起着决定性的作用,无论是内在质量还是外在质量,都需要经过我们严格的检验和把关。产品质量关系到我们每一名普通员工,掌握在我们每个人的手中。结合到自己的实际工作,从洗瓶工序开始,到入库工序结束,需要全员的参与。洗瓶时,需要时刻检查酒瓶与当天的生产品种是否相符合;灌酒时,要观察净含量是否足够,瓶口是否有冷炸的情况;质检工序重点检查瓶内是否有沉淀等杂质,瓶外是否有瑕疵等;贴标工序要检查商标是否和产品对应,是否有模糊及印刷错误;我在生产线上从事装酒,在装酒过程中,遇到漏酒或者是商标没贴平整的,我们都会及时将不合格品剔除,保证不让不合格品流入下道工序。工作中我们一定要有团结协作的`精神,牢固树立上道工序为下道工序服务,下道工序检验上道工序的服务宗旨,以每个环节的下道工序就是顾客的态度来面对自己的工作。休息的间隙,主动向经验丰富的老同事或质检员请教各种突发质量问题的处理程序和要点,努力提高自己的操作技能。所谓熟能生巧,娴熟的操作技能和丰富的操作经验也能避免很多质量事故的发生。
产品的质量是设计和生产出来的,而不是检验出来的。质量管理工作的重点是从事后的处理转移到事前预防上来;质量控制,每个细微的环节都需要我们认真敬业地对待自己的工作,将各种隐患消灭在萌芽状态。质量管理没有止境,只有不断的探索和改善,精益求精,才能持续提高产品质量。
品质管理培训心得体会 10
经过这次品质管理培训,我深刻地认识到品质管理在企业运营中的核心地位以及它对于提升产品竞争力、增强客户满意度的重要性。这次培训不仅拓宽了我的视野,也让我在理论与实践的结合中,对品质管理有了更为全面和深入的理解。
一、品质意识的提升
培训让我深刻意识到“品质就是企业的生命线”。在激烈的市场竞争中,优质的产品是吸引客户、赢得市场的关键。因此,作为企业员工,我们每一个人都应该将品质意识融入到日常工作中,从源头把控质量,确保每一个环节都符合标准,从而实现产品品质的全面提升。
二、质量管理工具的学习
培训中,我学习到了多种实用的质量管理工具,如ISO质量管理体系、六西格玛管理、PDCA循环等。这些工具不仅能够帮助我们系统地分析和解决质量问题,还能够提升我们的工作效率和管理水平。我深刻体会到,运用科学的管理工具和方法,能够使我们更加高效地识别问题、分析问题、解决问题,从而不断提升产品品质。
三、团队协作与沟通的重要性
品质管理不是某个部门或某个人的事情,它需要企业全体员工的共同参与和协作。在培训中,我深刻感受到团队协作和沟通对于品质管理的重要性。只有各部门之间紧密配合、及时沟通,才能确保品质管理工作的顺利进行。同时,我也学到了如何更好地与同事沟通协作,共同解决质量问题。
四、持续改进与创新
品质管理是一个持续改进的过程。在培训中,我了解到企业需要通过不断地收集和分析数据,找出存在的问题和不足,并采取相应的措施进行改进。同时,我也认识到创新对于品质管理的'重要性。只有不断创新,才能适应市场变化,满足客户需求,提升企业的竞争力。
这次品质管理培训让我受益匪浅。我不仅学到了专业的知识和技能,还提升了品质意识和团队协作能力。我相信,在未来的工作中,我会将所学应用到实际工作中� 同时,我也希望企业能够继续加强品质管理培训,提升全体员工的品质意识和管理水平,共同推动企业的持续健康发展。
质量管理培训心得体会 11
通过参与此次质量管理培训,我获得了宝贵的知识和深刻的体会。
培训期间,我深刻认识到质量管理不仅仅是对产品的检验和控制,更是一种全员参与、全过程管理的系统工程。优质的产品和服务不是偶然产生的,而是通过精心策划、严格执行和持续改进的过程实现的。
在学习质量管理工具和技术时,我发现它们是解决质量问题的有力武器。例如,因果图可以帮助我们深入分析问题的`根源,控制图能够实时监控生产过程中的质量波动,直方图则能直观地展示数据的分布情况。这些工具的有效运用,能够让我们更加科学、准确地识别和解决质量问题。
同时,培训强调了以顾客为导向的质量管理理念。顾客的需求和期望是我们努力的方向,只有满足甚至超越顾客的期望,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。这就要求我们在产品设计、生产和服务的每一个环节,都要充分考虑顾客的感受和意见。
此外,团队合作在质量管理中的重要性也不容忽视。各个部门之间需要密切协作、信息共享,形成一个有机的整体,共同为提高质量而努力。
这次培训让我深感质量管理的重要性和复杂性。在今后的工作中,我将把所学的知识和理念运用到实际中,不断提升自己的质量管理能力,为企业的发展贡献更多的价值。
品质管理培训资料 12
1、质量的概念以及特性
1、1质量的概念:质量,一组固有特性满足要求的程度。
1、1、1特性可以是固有的或赋予的。“固有的”就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。“赋予的”是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格、供货时间和运输要求等。
1、1、2要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。明示的理解为是规定的要求。如在文件中阐明的要求或顾客明确提出的要求。通常隐含的是指组织、顾客和其他相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的。必须履行的是指法律法规要求的或有强制性标准要求的。从质量的概念中,我们可以理解到:质量的内涵是由一组固有特性组成,并且这些固有特性是以满足顾客及其他相关方所要求的能力加以表征。质量具有经济性、广义性、实效性和相对性。质量的经济性:由于要求汇集了价值的表现,价廉物美实际上是反映人们的价值取向,物有所值,就表明质量有经济性的表征。虽然顾客和组织关注质量的角度不同,但对经济性的考虑是一样的。高质量意味着最少的投入,获得最大效益的产品。质量的广义性:在质量管理体系所涉及的范畴内,组织的相关方对组织的产品、过程或体系都可能提出要求。而产品、过程和体系又都具有固有特性,因此,质量不仅指产品质量,也可指过程和体系的质量。质量的时效性:由于组织的顾客和其他相关方对组织和产品、过程和体系的需求和期望是不断变化的,例如:原先被顾客认为质量好的产品会因为顾客要求的提高而不再受到顾客的欢迎。因此,组织应不断地调整对质量的要求。质量的相对性:组织的顾客和其他相关方可能对同一产品的功能提出不同的需求;也可能对同一产品的同一功能提出不同的需求;需求不同,质量要求也就不同,只有满足需求的产品才会被认为是质量好的产品。质量的优劣是满足要求程度的一种体现。他须在同一等级基础上做比较,不能与等级混淆。等级是指对功能用途相同但质量要求不同的产品、过程或体系所做的分类或分级。注:顾客可以是产品购买者、下道工序、产品最终使用者等,是广义的。
2、质量管理的定义
质量管理是指在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。在质量方面的指挥和控制活动,通常包括制定质量方针和质量目标及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。
2、1质量方针和质量目标质量方针是指由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和质量方向。质量方针是企业经营总方针的组成部分,是企业管理者对质量的指导思想和承诺。企业最高管理者应确定质量方针并形成文件。质量方针的基本要求应包括供方的组织目标和顾客的期望和需求,也是供方质量行为的准则。质量目标是组织在质量方面所追求的目的,是组织质量方针的具体体现,目标既要先进,又要可行,便于实施和检查。
2、2质量策划质量策划是质量管理的一部分,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标。质量策划幕后关键是制订质量目标并设法使其实现。质量目标在质量方面所追求的目的,其通常依据组织的质量方针制定。并且通常对组织的相关职能和层次分别规定质量目标。
2、3质量控制质量控制是质量管理的一部分,致力于满足质量要求。作为质量管理的一部分,质量控制适用于对组织任何质量的控制,不仅仅限于生产领域,还适用于产品的设计、生产原料的采购、服务的提供、市场营销、人力资源的配置,涉及组织内几乎所有活动。质量控制的目的是保证质量,满足要求。为此,要解决要求(标准)是什么、如何实现(过程)、需要对哪些进行控制等问题。质量控制是一个设定标准(根据质量要求)、测量结果,判定是否达到了预期要求,对质量问题采取措施进行补救并防止再发生的过程,质量控制不是检验。总之,质量控制是一个确保生产出来的产品满足要求的过程。
2、4质量保证质量保证是质量管理的一部分,致力于提供质量要求会得到满足的信任。质量保证定义的关键词是“信任”,对达到预期质量要求的能力提供足够的信任。这种信任是在订货前建立起来的`,如果顾客对供方没有这种信任则不会与之订货。质量保证不是买到不合格产品以后保修、保换、保退。保证质量、满足要求是质量保证的基础和前提,质量管理体系的建立和运行是提供信任的重要手段。因为质量管理体系将所有影响质量的因素,包括技术、管理和人员方面的,都采取了有效的方法进行控制,因而具有减少、消除、特别是预防不合格的机制。组织规定的质量要求,包括产品的、过程的和体系的要求,必须完全反映顾客的需求,才能给顾客以足够的信任。因此,质量保证要求,即顾客对供方的质量体系要求往往需要证实,以使顾客具有足够的信任。证实的方法可包括:供方的合格声名;提供形成文件的基本证据(如质量手册,第三方的型式检验报告);提供由其他顾客认定的证据;顾客亲自审核;由第三方进行审核;提供经国家认可的认证机构出具的认证证据(如质量体系认证证书或名录)。质量保证是在有两方的情况下才存在,由一方向另一方提供信任。由于两方的具体情况不同,质量保证分为内部和外部两种,内部质量保证是组织向自己的管理者提供信任;外部质量保证是组织向顾客或其他方提供信任。
2、5质量改进质量改进是质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。作为质量管理的一部分,质量改进的目的在于增强组织满足质量要求的能力,由于要求可以是任何方面的,因此,质量改进的对象也可能会涉及组织的质量管理体系、过程和产品,可能会涉及组织的方方面面。同时,由于各方面的要求不同,为确保有效性、效率或可追溯性,组织应注意识别需要改进的项目和关键质量要求,考虑改进所需的过程,以增强组织体系或过程实现产品并使其满足要求的能力。