《我的班主任作文【29篇】》
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？
我的班主任老师作文 1
我的班主任老师她姓李。李老师有头乌黑的短头发，一个高高的鼻梁，小小的嘴巴，她脸上戴着一副眼镜，看起来很慈爱美丽大方，老师有一双火眼金睛的眼睛，一下就能看到有人在做小动作。老师非常用心地教导我们学习，批改我们的作业非常的`认真，我希望老师能好好休息。老师有一颗很善良又大方的心，有一次我忘了带生字本，老师还给我钱去买本子，我谢谢老师。班里的同学有人生病了，她会时常打电话关心同学的病情。
李老师她教会了我们知识，她是我们的启蒙老师，我们同学都很爱戴她。
我的班主任老师作文 2
我的班主任老师姓梅，名叫梅春艳。她长得又高又胖，头发乌黑锃亮。她的脸部肌肉很多 ，一笑起来，她的脸就会出现很多笑容。她的眼睛像控制全班同学的遥控器一样，如果谁上课溜号了，她的眼睛就会立刻盯住她。她是一个和蔼可亲的老师。我班刘安琪天生有些弱小，是班级的重点被保护人物，梅老师对他十分和蔼，非常温柔。
梅老师有的时候却十分严厉。比如谁要是犯了非常严重的错误，她就会打他三下手板，而且一下比一下狠，叫他有一个深刻的教训。有一次梅老师在批卷子的时候，孙晨博发现了老师批错了一道题，就说：“老师你这道题批错了！”梅老师仔细一看，真的批错了。看来梅老师也有一些马虎的时候呀！
这就是我们一年一班的班主任——梅春艳老师。
我的班主任作文 3
我们的班主任李老师可是一名十分负责的老师。
上半学期，快期末考试时，李老师突然生病了，声音也变得十分沙哑，但她却依然坚持给我们讲题目。让我们都觉得如果不好好听的话都对不起她。李老师还随身带着一个小本子，上面记着哪些同学不会哪种题型，然后一有空就把同学叫到跟前，例举他们不怎么会的题型详细地讲给他们听，不厌其烦。期末考试那一天，数学被安排在了下午。中午，老师竟然利用午休时间帮我们复习，嗓子已经嘶哑到讲不出 的 声音 ， 我们都要竖起耳朵听。等我们进考场的时候，老师才去医院住院。几天后，发成绩报告单，李老师都没有来，我们的心里都很难过，也很感激我们的李老师。还有一次，我们班的一位同学生病了，好几天都没有来。老师竟然到那位同学的家里面去帮他补课，令那位同学的家长非常感动。
李老师还十分幽默。我们班有一位同学，经常是老师前几天布置的作业，非要拖几天再交。每次拿到作业本的时候，李老师都会说：“去年的`作业你今天才交给我啊！”但同学们都好像听不够似的，每次都会笑起来。
还有一次，我们去上音乐公开课，李老师也跟着去了。那节课，我们学了对山歌。音乐老师王老师还让我们自己编个山歌，同学们编得都很好。回到教室，李老师问我们：“你们知道王老师叫你们编山歌的时候我想到了什么歌词吗？”同学们都说不知道。李老师说着就唱了起来：“嘿——谁的作业最拖拉哎，嘿最拖拉。”老师唱完后，大家都哈哈大笑起来，并把目光都投到了那个作业最拖拉的同学身上。 (这一节非常新颖，非常精彩。)
这就是我亲爱的李老师。
我的班主任老师作文 4
步入初中的大门，我又站在了新的起点上与新的老师、新的同学一起度过初中三年的时光。
开学第一天，我见到了新的班主任——武老师。武老师是我们班的数学老师。他中等身材，35岁模样。脸小，头发短，两只眼睛炯炯有神，严峻地盯着学生，听妈妈说这个老师很严厉，果然一见那老师就知道这老师练过十八班武艺样样精通，打遍天下无敌手。
第二天，开始上课。我心理本能的就有一种畏惧，可老师的第一堂课就把我深深吸引了，让我消除了那种感觉，且知道了什么叫做知识渊博，那是上知天文，下通地理都能侃侃而谈，凡是关于数学方面的内容，那是无人能敌呀！难怪老师能荣获“太原市数学一等奖”，名副其实，厉害吧！
当天下午准备放学，武老师突然杀回教室布置作业，让晚上写自我介绍。老师刚走，同学们一边收拾东西准备回家，一边构思这篇作文。教室里埋怨声、叹息声混成一片。从那以后，同学们明白老师的用心良苦，尊重老师、重视老师的一言一行落到了实处。
第三天，不用说，同学们的。作文写得不怎么样。武老师语重心长的給我们做了讲解，我们深深体会到了老师对我们的关心。
武老师的课讲得富有感情色彩，数学那点数字码、无味的公式都能使我们理解透彻，当天消化吸收。武老师下课与我们互相讨论、交流，让我们对抽象的数学课倍增乐趣。
这就是我的新班主任老师——武老师。
我的班主任老师作文 5
她，中等身材，乌黑的长发，圆圆的脸蛋，灵敏的耳朵，弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛，炯炯有神。她就是我的语文老师——伍维勤，同时也是我们的班主任，从一年级到现在，三年多的时光里她一路陪伴我们成长。
伍老师是一位温和心细的人，对待学生就像对待自已的孩子一样，让我们倍感亲切。她讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很喜欢上她的课。她对我们的学习一丝不苟，每次的作业都会认真地批改，发现问题就耐心讲解，同学们都很尊敬她。
伍老师的眼睛好像会说话，每当有同学上课做小动作时，老师就会用她那犀利的眼神盯住他们，好像在说：“快点坐好，要认真听讲哦！”每当我们表现好时，老师又会用她那温柔的目光注视着我们，好像在说：“不错哦，再接再厉！”
伍老师不但对我们的学习要求严格，对我们的关爱也无处不在。记得那是一年级的一次体育课上，同学们正在做列队练习，我一不小心被后面的同学挤倒了，往前一趴，正好摔在一块小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差点都哭了。伍老师发现后，赶忙把我领到了她的办公室，一边轻轻地帮我处理伤口，一边温柔地问我：“殷颢，疼不疼呀？”顿时，我感觉到了妈妈般的温暖，脸上的疼痛也减少了很多。直到现在，每当回忆起这件事情，我的心里都会觉得非常温暖。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，敬爱的伍老师，感谢您一直以来默默无闻的付出，教我们知识，伴我们成长。教师节来临之际，我想真诚地对您说一声：“老师，您辛苦了！祝您节日快乐，永远幸福！”
我的班主任老师作文 6
我们班的班主任是吴金梅老师，她教我们语文。我们都亲切地叫她吴老师。吴先生的头发又长又黑。她的脸像一个框架。她的眉毛细长；她的眼睛闪闪发光，像DIA的一样。
吴老师，我想对你说:“你讲的课太丰富多彩了，每一节似乎都在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个多彩的新世界。”你就像一支永不停止的蜡烛，你将永远守护着我们。如果我们是船，那么老师就是船帆，带领我们在知识的海洋中不断前进；如果我们要踏上一段旅程，老师就像我们手中的蜡烛，照亮了我们学习中令人沮丧的道路。你让我们打幸福之窗，你让我们有精神支柱，你送我们走上学习之路，给我们无尽的鼓励。老师，我们会永远记得你。你习惯了上课很开心，下课了，我们还要爱你的语文课。
之前，曾老师离开了我们。我想到了这个老师会是什么样子。后来才知道你是什么样的人。当时不认识你，很奇怪。时间会过得很快，我的小学生活就要结束了。如果回顾这六年的小学生活，简直就像一本童话书。我受不了。在学习中，我总是不把它当回事。请耐心教育我。
老师，感谢您在教育上的恩情，让我刻骨铭心！
我的班主任老师 7
我的班主任老师个子不高，身体较胖。她是我们的知心朋友，不管我们有怎样的想法都逃不过她的眼睛，用她的一句话说她就是“阎王”老师。可在同学们眼中她是严父，又是慈母。因为王老师对我们有时严厉，有时和蔼。
记得去年元旦前，全校师生都在为元旦联欢会做准备，我们班也不例外。同学们既兴奋，又焦急。兴奋的是同学们终于有了上台表演的机会，焦急的是找不到好的节目。女同学都去参加学校组织的大合唱了，男同学们像霜打的茄子——焉了，呆呆地坐在自己的座位上。偶尔有一两个同学有了自己的一点想法，和周围的同学量商量可又觉得不合适，只好作罢。正当我们焦头烂额的时候王老师前来助阵，帮着男生寻找素材。最后锁定小品《扶不扶》后，同学们就开始了紧锣密鼓的准备工作。编剧，制作道具，排练，选定演员……在选定演员上同学们又犯难了，这个节目只需要六七个演员，可我们班的男同学有二十多个呢。最后只能经过试演选定演员，可有一大半男生很失望，这时王老师还和我们这些不能参与表演的同学表示满分作文网歉意。同学们都觉得是自己不够优秀，暗暗下定决心一定要努力将来能施展自己的才华。
从此老师任劳任怨的身影牢牢记在了我的心中。虽然她从来不喊累，不说苦，但我们从她疲惫的神情可以知道他为我们所付出的一切。老师今年才二十多岁，却像我们的妈妈一样关心着我们的每一个人，提醒着每一个生活细节。她又像我们的大姐姐，关注着我们的喜怒哀乐，我们像同龄人一样交流着，玩闹着。有这样的一位朋友、姐姐、妈妈陪伴着我们，我们一定会度过快乐的初中生活。同学们因此也很喜欢我们的班主任老师。
王老师还有一个让我们不得不尊重的特点，那就是不徇私情。为了孩子们的健康与安全学校明文规定了一系列的违禁物品。王老师检查起来那可叫个细、狠、准。不管是谁，不管你藏到哪里，也不管检查出来后会被学校扣去多少班分，她都一个个地揪出来。轻者警告，重者交与学校处理。每到这时同学们又不由得直呼“阎王”啊“阎王”……
这就是我的班主任兼语文老师，一个有责任心的人，一个让学生既敬又爱的人。
我的班主任作文 8
万老师非常的漂亮，她有着一头黑黑的秀发，中等个子，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来非常的文静。
万老师总是带着微笑给我们上课，她总是把教给我们的知识游戏化，能让我们在快乐中学到知识。她读课文读得很有感情，听起来非常美。下课以后，她总像大姐姐一样，陪着我们玩儿，她把假期里发 生的事告诉我们，我们也把有趣的事告诉万老师。
万老师虽然年龄不大，但是关心起我们来就像妈妈一样。有一次，下雨了，我和姥爷走在人行道上，前面有根电线杆 ，我就准备从电线杆旁绕过去，可是，我只绕了一半就掉下台阶，溅起的`水把裤子弄 湿了。等我到了学校就把这件事告诉了万老师，她说：”第一节课是数学，你去我的办公室里把裤子晾干吧！“我进去不久万老师也过去了，万老师让我对着空调坐，并且给我两块儿巧克力。为了感谢 万老师，我用包巧克力的纸给万老师折了一个千纸鹤和一个风车(不带小棍儿的)。
万老师非常辛苦，她白天给我们讲课，晚上要备课，我们放学以后还要给留下的同学补课。
有一次，老师得了重感冒，打吊针了，但老师还是坚持给我们上课，老师多么辛苦啊！以后，我们要好好的学习，不让老师下课后再给同学们补课，这样，老师就有时间充分的休息，就不会再生病了！
我的班主任老师作文 9
我的班主任刘老师，她有一头乌黑亮丽的秀发，好像溜滑梯一样。她的个性很活泼，常常眉开眼笑，看起来和蔼可亲又文质彬彬。
刘老师教学很有趣，她告诉我们：“只要你们乖又专心上课，我就会让你们玩游戏，而且还可以比赛写生字。”
刘老师常常教我们做人要“诚实、善良、美好”，这六个字，她总是一而再、再而三的说，害我听了都快背起来了。我知道她是为了我们好，所以要谢谢她。
我觉得刘老师像是我们生命当中第二个妈妈，因为她一直保护我们，是我们生命中的重要人物，我永远都不会忘记她！
我的班主任老师作文 10
老师，多么神圣的名字，我敬佩所有的老师，但在我心目中，有一位最美丽、最可爱的老师，她就是我的班主任——王老师。
王老师教我们语文，她追求完美、很爱干净，我很喜欢她。记得上一年级时，我们写语文练习册，突然一个和蔼可亲的声音从背后传来：”子炫，把字写好！“，我回头一看，那正是我们的班主任——王老师，我看到她的脸上没有严肃的表情，而是一脸微笑的望着我，老师的微笑像阳光一样温暖了我的心田，我对王老师的恐惧感也慢慢消失了。
每当我写不好字时，老师那句”子炫，把字写好“就飘荡在我的耳边，提醒我连忙把字写好。
我的班主任老师作文 11
人们经常用来赞扬老师的一句话是：老师像是辛勤的园丁。而我们就像是一棵棵幼苗，在园丁的辛勤抚育下茁壮成长。
记得我二年级时的老师姓陈，她有着无比的亲和力，她很胖，一双葡萄般的眼睛炯炯有神，她笑起来很可爱，给人一种平易近人的感觉。
她很照顾我们，经常给我们过生日，记得有一次，妈妈接我接晚了，全班同学都走光了，只有陈老师陪我一起等我妈妈，我妈好久都没来，老师就说：“你在这等我，别乱跑，我去给你买根雪糕！”尽管我再三推辞，陈老师还是进了校门口的小卖店，为我买了一根“手拉手”雪糕，就在这时，我妈来接我了，我和妈妈跟陈老师说一声再见，就匆忙地走了。还有一次，我们班有一个同学发烧了，老师特别着急，先给那名同学家长打电话，然后给那名同学拿热水袋，还让我们到卫生室给那名同学取药，不一会那名同学的家长赶到了学校，他万分感谢陈老师，而陈老师只是一笑而过。
虽然她已经不再教我们了，可她那亲切的笑容，温和的眼神还深深地印在我的脑海里，让我永远都无法忘怀。
我们的班主任老师作文 12
小俞老师的全名叫俞春鸣，她的年纪不大，我们都亲切地称她俞老师。我第一次见到俞老师的时候，她长着长长的脸蛋，高高的鼻子，大大的嘴巴，还有一双特别明亮的眼睛，漂亮极了。
俞老师是我们的语文老师，她对写字的教学是出了名的严格、严厉到近乎苛刻。在她的眼里永远只有更好没有最好。作业本上无死角，书写不整齐，笔画不到位，统统的不过关。
提起《写字课堂》，我有绝对的恐惧症，书写时我是一个个字的“咬”，写了改，改了又写，可还是常常无法过关。有一次，我做完作业都睡着了，妈妈不放心又检查了我的《写字课堂》，觉得有一字不完美，怕在俞老师那里过不了关，就悄悄地修改了。第二天，妈妈预感会被发现，惶恐不安的焦虑着。果不其然，九点多QQ好友里俞老师的头像异常耀眼的闪烁起来，一张图片犹如弹片般飞速而来，妈妈的头当场就炸开了 ，“这个字是你写的吧！”俞老师发来一个信息，“你敢说不是？”妈妈 被炸伤般，吓傻的回答：“呃，我只改了一点点，真的只有一点点。”“让小弟全部重写。”俞老师毫不留情地说。结果，可想而知，我乖乖重写 ，而妈妈从此再也不敢代劳了。
经过俞老师的火眼金睛，我的字进步了，书写的功底扎实了，我和爸爸妈妈都打心眼里感激亲爱的俞老师。
我的班主任作文 13
篇
开心的时候和我们一起度过的是她，帮我们了解许多知识的是她，带我们走向美好明天的还是她。她的无私奉献，她的辛勤劳动播下了一代又一代的种子，我们收获了很多，她收获得很少很少……她就是从一年级到三年级一直带我们的班主任——陈老师。
她虽然现在不教我们了。但她的`语言、表情和样子会一直在我的脑海里徘徊。她大方、温柔、平易近人，会跟我们说心里话，小秘密。她长得不算高的，一头淡黄色的头发，皮肤不很白，脸上有几条皱纹，却很受我们班同学的喜爱。
记得那还是二年级上学期，当时我写字很难看，陈老师就抓着我的手一笔一笔地教。如果还写不好，就再让我自己写一遍，哪里写的不好看，就抓着我的手写哪里，直到我自己写得好看为止，她又去教下一位同学。有时我的手不争气，还是写不好看，陈老师没有生气，她和蔼地对我说：“写一写毛笔字，可能会有好处。”听她这么一说，我心里甜甜的，心想：“原来还有把字练好地方法呀！”于是妈妈帮我报了一个书法班，我在郑老师那里学习了二年，写了上万个字，这些字犹如春雨点点滋润着我，之所以现在字写得还不错，可全都归功于陈老师和郑老师。
还有一次选课代表和小组长，我把手举得高高的，陈老师还不选我，我急得快哭了，老师好像看出了我的心思，就说：“小明举了不少次手，学习也很用功，让她当语文课代表吧！”我高兴得不知说什么好，只是打心里感谢老师给我一个这么好的机会。
陈老师总是在我学习遇到困难时帮助我，在我自信心不足时鼓励我，在我不知道努力方向时引导我，你的教育之恩，我终身难忘。
我的班主任老师作文 14
我的班主任老师姓李，我们都亲切的称�
我们李老师是一位40多岁的女老师。她中等身材，一头短短的黑发，鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，随时都面带笑容，显得很有活力。
李老师教我们语文，她上课生动有趣，把我们一次一次的带入课文的意境。标准的普通话，有趣的故事，和蔼可亲的表情总让我们陶醉。她教书总是那么认真负责，即使生病了，也坚持上课。我们的作业她总是及时地批改，并跟踪改错。
李老师对我们的学习要求严格。只要有同学没完成作业，老师就会严厉地批评，并督促其补上该做的作业。有同学说粗话，老师会认真教育。有一次，周宁波没按路队走，我们班没得到流动红旗。李老师走进教室，表情由晴转阴，严肃地对周宁波说：“周宁波，由于你一人违反纪律，结果影响班集体的荣誉。你这样做是不对的……”周宁波满脸通红赶紧说：“知……知道了”。
李老师虽然对我们的学习很严格，但是在生活上却对我们更多的是关爱。哪位同学生病没上学，她都会打电话询问情况。等同学病好了，她会给这位同学补课。当我们考试考差了的时候，老师会帮我们找原因。如果发现谁的情绪不对，她就像知心姐姐一样，帮助我们排忧解难。当有同学考试考了全班第一名，她会高兴地表扬并提醒不要骄傲。对成绩暂时差一点的同学，她耐心辅导，并鼓励他们鼓起勇气，树立信心。
敬爱的李老师不但教给我们科学知识，而且教会我们做人的道理。我爱我的班主任老师。
我的班主任老师 15
我有一个美丽的班主任，她姓唐，我们总是喊她唐老师。她有一头长长的黑发，一双大大的眼睛，平时上课的时候她总是带着一点精致的妆容，对待工作很认真，对同学们也是和蔼可亲。和我们这些咋呼的小孩比起来，她的性格似乎有些内敛含蓄，不过她总是很温柔耐心，她虽然很少回答我的一些问题，但总是温柔的笑笑，随即走开。
有一次我和唐老师一起走，于是我问道：“老师你的生日是几月几日呀？”她没有回答，笑了笑，走开了。
后来我和同学聊天才知道，原来老师一般都不会告诉学生自己的生日，担心同学们花钱准备礼物，学生本满分作文网来就没有多少零花钱，心意到了就好了。那个时候我才理解为什么唐老师只是笑笑不告诉我她的生日。
记得还有一次，我和田诗涵一起在队伍里面监督排队，刚好遇到了唐老师带着小孩过来，我们问唐老师：“老师，你家孩子几岁了呀？”唐老师笑了笑，没有回答，就走了。我和田诗涵对视了一下，又耸耸肩膀去管队列了。田诗涵用手势悄悄告诉我，队伍里面不能说话的，我赶紧缩到了队伍里面，暗自庆幸，没有被其他老师发现。
这就是我的唐老师，一个内敛含蓄的老师，却又总是那么温柔带给人暖意。
你的老师又是个怎样的老师呢？
我的班主任老师作文 16
如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。她就是我心目中的好班主任——王老师。
王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。
王老师的教学与众不同，她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言，可王老师不是这样。上她的课，只要你有什么想说的，不用举手，直接站起来回答就可以了。以前，我们班上课的气氛很沉闷，同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手，开口就答，不知挨了多少老师的骂，到后来我因怕老师骂，几乎很少发言，即便有了想法也不想说。现在好了，只要老师提出问题，我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答，不仅效率高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。
王老师的教学还有一个特点，就是寓教于乐。在上课时，别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次，在学《向命运挑战》一课时，为了让我们更好地学好这篇课文，竟让我扮演科学家霍金，同学们当记者向我提问。一下子，课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题，什么您是靠什么信念来坚持下去的呢？您� 起初，我有些手忙脚乱，但一想：既然老师给了我这样一个机会，我就要好好表现自己！于是，我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后，王老师还说了一句：科学家霍金太劳累了，请他下台休息吧！这句幽默的话一出，惹的同学们哈哈大笑起来，这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。
我喜欢王老师，不
我的班主任老师作文 17
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，他们也许是给了我们很多关爱，也许是教给了我们很多知识，也许是帮我们改正一个又一个的缺点……而我最敬佩的老师就是我们的班主任徐老师了！
徐老师的个子不高不低，瘦瘦的，不怎么爱打扮，很朴素，白白的脸上总是挂着一张能说会道的嘴巴！而她既有和蔼的一面，也有严厉的一面。
我记得二年级的时候，有一次我晚上回去，吃完饭后就看起了动画片，打起了游戏，有一两项作业没有完成，第二天，我怀着侥幸的心理把不到一半的作业拿了过去，老师好像有读心术？突击检查了我的作业。我被发现了，我心里忐忑不安，老师看了看我，没有说些什么？可我的心里好像装着一块石头，被压的喘不过气来！老师真是厉害，从那以后我便再没有犯过相同的错误了！
我的老师有时会心细温和，对我们就像对自己的孩子一样好！让我感到很亲切。但我们如果犯了错，老师会严厉的批评我们，教育我们怎么做个好学生！而老师讲起课来生动有趣，我们都很喜欢听，因此班里好多同学都很喜欢上徐老师的课！老师对我们的学习也是一丝不苟，认真负责，每次作业她都会批改检查，遇到难点就认真讲解一严厉的外表下又是那么让人敬佩。
这就是我们的徐老师！
我的班主任老师作文 18
高个子，短发，浅色眉毛，多嘴。呵呵，她是我们的语文老师——赵老师。
赵先生与我们风雨同舟，克服困难，分享快乐，品尝硕果累累。过去的五年依然历历在目。每每想起赵老师，我就忍不住心潮澎湃，记忆的大门不由自主地打开了。一起的场景总是浮现在我眼前。
赵老师很爱看书。总是能看到她在办公室、教室和阅览室看书。听说回国后她一直捧着书，真的很难放！只要她读好的故事和文章，她都会和我们分享。赵老师每天利用早读时间为我们背诵三国演义。我们总是听上帝的话，好像我们就在那里。当你听到如何预测会发生什么的时候，请听下一次，全班抱怨时间过得太快的。时候。
赵老师不仅爱读书，而且有独特的教学方法。有一次，我一边吃饼干一边做作业。突然，饼干被拿走了。我抬头一看，原来是赵老师。她笑着看着我，摇着头，仿佛在说：“边吃饼干边写作业不是好习惯！”
我不好意思地低下头，马上把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀，满意的走了。写作业想吃东西的时候，好像赵老师在旁边，提醒我写作业不能吃东西。
亲爱的赵老师，�
我的班主任作文 19
我的班主任是一位年轻漂亮的女老师，在学校同学都称呼她“苏老师”，她已经连续两年是我的班主任了，如果这学期不出意外的话，她会继续是我的班主任。
记的第一年她教我是我上二年级的时候，那时我有点儿害怕她，上课总是不敢发言，有什么不懂的也不敢说，后来苏老师发现了我的这个毛病，她并没有批评我，而是上课的时候她会主动鼓励我，让我勇敢的站起来回答问题。下课的时候也会和我一起讨论我感兴趣的课外问题，有时候还会和同学们一起嬉闹，这样慢慢的我和她就成了朋友，看见她也不害怕了。
苏老师虽然年轻，但她有时候也会像妈妈一样关心我，记得去年冬天，我的鼻子骨折了，休息了一个多礼拜才去学校，苏老师就特别关照我，利用放学和下课时间把之前缺的课都补上了，每到下课的时候她还会特意叮嘱我不要做剧烈运动，在苏老师眼里，我就像她的孩子一样。
有的时候苏老师也会很严厉，比如有一次放学她布置了背书的作业，可第二天当她提问的`时候有大部分同学都不会背，然后她就大发雷霆，让放学了背完了才能走，当时我心里特别想不明白，� 自从那件事以后，我每次的家庭作业也都不敢马虎了。
这就是我的班主任，一位既年轻又漂亮，既肃又活泼的老师，希望她能一直教我到小学毕业！
我的班主任作文 20
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，班主任，多么神圣的一个职业；班主任，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的班主任——梁班主任。
梁班主任虽然只教了我1年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，梁班主任经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得梁班 在以前，我� 这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。
那一次，我数学考砸了，数学班主任不但在课上批评了我，下课后，班主任还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，梁班主任都看在眼里，她把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了梁班主任，她笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，梁班主任小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住："失败是成功之母。"这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的`错误，班主任相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于梁班主任。
我心中的好班主任，我眼中的好朋友，班主任，我永远都不会忘记你！
我的班主任老师作文 21
我最喜欢的老师是班主任吴老师。
吴老师是我们的语文老师，她平时看上去很严肃，每天布置的作业要求我们必须认真完成。虽然我心里很不高兴，但是我知道吴老师是为我们着想。每次临近考试，她就会布置大量作业让我们练习，虽然我们当时心里烦透了，但是当考试成绩出来后，看到自己得到了一个满意的分数，心里高兴极了！这个时候才想到了吴老师的良苦用心。
我还记得有一次吴老师生病了，病得很严重，有两周时间都没有来学校。这段时间，我们的`作业完成质量很差，从来也没人过问。在几次考试测验后，我们班的成绩明显下降，每位同学的心里都难过极了！感觉自己成了没娘的孩子，多希望吴老师能早日回到我们身边啊！两周后，吴老师回来了，她很早就到了教室，像以前一样监督我们早读。上课的时候，我们才发现吴老师的病还没有完全好，她的嗓子还讲不出话来，只能在黑板上写字和我们交流。我顿时感觉到吴老师太伟大了，� 吴老师对每位同学都很关心，有些同学的成绩差，她会单独给他们辅导，让他们多写几遍作业。这些同学感觉吴老师对他们不公平，但是当考试成绩出来后，他们真正感觉到吴老师是在帮助自己的。
我喜欢我们的吴老师，她就像母亲一样时时刻刻在关心我们，爱护我们。我要大声说一句：“吴老师，您辛苦了”！
我的班主任老师作文 22
我的班主任邵老师是个女老师，她虽然个子不高，但人很精神，圆圆的脸蛋，总是用她那么笑咪咪的眼睛对着我们，讲起话来的声音如同钢琴一样脆脆的`好听。在批评我们的时候，她会瞪起眼睛对着你，但是脸上的酒窝和嘴角总是会留下一丝笑容。
邵老师在上课时是那么的认真、严肃和好听，在活动或者休息的时候她会表现出一付妈妈的样子关爱着我们。我们全班同学都喜爱邵老师。
我的班主任作文 23
我的班主任付老师，是一位既和蔼可亲又严肃认真的好老师。付老师和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲他的亲身的`经历，给我们讲做人的道理，引导我们；如果遇到同学们不明白的问题，付老师会耐心地教导、分析。两年了，您曾经为我们掉过多少金子啊！
付老师教语文，有一次上课时，老师正在认真地讲课时，突然看见两位同学正在下面开小差，为了不影响同学们听讲，老师看了看他们扭过身去又认真的去讲课了。讲完课，老师让我们写作业。然后，走到这两位同学旁边，耐心地告诉他们做错了什么，以后要怎么做。就这样，我们有坏毛病的同学都改正了。付老师很敬业，尽职尽责，处处为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们� 复习阶段，他为我们出复习题、打印卷子；平时也总是留下来陪那些作业有问题的同学，等他们把作业订正好、补齐再走。
付老师是一位好老师，是我们最敬爱的班主任。
夸夸我的班主任 24
看看，那个操场上的帅小伙，正陪着他们班的同学上体育课呢。个头并没有矮得离谱，也没有瘦得一塌糊涂。他，正是我的初中班主任兼英语老师。
初高中都在一个学校上陪同学们运动，喜欢喝牛奶，一有空闲去班级门口暗暗望望课，所以也能有机会隔三差五望见他，他也和以前一样没事。
自打小学刚接触英语以来还是对英语蛮有兴趣的。，但后来英语频繁换老师，风格又不一样，小学生当然不喜欢枯燥的英语课。到了初中我倒挺喜欢我们老师上的英语课，挺合大众胃口。初中我们班英语也是比较强的，所以我向来没考过班一，不过我们老师倒一直记得我一次考了个98拿了班二，以此来鼓励我。
他似乎就是我们的同龄人，他谈到自己中考体育，以前一直不行，后来努力练习，最终拿了满分的故事，不，是励志故事。
幽默便是他的特点，初中也许是快乐的，他上的班会课也不错，不过有时我们做得不好，他也可以用一节课的时间”讲道理“，这种临场发挥的本领不是一般人具备。
许许多多的老师在我的人生中留下了好得回忆，老师们无私付出了许多，为了让学生走上前途光明的道路。真心感谢每一位老师，也真心祝愿我呆过最久的学校——十四中能培养出越来越多的栋梁之才。
我的班主任老师作文 25
高挑的身材，白白净净的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜，显得十分斯文，一看就知道是一位人类灵魂的工程师。她，就是我的班主任——江雅敏老师。
江老师的特色“菜”，就是讲课讲地绘声绘色，娓娓动听，让大家欲罢不能。不信？那我就带你们去欣赏一下吧！“所见，牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”老师那甜美动听的嗓音在教室里回荡，就像是黄莺在唱歌。大家听得津津有味，一个个身临其境。突然江老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，因为我的思绪已经进入了老师的诗歌里，直到倪恺彬捅了我一下，我才被拽了回来，但还是回味无穷。
江老师虽然讲课生动活泼，但是教训起同学来可一点也不含糊，任何违纪行为都逃不过她的眼睛。
记得有一次，有一个同学在课堂上窃窃私语，江老师不声不响，轻轻地走到他后面，点点他的头。他刚想开骂，可转过头来，发现江老师正笑眯眯地盯着他，温柔地说：“继续，继续。”他顿时傻眼了，身体好似被施了魔法似的，一动不动。还没等江老师发话，他就乖乖地拿起笔奋笔疾书。
这就是我们的江老师，她和蔼中不失威严，文静中不失锐气。
我的班主任老师作文 26
我们的班主任刘老师，中等身材，戴着一副方方的黑框眼镜，长着一双又黑又亮的大眼睛，一头又长又密的黑头发，有时梳起来像马尾，有时散下来像瀑布，漂亮极了。
刘老师还有着“冰火两重天”的性格，我们听话的时候、别的老师夸我们的`时候、班级比赛得奖状的时候、同学们考试成绩都很好的时候……她总是微笑着，很温柔，但是一旦我们不听话，甚至讲十遍还不会的时候，刘老师就火冒三丈，然后把我们的作业本扔到了高高的吊灯上，把吊灯打得直晃荡，不知道的还以为八级地震了呢。
尽管如此，我还是很喜欢� 在我表现好的时候，刘老师还会当众表扬我，不但让我很开心，还增强了我的自信心，这就是我又爱又恨的刘老师。
我的班主任老师作文 27
我在西安高新第二小学三年级二班上学，班主任是任老师，她教我们语文。
今天，我要给我们任老师画张像。
任老师有一张瓜子脸，乌黑飘逸的长发披在肩上，有时她还会扎一个马尾。任老师是柳叶眉，细细的，又弯又长，像一艘小小的船。弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的眼睛，像天上的星星一样。她的鼻子又直又挺，嘴巴不大，但嘴唇很红，红的像火。
任老师是我们的新语文老师，这学期才来到我们班当班主任。她虽然很年轻，但对我们要求很严格。上课的时候，如果有哪位同学说话，就让他站起来，站着听课，其他说话的同学立刻安静下来，课堂纪律就好了很多。任老师又很关心我们。一次足球比赛，我们班赵胤杰同学鞋带开了，任老师弓下腰，帮他系紧了鞋带。还有一次，我把脚崴了，任老师知道后，带我去医务室治疗，让我感到很温暖。
任老师的爱像雨水，滋润着我们这些小花朵，我爱我们的任老师。
我的班主任老师作文 28
我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。
我们三○三班在朱老师的带领下，一、二年级都是先进班，其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子，有时觉得老师管得太宽，要求太严，人是被管住了，心还在外面游荡。但是，那一天我真的很听话。
记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。
第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。之后，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎样上课呀！我忽然想到了早上妈妈给我带的'草珊瑚含片，对了！就让它来帮忙吧！它就应能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。老师见了，躬着腰，摆摆手对我说：“多谢你，我能坚持，你下去吧！”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想：老师带着病，还来为我们上课，我必须好好表现，其他同学大概也是这么想的。从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手发言，中午作业也做得又快又认真，都想给老师减轻负担。
这天的命题作文写“我的老师”，我立刻想起了老师带病上课的情景，那天，我仿佛长大了许多。可过后，我的表现又反反复复，起起落落，想起来还真是惭愧。这天，我10岁了，我会开始一个新的起点。
我的班主任老师作文 29
我上过许多老师的课，像体育老师、科学老师、英语老师、综合老师的课……但我最喜欢的是我的班主任老师的课，因此她是我最喜欢的老师。
我的老师接近40岁，有一双炯炯有神的大眼睛，扎着一个金色头发的马尾辫，看起来很有精神。
我最喜欢上老师的数学课。她能把书枯燥乏味的数学讲得生动有趣。
我刚上学时对数学一点兴趣也没有，甚至还恐惧数学，但随着时间的推移，我对这位老师产生了好奇，总是在想：数学这么难，她是怎么讲的这么生动呢？所以我怀着好奇心开始了解她，并开始研究数学题，慢慢的，我开始喜欢数学，下课后还和这位老师打成一片，研究数学题，这位老师也竭尽全力帮助我。
我的老师，不仅是课讲得好，还有一双会说话的眼睛。
有一次，我们上课时来了一位家长，老师热情的去接待家长，同学们一看机会来了，马上就在下面聊了起来，正在我们聊得热火朝天时，一道寒光刺破了这种喧闹，我们一看，原来是老师瞪了我们一眼，好像在说：“你们继续说，看我一会儿怎么收拾你们。”同学们好像都知道了这种眼神的含义，教室马上便鸦雀无声，连一根针掉下来的`声音都能听见。看，我们老师的眼神，多有杀伤力！
我的老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，为我们照亮了前方的道路。老师，你放心，我一定不会辜负您对我的希望，勇往直前。