《竞聘教务处副主任演讲稿【汇编三篇】》

竞聘教务处副主任演讲稿（精选3篇）

竞聘教务处副主任演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，同事们：

大家好!

这天，我站在那里，应对朝夕相处的领导和同事，情绪十分激动。我本着进一步锻炼自己，为单位多做贡献的宗旨，参加本次信用社主任竞聘。首先十分感谢单位，为我们带给了一个这么好的竞争平台，让我们能够在那里展现风采，同时，更要感谢一年多来一向关心、帮忙和爱护我的领导和同事们，是你们给予我信心和勇气，让我这天站到这个演讲台上畅想未来。

我叫，今年**岁，20__年进入官仓信用社，并从20__年起开始从事信贷工作。由于工作需要，20__年1-4月份被调至花秋信用社，4月份后调至娄山信用社小微中心，主要负责信贷工作。今年11月份获得了银行从业资格证。回顾往昔，在信用社领导和同仁们的支持和帮忙下，我从一个信贷新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的职责人。这天的演讲我将用以下两方面展示自己。

一、我首先要明确的是参加主任岗位竞聘的理由和优势

第一、我有强烈的思想意愿

自从事信贷工作以来，就十分热爱我的职业，珍惜我的岗位，从未因为服务态度方面的问题和客户有过争执，也没有因管理问题让领导、同事不满意，更没有在经济问题上犯过一次错误，始终如一的执行制度，落实要求，圆满的完成各项任务，此刻我站在那里，就是想继续在更重要的岗位上有所作为、有所成就，继续为信用社的事业献工献力。

第二、我有丰富的工作经验

从事信贷工作的7年间，使我逐渐熟悉了信贷管理的各个环节，掌握了信贷业务的操作规程，对各种设备设施熟知能详，能够坚持原则，始终坚持标准不走样的做好各项工作，在多年的岗位工作中锻炼了较强的管理潜力、组织潜力和工作潜力，所以我说，我有潜力胜任这份工作。

第三、我有较好的年龄优势

我今年**岁，身体健康、精力充沛、斗志十足，理解潜力快、适应潜力强，能够完全适应当前高标准、严要求、快节奏，以及高强度、大负荷的工作量，我有潜力、也有愿望把自己全部的精力投入到信用社工作中，毫无保留、不遗余力的把工作做细、做实、做好，为信合事业的创新与发展贡献自己的微薄之力。

二、我要阐明的是如果我竞聘成功后的打算

如果我竞聘成功，我要在以下三个方面努力做好工作

第一、在自身潜力上要有所突破

当前，形势的变化、标准的更新、客户的需求都在不断的变化，故有的管理理念、管理方式、管理方法已经不利于市场的发展需要，这就需要管理者的思路创新。如果我是信用社主任，我会自觉的感知新理念、适应新标准、学习新方法，不断充实自己，不断提高自身潜力，使自己更加有潜力适应形势发展的需要。

第二、服务与效益意识并重，打造良好的信合形象

在存款组织工作中，我将牢固树立效益意识，鼓励全员发扬“三勤四上门”的优良传统，把考核重点放在低成本存款上，不断壮大信用社的自办业务，努力降低资金成本。同时牢固树立服务意识，鼓励全员抓住各种有利时机，不断提高全员的服务意识，严格执行服务质量标准，真正做到来有迎声，问有答声，走有送声，让客户有一种到家的感觉。

第三、谋发展、求创新，在管理方式上要有所创新

要根据信用社改革发展的需要，个性是转换为银行管理模式后，自己要根据职能、性质以及经营方式的转变，迅速调整思路，主动对接，不断思考和研究新措施，新办法，创造性地开展工作，为我社的快速发展争做贡献。

成功是得到所爱的，幸福是爱所得到的!各位领导，各位评委，各位同事，应对着大家信任和期盼的目光，我看到了期望的所在，同时也意识到压力和职责的所在，但都必将成为我们工作的动力。假如组织选取了我，我坚信自己有潜力在主任的岗位上做出更大的成绩。古人云：不能够一时之得意而自夸其能;亦不能够一时之失意而自坠其志。不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高科学决定形势、应对复杂局面及配合全局的潜力。进一步增强事业心、职责感和使命感，尽心尽责做好各项工作，为我信合事业发展添砖加瓦!

竞聘教务处副主任演讲稿 篇2

各位领导、各位老师：

大家下午好！

我叫，很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法。

一、本人情况：

我出生于19xx年，中国共产党党员，XX86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今。XX年到XX年参加江苏教育学院本科函授并毕业，20xx年到20xx年参加南师大历史教学研究生学习并结业。20xx年评为中学高级教师。

二、工作业绩：

教学方面：所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如20xx年高三历史统测全市第一；20xx年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三；20xx年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二；20xx年文科统考分别获全市第一、第一；本届高三期末统考获全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

班级管理工作方面：

担任班主任工作10年来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部，其中20xx届文科班被评为江苏省先进集体，XX届所带文科班高考录取率创官中历史纪录，20xx届高三文科班在校领导关心下，在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下，高考本科录取率达89%，再创官中历史辉煌。

由于本人一贯来忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和各位同仁的认可，也获得了一些荣誉：20xx年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师；20xx年获宜兴市历史三优课二等奖；20xx年荣获宜兴市三等功；20xx年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位，引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的.支持、配合、协作的团队精神，在些表示感谢。

三、对竞聘工作的认识：

教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。

四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想：

1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校

教学工作意图，做好教学常规工作。

2、推动：积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。

3、深入：深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进。

深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。

深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。

4、创新：介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使官中教学再上新台阶。

谢谢大家，我的演讲完毕！

竞聘教务处副主任演讲稿 篇3

各位领导、老师：

大家下午好！

我，，今天很荣幸参加我们学校组织的这次竞聘教务处副主任演讲活动。这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人借竞聘教务处副主任演讲的这次机会，向各位领导和老师汇报自己的想法。

一、 本人情况：

本人，XX年出生，XX年毕业于河南大学历史系，同年参加工作，XX年进入郑州XX中学至今；XX年被评为郑州市优秀教师，XX年聘为中学高级教师。现任郑州XX中学校高三年级长。

七年前,我有幸融入了郑州XX中学这个人才济济，和谐团结的大家庭里。来郑州XX中学后，自己首先得到了学生的拥护：课堂上的激情豪迈令学生激动不已，课堂外与学生亦师亦友的感情更让学生心悦诚服。自己工作的勤奋和为人的朴实忠厚不久也得到了绝大多数同行的认可和赞许。因为有大家的鼓励和支持，我才有胆量走上这个讲台参加这次竞聘；更因为我有参加竞聘的一定优势，所以我才决定参加这次竞聘。

二、工作业绩：

本人全身心的投入到教育教学工作中，把爱奉献给每一个学生。在我的努力下，我所带的班级量化年年居年级前例。本人多次被评为校优秀班主任、优秀教师。担任班主任工作十多年来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级历届高考成绩特别突出，其中20__届我所带的班级高三（12）班在当年高考中取得佳绩，超额完成市局和学校下达的管理目标（当年本班是唯一）；创当年郑州XX中学之最。本人所带届高三（17）班升学率达到本校之最（全班六十三人，专科以上四十三人，其余走专业），全部拿到大学通知书。因此，我班所有任课教师当年高考奖人均一万元以上，数学任课教师X老师成为当年高考奖之最。同时，本人被评为XX年度郑州市优秀教师。XX年被评为较年轻的中学高级教师。本人吃苦耐劳，常年超负荷工作；除担任高三（19）班班主任，高三年级长还带高三三个班的历史课（每周21节课，平均每天四节课），同时承担高三文科培优班历史课。所带班级在历次考试中均居同类班级前列。

本人现在所带的团队：高三分校；教师团结、学生稳定！ 还记得20__年 夏季，学校分派我到北院任高一分校年级长，面临学生入校成绩差、纪律观念淡漠的状况；而且，分校的管理模式还在探索之中没有现成的经验可以借鉴，再加上分 校配套设施也不完善；我带领全体分校老师以校为家，默默奉献；实行全员管理，全体任课教师每天早饭、午休、晚餐、晚自习放学后自觉排班检查学生情况，处理 突发问题。很多分校班主任一周都坚守在学校，只有周六回家一次。可以说我们是一个称职的班主任却不是一个称职的父亲或母亲。我没有接送过孩子一次，没有参 加过一次我女儿的家长会，不知道我女儿的教室在哪。但是却换来了分校的稳定！

回到高中本部后，我们依然坚持着！我们的汗水和心血换来了分校工作的稳定和健康有序的发展。换来了本次高三一测分校骄人的成绩。特别是我们分校高三（19）班也是本人所带的班级x同学因成绩优秀已被确定保送北京理工大学。

借此机会我想感谢和我一起战斗的同仁们，感谢你们多年的牺牲和默默付出，为郑州XX中学的飞速发展做出了自己的贡献！

近 年所写论文《论张之洞引进外资的活动及特点》在《信阳师范学院学报》上发表，论文《五大工程、利国利民》在《中学政史地》杂志上发表，论文《特定概念在高 考试题绩。特别是我们分校高三（19）班也是本人所带的班级x同学因成绩优秀已被确定保送北京理工大学。

四、竞聘优势素质：

吃苦耐劳、做事执着、踏实能干是我的特色；本人现在带高三三个班的历史课，同时兼带高三文科培优班历史课；高三（19）班班主任及高三分校年级长。这样的工作量我没有怨言，只有默默地奉献。

团结合作、与人为善是我的优势；很多老师说：和搭班合作是非常愉快和谐的。

在荣誉面前退让是我的惯例；我自担任分校年级长三年以来，所有学校评优评先本人主动放弃；包括年终考核、校优秀教师、优秀班主任等等。

大局意识和团队精神是我的素养；在三年年级长繁杂的工作中我甘当配角，配合主任默默无闻的做好年级方方面面的工作。使得高三年级这个团队团结奋进，捷报频传！

为人正直厚道、吃亏包黑是我的个性，也同时是我人格的魅力！“为政以德”、以德治国、以德治校是国家的.要求。

五、竞聘教务处副主任岗位工作的设想：

1、服务：展示窗口和服务意识；通过我们的工作体现出以老师为本、以学生为本的现代教育理念，将它定位在为全校教师服务，为学生服务，为教学服务，通过良好的精神风貌，为外校、外省、外国教育同行和专家展示育才优才教育的成果。

2、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。

3、推动：积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。

4、深入：深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进。深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。

5、创新：介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使郑州XX中学的教学再上新台阶。

同志们！郑州XX中学已经跻身省级示范高中；但距一流名校还有一定的距离，难道我们郑州XX中学就不能成为像一中、外语那样成为名校中的名校吗？难道我们郑州XX中学就不能成为郑州考生的梦想和首选吗?我深信不远的将来它一定会实现！

无论竞选的结果如何，农历的20__年对我来说都是美好的一年!

谢谢！