《六年级作文》
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
世界上有一种爱，它无处不在，它是平凡的，也是伟大的。它有一个好听的名字，叫母爱。
或许有些人爱母亲，也有些人恨母亲；孤儿恨母亲为什么生下他后就抛弃他；父母离婚的孩子，也许也会恨，恨他们把自己的苦压施在他身上，让他压力很大；有的人很爱母亲，因为他出生在一个幸福的家庭，有人关心，有人关爱。即使他们的生活是苦的，也一样生活得很好，圆满。不会像有钱人一样，虽然生活好，却孤独。
我常常跟母亲顶嘴，惹她生气。最严重的一次，我还把碗往地上摔，然后就是一连几天不和母亲说话。偶然和朋友一起看到一段视频，讲的是关于母爱的，很感人。朋友们都哭了，可就我没哭，我冷笑着说自己有点像冷血动物了。朋友安慰我说：你没认真看，没事的，再看一次。我再看了一次，这一次，我真的哭了，哭了半天可是我却低不下头去跟母亲道歉，最后还是母亲来开口跟我说话。。我是那么自私，那么不懂事。
邻居家的老猫生下了几只小猫，毛绒绒的，好可爱。我走进它们，想伸手去摸摸，但却停在了半空，因为我被老猫吓到了，它护着小猫们，露出那种凶恶的眼神，生怕我伤了小猫。我知趣地走开，躲到离它们不远处的地方看着它们。小猫已经挣脱出了老猫的怀抱，快乐地追逐着，老猫静静地看着，已没有了刚才那种凶恶的眼神，变得那么慈祥，慈祥中流露出一丝宠溺，一丝关爱。它就这样保护着小猫们，幸福地生活着。可是没有前奏的暴风雨，又有谁知道它何时会来呢？悲剧慢慢的来临
一天，老猫和小猫在玩，一群青年人走过。老猫就像往常一样，把小猫护在身后，露出凶恶的眼神。或许就是这眼神激怒了他们，其中一个青年说：我看这只猫特不爽，它应该受到一点惩罚。说完就走到老猫身旁，狠狠地把老猫踢开，把小猫们带走了。老猫在后面紧追不舍。来到一个湖边，他们把一些火油倒在小猫身上，然后就拿起打火机，无情地点了火。老猫长叫一声，企图想去阻止。可谁知道这群青年是那么冷血无情呢？他们把老猫踢开。就这样，老猫亲眼看着自己的儿女们被活活烧死。那群青年走了，他们似乎很满足。老猫的眼角闪着泪光，它无能为力，无法保护好小猫们，只有以死陪罪，它跳进湖里，就这样，它也死了。可是它有罪吗？有罪的是那群人老猫的这种爱，是伟大的。
动物的爱都可以这样，何况我们人类呢？难道人类不也是这样？母亲对儿女付出了太多太多，她不奢望你能回报她，她只希望你能好好的。珍惜吧，母亲的爱！不要等到失去时再来后悔。这个世界真的没有后悔药。
六年级作文 篇2
在写这篇文章时朱自清已经二十多岁了，八千个日子匆匆离去，他不禁感叹：“时间像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊！我才十二岁四千多个日子已匆匆流去，我算过，人，就算活到一百岁也只有大约三万六千五百天，我本以为人呀，一生是漫长的了，算了一算也只有三万六千五百天呀？人生真是短暂......
我很想知道为什么时间过的那么快?朱自清在这篇文章中写到了：“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”我在读这篇文章时，读到这算是领悟什么是匆匆了，时间过得如此飞快到底为什么？“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？”朱自清说，是啊！我们又能做什么呢？除了一天又一天重复昨天的事，除了生活在这个弱肉强食的社会里，我们，我们！还有什么可做的吗
六年级作文 篇3
＂宝贝，起床了，今天我们要去珠海旅游了＂。听到妈妈喊我后高兴的一蹦三尺高。坐着高铁来到了珠海，让我最难忘和兴奋的就是珠海长隆了，这里人山人海，来游玩的人可真多啊！
海洋馆里有许多我从来没有见过的海洋动物：海豚、海马、白鲸、企鹅、水母等等，真是看的我眼花缭乱了，让我印象最深刻的是海豚和企鹅了。海豚的皮肤不是白色的，而是粉红色的，只见它摆动着看似笨重却很灵活的身体从水中一跃而出，一个俯冲又钻回水里了，水花立刻飞溅起来，海豚的尾巴在水中上下摆动着，拍打着水花，脑袋高高的露出水面，仿佛也很兴奋地和我们打招呼呢。海豚的牙齿不会咀嚼东西，而是先用牙齿咬住食物再直接吞咽下去的。
企鹅馆里的企鹅们胖胖的身体走起路来摇摇摆摆的，但它们在水里游起泳来可真灵活啊。它们扑腾扑腾地跳下水，张开小小的翅膀，在水里快活地遨游着，像一只只披着黑色斗篷的小飞侠。
这里还有很多吸引我的游乐项目，冰雪过山车和旋转木马都是我最喜欢的。经过几个小时的排队终于来到了冰雪过山车前，我们穿好雨衣，坐到座位上，扣好安全带，紧张的握好手柄，过山车缓缓地向前开动起来了。开始车子像山坡上费劲的爬行着，等来到了山顶，我就看见了陡峭的下坡，心里突然紧张的害怕起来了，车子像失重了一样，随着惯性飞快的俯冲下去，只听见大家的尖叫声不断，风从脸前经过耳边发出呼呼的响声，我害怕的闭起了眼睛，感觉心都要飞出来了，手握得更紧了。终于来到了山下，车子冲进了水池中，水花四溅开来，仅管我穿了雨衣，水花还是弄湿了我的脸和鞋子。
这次愉快地珠海游让我了解知道了许多海洋动物，惊险刺激的游乐项目让我意犹未尽，真是一次令人难忘的旅行。
六年级作文 篇4
去年冬天的某一日，舅舅来我家做客。
妈妈叫我去买饮料，我骑着自行车把饮料买回来了，妈妈想把它打开，可是怎么都拧不动，好像被封死了一样。舅舅刚说让他来，我就一把夺过瓶子，自卖自夸地说：“舅舅看我的，我妈妈是女人，没我力气大！开瓶盖嘛，小菜一碟。”说完后，还学着大力水手的姿势摆弄了一下，只可惜我那手臂没有肌肉。舅舅笑了笑，说：“你要是能打开瓶盖，我就给你20元。”“君子一言，驷马难追？”我确定了一下。“对，只要你能开，这20元就是你的。”舅舅拿出20元在我眼前晃了晃。我心里暗暗高兴：只要开出来，不但能证明我的能力，还有钱赚，太爽了！真是一举两得，何乐而不为啊！
我左手拿瓶子，右手把着瓶盖，朝逆时针的方向使劲一拧——咦，没动静！不信，再来一次，还是一样没动静。换左手拧，更不行，真是邪门了！这时，我偷偷瞟了眼舅舅，只见舅舅饶有兴味地盯着我瞧，唉，再这样下去，我男子汉大丈夫的面子往哪搁啊？
“行不行啊？不行我来，小心手磨破皮了！”
“谁说我不行的？我刚才先试试看，等下就能开出来了。”我一边应付舅舅，一边脑子飞速地运转起来。看来硬的是不行了，有没有什么窍门呢？突然小学生作文，一个词语跳入我脑海——热胀冷缩。嘿嘿，有了！
“舅舅，借你打火机用用。”
“小家伙，行啊，这么快就想到办法了！”原来，舅舅早就想到了！他掏出打火机递给我，我妈妈却看得一愣一愣的。
我打开打火机，迅速在瓶盖周围晃了一下，瓶盖受热后，我稍微一用劲，它就开了，20块钱赚到手了，痛快啊！
“热胀冷缩”真管用！
六年级作文 篇5
成熟是什么?它是春天播撒下的种子，挥下的汗水凝结成金秋的累累砾果;它是雪莲花历经冰雪的考验开出那圣洁的一抹黛青;它是雏鹰从试飞到搏击的经历。
巴金曾说过：“幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去，但一下子就碰着铁丝网落了下来。”凡事在成熟前都是略带苦涩的。当你历经艰险登上山顶的那一刻，山脚下的景色也正因为你的付出而显得更加灿烂。当你手捧着奖杯，你才会想起那日日夜夜的孤灯相伴，你才会体验到苦尽甘来的豁达与满足。当你泅渡沧海，那樯倾楫摧，那汹涌的浪潮，那一幕幕也绝不会因为你的成熟而烟消云散。
所以说苦难是成熟的基石，换句话说，成熟是必然要付出代价的。天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨。巨鹿之战中，若没有破釜沉舟、烧庐舍、持三日粮、以示士卒无一还心的勇气，若没有这拼命一搏的代价，项羽又怎能崛起得如此之快呢？孙膑修列兵法，甘愿付出膑脚的代价；司马迁为了完成家父的遗命，为了著成那部不朽的著作，甘愿忍受宫刑的代价；岳飞精忠报国，最终以屈死风波亭作为代价。成熟的必经之路是勇敢。他们不惧个人的生命，他们知道要付出血的代价却依然无怨无悔，他们用自己瘦弱的身躯推动历史的年轮。不惧苦难，勇于奉献，他们有些让世人震撼的勇气，他们有着比天地更宽广的胸襟，他们演绎着成熟的本色。
也有人说成熟无非就是戴上面具，学圆滑，装老成，通晓人情世故。如果你是这样的认为，那么你就错了。
成熟是纯真而不幼稚；沉稳而不阴暗；胸有乾坤而不咄咄逼人。陶醉生曾说过：“脱掉纯真，披上圆滑绝非成熟，不过是等而下之的世故；玩世不恭，酒色财气，亦非成熟，不过是不值一提的痞气。”
成熟与单纯并非是对立面，永远都格格不入的，他们也不是像彼岸花开一样遥不可及，他们是一种传承，是一种接力，从童年的手中接过略带稚气的一棒，用经历去磨砾他，去完善他。既然成熟是单纯的延伸，那么成熟与世故又有怎样的关系呢？
余秋雨曾说过：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围诉求苦的大气。”在我看来，成熟是他们懂得自己的理想与追求，不因周遭人的反对而放弃的一种执着，林则徐的一生是令人敬佩的，他禁片，治水患，可到头来却落了个被贬伊犁，在大漠戈壁中，他修渠垦荒，他选择上对苍天，下对百姓，纵然他只是一位戴罪的功臣。著名的词人李清照在国破家亡时依然在为国家民族担忧，在她的心中，总是冒着抗争的火花。又怎能奈何她生不逢时，“才藻非女子事也”，没有人理解她，那是超越时空的孤独。从古到今，多少文人墨客被贬，纵有一腔热血却报国无门，可他们从未向世俗低过他们高贵的头颅。这才是一种成熟。
成熟，是一种生命的高度。
六年级作文 篇6
人们选择歌颂玫瑰，因为它华丽，高高在上：人们选择欣赏兰花，因为它独特，淡雅高洁。而小草呢？它虽然没有玫瑰的艳丽，也没有兰花的独特高雅，但是，它们顽强不屈的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
身上肩负着学习的压力，走到哪儿都不轻松。每次帮老师搬作业本，我总是习惯地看看门前一块四四方方的草丛，通过这样的方式来舒缓一身的繁重。
有一次照例搬作业本路过这片草丛的时候，我惊呆了！小草们似乎遭受过重物的碾压，它们破碎了、枯萎了，显得无精打采……
前几天考试，我连续两次都以失败告终，没获得很理想的分数。第一次考差，我原以为只是一次不小心的滑下坡，接连的失误，使我麻木。我在校园里漫无目标地走着，突然眼前一亮，草丛复活了！原来我来到了那片熟悉的草丛旁边，我再次从心里惊叹着生命的奇迹。它绝非像我想象的那样枯死了，而是更加茂盛。一株株草被激发了活力，一个劲儿地往上窜，油绿的草让我心情大好，我被它们身上焕发出来的精神感染了，这就是顽强！
我正在接受着草的滋润，这是心灵的滋润，品格的熏陶。
我懂了，我在学习上必须顽强，它将在我以后人生的抉择中起着重大的作用。
但愿每个人都成为草的写照，成为一个顽强的人！
六年级作文 篇7
因为爸爸知道我喜欢篮球，正好他们银行7月3日在临浦体育馆有场比赛，于是我们一家四口就去看球赛了。
一进入体育场，映入眼帘的是一块大电子显示屏，上面显示的是比分。蓝框上的小显示屏则显示的是一节，一场的剩余时间和某一队控球时间。
首先拉开这场比赛序幕的是对方9号球员的一记灌篮，随后我方球员全体护球呈散花式运动，只见持球6号队员右腿向前一叉，一个假动作后面项至左手，不等对方反应，右手一推，球便在空中划出一道完美的抛物线，精准地落入了蓝框。看台上立刻爆发出一阵热烈的欢呼声，我也激动地为自己的球队加油打气。比赛在如水如荼的竞争中持续了20分钟，上半场比赛在我队球员的拼搏和努力下，以领先19分而结束。
随之而来的便是蓝球宝贝的表演和扣蓝比赛，球员们精湛的球技引来了全场一阵又一阵的掌声和欢呼。
正当观众们还沉浸在精彩的比赛中时，下半场在裁判的哨声中开始了。对方10号球员向空中传球，企图进攻，这时，我方32号球员断球后传给进攻的两位球员，只见他们在奔向对方篮框的同时不断传球，配合默契。最后一个三步上篮，球飞进篮框的同时，全场响起了一片喝彩声。
接着对手发球。发起了第一轮进攻。只见我方8号球员快速回防到篮下，一个漂亮的断球后传给了我方也是全场唯一的一位外籍球员32号迈克尔，只见他向前一步扣球，跳起，一个大力扣篮，把篮架都拉斜了。
比赛一分一秒地进行着，很快，就接近尾声了。我方以大比分领先，但是在仅剩0·016秒的时候，对方10号球员飞奔而来，一投，球进了！他用不放弃的精神博得了在场所有人的喝彩！
很多人都羡慕运动员们在场时的高超技术，但是我们都知道，这些技术就是靠他们平时在千万次不断的练习中一点一点积累的。他们不服输，不怕苦，努力进取的精神值得我们学习！
六年级作文 篇8
我很害怕黑暗。
今天，妈妈上下午班，所以我一个人在家，不巧的是，今天停电到八点半。以前，妈妈不在家，六点前，窗外还有点光亮，随着时间一分一秒地过去，天渐渐黑了下来，这时，我就把灯打开。可今天又停电，我的心怦怦直跳，脑子里尽想着那些妖魔鬼怪，家里静得出奇，只听钟“塔、塔”地响，它们就像恶魔的脚步声，正张牙舞爪地向我扑来，我好像在与妖魔鬼怪“亲密接触”，吓得手心直冒冷汗。
我想，这样下去可不是个办法，我要战胜黑暗，要摆脱黑暗中的恐惧，我努力地尝试着，不想那些妖魔鬼怪，我要战胜自己。
我鼓足勇气，慢慢地走进卧室，一边走一边哼着歌，这样我的胆子就会大一点，我好像没有以前那么害怕了，继续向前走，那些“鬼怪们”似乎被我的勇气吓倒了，我的胆子越来越大了，我的脚步也轻盈了许多，哦！原来鬼怪们的胆子这么小啊！它们好像被我赶到了九霄云外去了。我终于战胜了自己。
我想，以后不管遇到什么困难，都要勇于面对，这样才能成功，就像我战胜黑暗一样。
六年级作文 篇9
在拂晓的呓语中，雾悄悄的来了。
诗的意境，画的品位，还有这氤氲的气氛。
雾迈着轻盈的碎步，蹋一条阡陌，静静地走了过来。先是走到小憩的桃花面前，抚摸着她绯红的脸颊，原本有些冷艳的桃花，被这么一滋润，全身都暖洋洋的，头顶还冒出几滴露珠。
大家都在做着美梦，雾不想吵醒他们，可这个好奇的小姑娘总是耐不住性子。她轻轻地摩挲这树叶，体会着绿色的清新。雾霭凝结成水滴，顺着叶脉滑了下来，滴在吃糖中发出叮咚的声音。清脆的声音吧森林中的一切都惊醒了。大家伸直腰板，睁开朦胧的睡眼，互相打着招呼。
“沙沙”“啾啾”“呼呼”“咚咚”……这声音像是一场绿色的音乐会。山林中仿佛下了一场春雨，到处洋溢着清新的气息，大家都徜徉其中，不紧不慢地呼吸着，感受着。
雾这个小姑娘似乎觉得自己不该打搅大家的美梦，她冉冉升腾，天变白了，是那种找不到瑕疵纯粹的白。可隐约看到那白再来回的流动――是雾舍不得离开他们，一面想离开，一面又想回去。
这时，天边涌动着一片橘红，雾知道是霞来了，她不想和姐姐比美，所以越变越淡。可这更显出她的美丽，薄薄的，似纱，如梦，吹弹可破。她轻轻地柔软地铺在天际，盖住了森林，一切都显得那么安详、恬静，直至朝阳的颜色变成朱红才慢慢消退。
晨曦，与雾和朝霞有个邂逅。
六年级作文 篇10
那是知识凝聚成的一股力量，也是知识的源泉，它履行自己神圣的职责，它将这种灵魂埋到每一个的心灵深处。它让所有人有了对知识的渴望，就像一场细雨悄悄润泽我们的心田，让春泥播种出新的希望。那就是，人生目标的领航者——有字之书、无字之书、心灵之书。
它，带领我走向广阔的知识天地，为我开辟出一片知识的金色大道。它带我放眼世界，带我看那星辰的奇妙；带我领略海洋的深奥；带我观赏蓝天的微笑；带我倾听生命的心跳……它于我形影不离，从一个个不起眼的汉字里，却闪砾出耀眼的光芒，那是笔无形的财富，不止是财产。但有时，它会带我来到人们心灵深处，让茫然的自我找到人生的航向，让黑暗中的自己也能找互目标，活出自己的精彩。那是我们伟大的祖先留下的历经几百年岁月的冲刷，最后，来到我们手中。无论是文学著作还是治国方针，无论是天体运行还是人物传记……都是人类文化的精髓。当我们再次翻开它时，它又会是不一样的，因为这，就是书箱的神奇力量。
当我们静下心来，坐在岩石上聆听泉水的叮咚，观赏一派迷人的风景。与人们不可分割的是生活，所有人都知道的。但其实没有那么简单，生活把知识吸收了，只有懂得去品味，才能发现生活中暗藏的秘密，因为生活是知识含量最深最广的一本书。我载种一株花草，它让我感受到了生命力的顽强；我观赏高山流水，它给了我悠然的心境；我听到鸟儿在鸣叫，它告诉我那是春在歌唱。这是一种耐人寻味的境界，生活，总能给我们带来意想不到的收获。
在世界万物里，无论是看书写作，还是观景赏花，都离不开自己的想法。源于心的力量是最强大的，看了再多书也离不开自己的心得。人的心灵是无限大的，就像天边的宇宙那么宽阔，我们一定要了解自己，有自知之明，心灵如同黄金，也许在这漫长的人生路途中，一个没有想法，只顾盲目前行的人，他只是一副没有灵魂躯壳，只是行尸走肉。而有目标前行的人，他有人生的定位，他会去寻找捷径，而且有充足的时间，可以去看自己一步步成长的脚印，观赏沿途的风景。这才是一个有目标的人，他有指南针，有目的地，只有行有思，才能走得远。
一个人，若有这三个光环围绕着，他一定是一位有成就的人，他可以靠自己的双手告诉世界。他的心灵不会空虚，他的意志不会软弱，他可以用自己坚强的外壳、坚定的内心撞开成功的大门，那，才是属于自己的无限的光荣时刻，他也得到了荣耀。