《初中年级化学教师工作总结(汇编三篇)》
初中年级化学教师工作总结(精选3篇)
初中年级化学教师工作总结 篇1
一、积极抓好日常的教学工作
积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后进行认真的分析整合。关注教材和关注考纲变化。把握复习的方向和深难度,增强复习的目的性。每周坚持至少4次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;在网上下载整理近5年宁夏高考化学试卷,进行归纳整理,一有时间就去研究。认真研究考试大纲,把握复习方向。考试大纲是命题的依据,也是高考复习备考的依据。所以我首先认真研读了《考试大纲》,明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。其次再结合近几年宁夏高考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复习的思路,制定相应的复习计划。
二、精讲精练,提高复习效益
课堂仍然是复习的主阵地,丢了课堂就等于丢了复习。要想在有限的时间里达到复习效果,只能采用科学的方法,所以在备课时对于大量的习题要精心选择,争取做到多中求少,少中求优。
而在具体讲解资料习题时,先将习题进行分类,然后选择典型题进行重点讲解、分析。对于讲过练习题,不是做完就万事大吉了,而是要进一步思考:该题考点是什么,其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗?以此培养良好的思维品质。
课堂上应该多给学生一些时间,尽量让学生动手,动脑。一直以来,我最头疼的问题是,讲过很多遍的知识点,学生的错误率还是很高,当和他们交流的时候,学生都会说,课堂上我听的非常明白,但是真正自己做的时候,就没有思路了。其实,在课堂上学生只注重了听,而没有消化的过程。所以后来每节课都要留些时间让学生自己回顾、归纳所学知识,对我的教学很有帮助,对学生的知识掌握也事半功倍。
三、积极参加教学教研活动,使教学水平向更高处提升
认真参加学校教研组的听评课的教学活动,借助这些活动的开展结合复习实际,提高自己的业务能力,提高学生学习的积极性。
积极听取每次年级组会议上学校对高三复习的要求和建议,听取老教师的教诲和指导,虚心学习。
积极学习各种知识,给自己充电。学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。为高考做好知识准备和教学方法准备,要有目标、有计划、讲究方法、注重落实,千方百计地提高化学总复习的效益。
初中年级化学教师工作总结 篇2
转瞬间,一个学期的工作已经结束了,回顾一个学期的教学工作,有收获,也存在许多的不足,下面我就本学期的工作做一简要的总结。
一、思想方面
热爱并忠诚于党的教育事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。
并能够积极的参加政治学习,虚心向前辈学习,提高自己的政治水平。
二 、教育教学方面
本学期我担任的是九年级两个教学班的化学教学工作。
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。
它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。
化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。
为了更好地完成本学期的教学任务,我采取了以下的一些有效方法,取得了较好的效果。
1、激发和保持学生学习化学的兴趣。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。
教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。
初中年级化学教师工作总结 篇3
一学年来,我从各方面严格要求自己,结合本校的实践条件和学生的实践状况,脚踏实地,脚踏实地,使教育作业有方案,有组织,有步骤地展开。为使往后的作业获得更大的前进,现对本学年作业作出总结,希望能发扬长处,战胜缺乏,总结查验经验。
一、师德体现方面:
酷爱并忠实于公民的教育作业,教育情绪仔细,教风厚实,仔细学习新的教育理论,及时更新教育理念。活跃参加校本训练,并做了很多的政治笔记与理论笔记。
二、教育教育方面:
仔细写好教育方案,提早备好课,写好教案,备课时仔细研究教材,学习好《课程辅导大纲》,虚心向老教师学习、讨教。力求吃透教材,找准要点、难点。把握常识的逻辑,考虑教法,处理怎么把已把握的教材传授给学生。留意信息反馈,激起学生的情感,使他们发生愉悦的心境,发明杰出的讲堂气氛,讲堂言语简洁明了,讲堂发问面向全体学生,留意引发学生学习的爱好,讲堂上讲练结合,活跃参与听课、评课,虚心向同行学习教育方法,博采众长,进步教育水平。自己还在教育之余,活跃讨论教育省级论文2篇,本年度所带的高二(5)班、高二(4)班化学单科成果排年级一二,下半年所带高三(5)班化学成果居年级第二,录取人数中化学全过等级,为班终究高考成果做出应有的奉献。本年度上市级公开课两节,得到同行的共同好评。
三、作业考勤方面:
我酷爱自己的作业,从不由于个人的私事耽搁作业的时刻。并活跃运用有用的作业时刻做好自己份内的作业。
以上是我一年来的作业总结,缺乏之处清各位领导及教师纠正。我必定再接再厉,努力作业。