《痕迹的作文【精彩15篇】》

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？

痕迹作文 1

六月，一个阳光泛滥的季节，但我却感觉不到一丝温度，那一巴掌在心灵深处留下不可磨灭的痕迹，印在脸上火辣辣的疼。

一年前：

“大家看看筱函同学，学习又好，人又听话，这次外语又是全级第一，你们为什么就不向人家学习呢？一天只知道玩，什么都不懂，上课讲话讲得不亦乐乎，人家筱函就算懂了也不会向你们这样……”老师在讲台上唾沫横飞的说着我这点好那点好。“筱函，你真是幸福啊！”同桌小柔转过头对我说“幸福？”我疑惑的望着她，“对呀，外语成绩那么好，每次第一都是你包了，要我是你啊，肯定幸福死了。”我的嘴角立刻上扬到一个难以捉摸的弧度，好无奈！

如果这就是幸福，那我宁愿不要，因为这种幸福给人的压力往往太大，一旦失去，就会像是一个被全世界抛弃的小孩子，走到哪里都是冷眼，从前那些话语只会把心刺得很疼，很疼。

一年后：

不知从什么时候开始，自己像是一个叛逆的孩子，到处追寻，尝试着一种叫“刺激”的东西，自然也放弃了一个乖乖学生的门牌。

我开始逃课，上课和同学们说得津津有味，连老师的点名也全然不顾，“昔日的好学生都家入了‘魔道’看来‘邪不胜正’很快就会被推翻咯。”言连摇着脑袋笑嘻嘻的说，我憋了憋嘴角，然后哈哈大笑起来。

“筱函，你去哪儿？”“关你什么事？”一节外语课上我跃身走出教室“你给我站住！”王老师走过来拉住我“这是上课，你是怎么啦？”“这节课我不想上，不可以吗？？”话音刚落，一只手就在我脸上印下深深的烙印，“你太令我失望了。”她说得没有任何语气，只是每一个眼神都让我颤抖，阳光大缕大缕的洒在我脸，我努力克制住眼泪但它还是流出了，我转身跑出教室，把那些虚荣甩得远远的，错了吗？我扪心自问，或许吧！

如果我从来没得到过所谓的“幸福”，我会怎样？老师，请答应我，如果能回到过去，请别再这样宠爱我。

痕迹 2

在我成长的路上，发生过许许多多的事，它们就像天上的星星。今天，一颗闪亮的星星又在我的脑海里划过。它留下了友谊的痕迹……

在一个阳光明媚的下午，我们做为六年级的同学需要打扫完厕所之后才能放学回家的。今天是我们那一组留下来打扫厕所的。我是这一组的组长，组员呢，也都是我的好朋友。开始，我们都高高兴兴的带着工具去打扫卫生的，我们开始接水，然后就开始抬水，一桶接一桶的打扫，很累……

我们都在一丝不苟的干活，可是，她们俩却在闲聊，这时我很生气，但是，她们都是我的好朋友啊。我很矛盾，不知该如何选择，我心想：别人心里会怎么想呢？她们两个不干活。我就对她们两个说：“赶紧抬水，快点。”她们不理不睬的，嘴里还嘀咕着什么，还不时的用奇怪的眼神看着我，那里面充满了不满……半天才开始行动。

到最后，有两位女生在拖地，她俩说：“我们先走了。”“还有人在拖地，等一会我们一块儿走。”我说。她俩很不情愿，拖完地之后，我说：“可以走了。”我们以前是最要好的朋友，每天都在一起。可现在，她俩一块儿走了，我很失落，我对我们班的女生说：“我们一块儿来的，也应该一块儿走呀！”可是，他们却没有等我，我做错了么？

也许，这件事情站在朋友的角度上来看，我可能做得不� 我在左右为难中，选择了后者，也选择了理智，即便受到了不公的待遇……

我想我是幸运的，我有很多的好朋友。我们为了一点事情而吵架，现在回想起来觉得非常惭愧。原来友谊并不是完美无缺的。我明白了一个道理——没有朋友的人是孤单的，没有友谊的生活是乏味的，但是在友谊与正确的事情面前，我会毫不犹豫的选择正确的事情去做。

痕迹作文 3

我们中国人绝不会再让那国家的雪耻复蹈重演！绝不！

1931年，故事发生在上海。

上海火车南站，是中国当时最好的火车站。那里车水马龙，人山人海；有的在站台上等车；有的在收拾行李；有的在候车室里休息；有的在购票大厅买票。但是只有一个孩子，一个才2~4岁的小男孩，他幼小的心灵感到一阵阵的不安，紧跟着他的父母在拥挤的人群中赶火车。“呜——！”巨大的火车唱着歌，驶进站台。可那个孩子还是有一种不祥的预感。准备蹬车的一刹那，两架贴着——狗皮膏药（日本军徽）的敌机从车站上空滑过，扔下一颗***，别看这只有50磅重的***，它可是致命的。“轰~！”的一声，这两颗***象光一样快，令人防不胜防，看来男孩的感觉是对的。

顿时，火车被炸毁，爆炸后的硝烟令人窒息。当孩子还没有反应过来，又一颗***从他身边擦过，他的肩膀受伤了，皮开肉绽露出了雪白的骨头。又是一颗，房屋，周边的建筑也毁于一旦。***一颗接着一颗，像天上的繁星似乱箭齐发，如钱塘江的潮头……日本人的飞行员冲那废墟邪恶的笑了一笑，拉高机头向远处飞去。

轰炸后，人们悲惨的鬼哭狼嚎响彻云霄，天边瑰丽的云霞渐渐消失了。空中的太阳也落下了山头，似乎不忍看着人世间凄凉的一幕，太阳的余辉还在人间回绕，人们一个接着一个死去，仿佛吞绝生命的时间老人在残害无辜的人们。那个小男孩哭了起来，他眼看着一个个亲

痕迹作文 4

自然可以留下美好的痕迹，却也可以瞬间带走美好的过往。——题记

温煦的阳光沐浴着兜满波光的细沙。冬日的漫漫长夜也还未缓过神来，依旧揽着春风晃晃荡荡、悠哉悠哉的轻吻着刚刚苏醒的山川大地。我惬意的倚在带着粗糙皱纹的树干上。清香的气息拂过我的鼻翼，围着树干过往的年轮，轻轻打着转。随着起起落落的呼吸，一并上上下下。我隔着若有若无的云烟，凝望着一如墨染，倾盆而下的黑幕。这被勾勒过的无边星空啊，映过山边潺潺溪水，水边颤颤朴树，树边婵婵碧桃。这大好景色啊，或亦如“不知溪源来远近，但见流出山中花”吧。

我轻轻起身。瞥见隐于树丛间的几只惊雀低吟着，互相依偎着。一如母亲的春风仿佛都退去了平日里的严厉。双目慈祥，远远望着这独特的美好。月光下的树影摇曳着，或轻，或重。或浓，或淡。

大地睡了，连带着我。似有一双手臂，环着我。我好似也逐渐与这山川河流融为一体了……

不知何时，天已蒙蒙亮。正如还睡意蒙蒙的我。天边泼了色彩，地平线也愈发清晰起来。天际边，也在我不知道的时候，落下了若有若无的毛毛细雨。

鸟雀惊醒了。一声接一声，互相应和着。清脆中的些许慵懒，衬着晕黄的世界。

猛然间，视线模糊。清凉的雨点迎面而下。雨顺着枝枝叶叶凝聚成硕大的雨滴，吊在交叉的树叉间。低吟浅唱的灰色雨滴交错着恢宏的旭日，缓缓浮出。

恍惚见，飞鸟掠过空中，雨珠溅起。我眯着眼睛看着。将自己完全置身于雨中。任由雨水打湿了头发，溅透了衣裳。

雨渐渐平息，留下了清凉。鸟儿已然飞过，却未曾在天空中留下绚丽的划痕。

痕迹 5

我最怀念某段岁月，真正没有忧愁，单纯至真的安然心情，无论烦扰几多，身为向阳花木，只开心一笑。

偶然拿起一把泛黄的小刀，似捧了一段锈迹斑斑的年华，不经意间，便沉浸其中，似回到了许多年前。行走于光阴的长河，溯洄其中。

那时，我生活在故乡，那个在地图上怎么也找不到的村庄。现在，我回到故乡，探求走过而留下的痕迹。痕迹，是村南的超市，超市前搁置一台老旧电视机，放着戏曲，咿呀的腔调令人费解。我也常去听，与爷爷一起，临了也会买走点碎嘴，也许是把小刀，我常常困惑，爷爷在听什么？他是听不见的，可他是真的开怀，我曾认为他只是想看看一同前来的老友，我这样认为，我也只是想看看他，我这样想。

痕迹，是院中的果树，实是甜蜜。什么是秋我不清楚，可我知道果子一熟便是秋来。果树三株，杏树、梨树、柿树，果子在他人不知时，悄然生长着。有时一觉醒来，才乍觉果子要熟了，这便是我认为的果子的生长罢。当果熟时，奶奶便找来长竹竿，对着那果轻轻一戳，我便在下面用筐子忙去接。自食其力，就是美味。

前行。痕迹，是后村的麦田，它仿佛永是金黄的。风一吹来，便掀起阵阵麦浪，发出麦穗碰撞的声音，夹杂了些许喜悦的意味。我喜欢坐在一处阴凉，置身于麦的气味，那是一种奇特而生趣的气味。看每一株麦的变化，为某些发现欣喜，并迫切希望麦子能与我交谈，像电视里的天经地义。

在我那段单薄的岁月里，生活无大事，只有欣然度过，留下了许多平凡的痕迹。如今看去，犹是欣然，却蕴味绵长。

我走过，我留下痕迹。

痕迹作文 6

历史的长河血泪纵横，岁月的溪流悄然无声。脚下的这片土地，千百年来，遮盖着一层古老而又神秘的面纱。触摸它的肌肤，思绪早已像脱缰的骏马，随千载白云，悠悠地飘向了远方。

循着她热切的目光，上溯到不可一世的强秦，灿烂的文明之花婀娜多姿：五张羊皮换来的百里奚，称霸诸侯；商鞅变法使得秦国经济繁荣，法制严明；大戏连台，张仪把诸侯戏弄于股掌之间；李斯相之，王翦父子灭六国。一统天下，北击匈奴，南镇百越。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。

春秋战国的兼并纵横，推动了历史的前行。春秋争霸，王侯并出，无尽的战争，无尽的鲜血，七雄屹立，百家争鸣……秦制辉煌的光芒划下了那浓墨重彩的痕迹！

“以人为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰”。一声叹息，叹不尽这位唐史上举足轻重帝王跌宕起伏的命运，和他的生命一起埋葬的是帝业的绝世辉煌也罢，爱情的千古绝代也好，一切都已灰飞烟灭。千古江山，风流总被雨打风吹去；是非曲直，任由后人去评说！大唐，留下了无比辉煌的痕迹！

近代以来，人类历史上又一次革新到来，而那屹立于世界东方的雄狮，却紧闭双眼，纵任这文明先进的行舟驶去，而等来的却是枪林弹雨，割地赔款。一条又一条丧权辱国的条约，一次又一次的忍辱偷生……百年驶过，清政府留下的是耻辱的痕迹。

“独将浑噩留天地，几为沧桑纪废兴”。曾经的兴衰成败，都已随历史的波浪逝去，沉入了岁月的长河，一切痕迹渐渐抹去，但它的光辉是永恒的。踏着血的痕迹，呼唤过去的岁月，抓住机遇，让往日辉煌的痕迹再次屹立于苍穹之上。

痕迹作文 7

流星，转瞬即逝，在它划过天际的那一刻，留下了一道闪亮的痕迹；时间，一去不复返，在粗大的树干中，刻下了一圈又一圈生命的轮回；人生，如白驹过隙，在匆忙的生命中，印下一个又一个美丽的坐标。

婴孩在尘世间的的第一声啼哭便是漫漫人生之路的开始，从那时起，我们就有了痕迹。咿呀学语，喊出了世上最动听的声音；蹒跚学步，迈出了坚定的第一步。我们的每一个动作，都是成功的的印记。脸颊上，留下了妈妈的第一个吻；眼睛上，刻出了爸爸的模子，我们的每一寸皮肤，都是父母爱的见证。每每口含棉花糖，都会快乐地跳起来；每一次的夸赞，都会在脸上看到微笑；每一次和父母手拉手，都会在心里感到满足。幸福，是小时候的印记。

一步一步走过天真烂漫，沙滩上浅显的小脚印在不知不觉中日益深沉，我们会停下来思考人生的价值，自己的所作所为是否值得。不再单纯的认为世上只有幸福，相反，我们遇到了越来越多的挫折，有时会让人不知所措。我们因失败而迷茫过，失望过，痛苦过，但却没有放弃过。因为我们知道“昨日的暴风雨是为了今日的和平加冕”“不识坎离颠倒，谁能辨，金木沉浮”，因此我们不畏困难，勇敢向前。成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，当初的芽儿，浸透了奋斗的泪水，撒遍了牺牲的血雨。有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。胜利，不仅带来了高兴与喜悦，还留下了遇到的这些挫折时的窘刻，时时提醒着我们。这些痛苦的坐标，便是成功的印记。

一些痕迹，很美，但终究是人生的过客；而另一些痕迹，满是伤痕，却留下了生命的最重音。屈原，怀有一身才气，腹含一枚忠胆，投身汩罗的那一秒，这一缕泣血的绝美魂灵便随着汩罗水的平平仄仄流过了漫漫岁月，滋润在每个志士的心田那坚实的粽角，冲刺的龙舟上便深深印上了屈原的痕迹。文天祥，在强敌入侵，国土沦陷，生灵涂炭的危急时刻，他自卖家产，组织义军，举兵抗击凶奴马贼。不幸被俘后，他义正辞严，痛斥汉奸和蒙古酋长，在千古史册中留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的美名。他们用自己的一生换来了名垂青史的赞誉，他们的痕迹，已跨越了时空。划也痕迹，告别空白人生一页白纸，没有线条的勾勒，没有色彩的辉映便一文不值，人生亦如此，没有痕迹便毫无意义。

花还有再开的时候，叶还有再绿的时候，而人的一生却只有一次。在这一趟单车旅行中，或许错过了沿途的风景，但也留下了走过的痕迹。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的印记；败，如滴水穿石，汇流成海，不论艰辛，不论路途的遥远，是穷且益坚，不坠青云的的倔强；荣，如巍峨高山，毅然矗立，不论风雨，不论岁月的流逝，是风采依旧，不屑过眼烟云的淡泊；辱，如雪底苍松，终年常绿，不论春冬，不论时间的冲涮，是卧薪尝胆，胯下韩信的豁达。

人生就像深黑色的天幕，或许我们不是最璀璨的一颗明星，但我们至少还存在，是一颗时而明亮，时而昏暗的小星，躲在一个不为人知的角落，拿起属于自己的画笔，为这块黑幕镶上自己独特的痕迹。我们已来过，走过，又何必后悔。人生的痕迹，在我们的心里，在我们的回忆里，没有人抹，也不能够抹平，回想旧时的温馨与浪漫，铭记今朝的繁华与美好，就这样走过，也将载入新的痕迹。

残灯点点，留下微热红晕；昙花一现，惹出些许感触；人生苦短，烙下几丝痕迹，已足矣。

痕迹作文 8

世界上最远的距离，不是天涯海角，而是曾经亲密无间的，如今却擦肩而过，咫尺天涯。

——题记

逝者如斯，不舍昼夜，在时间的侵蚀下，总有些许事物在生命中慢慢黯淡……

那天，外面的雨下得好大好大，站在老屋下，望着那位忙忙碌碌的阿姨，她提着桶，向屋外走去，风撩乱了老人的银发，让人不禁猛然心疼。就在她与我擦肩而过时，我想向她打声招呼，却内心一阵彷徨：她还能记得我吗？都隔了好几年了！

“嘿！”我还是发出了声音，但似乎小得连自己都听不见，但她却转过头面向我：“什么事？”饱经风霜的脸掠过一丝迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽，终究没有说出口，只是摆了摆手，表示没事。她表现出怪异的神色，继续走路。我撑着伞伫立在原地，直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴从伞面滑落，恰是我心中的泪水，她已经不再认识我了！

其实并没有特别的故事，她只是我家楼下的邻居，曾经8年的时光，我每一天都与她相遇，因她家是我上下学的必经之路。熟悉的记忆里，我都是背着书包，穿行在小巷中，她见到我时，总是热情地冲我问候，展开温暖的笑颜……

当我慢慢成长，路上的小脚印慢慢地变化，她一头黑发不知何时已经泛起白霜，她一直在那，而我却渐行渐远……

时光的沙漏在慢慢地倾斜，你慢慢老去，我迎着骄阳怒放，曾经已不再拥有，再次见到您，只为祝您一切安好！

撑着伞彳亍在青石板上，形形色色的人流从我身旁掠过，时间将这些痕迹抹去，他们好像从未出现过，就如你不再记得我。我搬家离开此地已好几年了，时间早已擦去了我的痕迹，又有谁还记得当初那位小小少年呢？

荏苒冬春谢，寒暑忽流易。时间留下的，只有心中满满的感慨……

痕迹作文 9

燕子掠过湖面，湖面泛起褶皱，水波会向外层层推进。有本书同样在我心中击起阵阵涟漪，只不过它不像燕子那么轻盈。

《人间失格》，作者太宰治。它击起的涟漪就像刻下的痕迹；逝者不语，可书中满是太宰治生前的痕迹。

不管他多么不想承认，他确实存在过。《人间失格》主人公叶藏厌恶自己存在的世界，惧怕世界；渴望幸福，却也被幸福所伤。这像极了他自己。其实很大程度上，叶藏就是太宰本人。他在写的，是自己的真实想法吧，和一些喜欢伤春悲秋无病呻吟、却过着奢侈生活的作家不同，《人间失格》出版后，他自杀了。我不知道这个“碰到棉花都会受伤，甚至会被幸福所伤的胆小鬼”会不会愿意留下自己存在过的痕迹，也不知道在终结这“可耻的一生”时他是什么感受。

理所当然般的活着，理所当然般的死去，这是多么的孤独。不知如何活在人间，叶藏用搞笑滑稽伪装自己。他希望有人能理解自己，而矛盾的是又怕被看穿。在压抑、封闭、自我麻醉中，书完成了，生命完结了。太宰治确实颇受争议，“消极厌世”，“边缘型人格障碍”是最普遍的攻� 可也有人完全不会在意这些。他笔下明明是人性中共同点，区别只在于程度，没有“对”或“不对”，只有“敢承认”或“不敢承认”。他只是太敏感了，他只是察觉到了。

《人间失格》是他的世界观，最容易受伤的世界观。他太想死了，甚至连“goodbye”都来不及说完。

一个 逝者无言，他存留的痕迹不会磨灭。

我不会想看其他人对《goodbye》的续写，真正细腻伤感的文字，是无法模仿的。他将一切倾注书中，也向世人展示了无与伦比的文学才华。《人间失格》便是他的痕迹，他一直都在。

痕迹的作文 10

愈是在泥泞的路上行走，就愈能留下足迹。蜻蜓点水，泛起同心圆般的涟漪，或许这水面上的痕迹太过短暂，但它存在过，在心里留下了美丽的印象，给时光刻下了清新的痕迹。

生命的上帝的恩赐，却没有附上使用说明。我们既不能把上一世当作范本，也不能在下一世进行补偿。

我想人应该利用全部的生命在时光里留下自己的痕迹，以证明，我来过，留下了，不后悔。

生命不必浓墨重彩，有些人贯注全部的生命，一生只为磨一把剑，给时光刻下最深的痕迹。司马迁经历一生磨难，用全部的血泪，铸成了一把名为《史记》的青锋剑，在历史的石柱上刻下了永垂不朽。马克思博古通今，毕生穷理，用智慧和热情著成《资本论》。他的双脚在图书馆里留下深痕，他的思想在人们心中留下了永恒的痕。

让生命燃烧吧，只为照亮历史的长河，只为证明这一世的存在，只为给这世界留下风景，只为给时光留下痕迹。

就像李白那样，让万水千山铭记他的豪情；就像居里夫人那样，燃烧青春，燃烧生命，在科学的原野上肆意地燃烧，照亮真理；就像吴斌那样，在生命的最后一刻，燃烧自己的爱与责任，在人们心中烙下了爱与敬的`痕迹。

人总希望留下不可抹去的痕迹，让自己即使离去还能因它而永生，被后世敬仰。

然而有些人留下的痕迹，却只能使自己遗臭万年。魏忠贤这样的一代权奸宦臣，竟妄想入圣，像孔孟一样为后世敬仰供奉。于是，攀权附贵的人纷纷为他建祠。这样的痕迹，污黑浊臭，没错，这也能证明，这一世他来过，但最终只会加以他生生世世的骂名。这样的留痕方式，竟至今仍见。“表叔”的“尊照”，某官员“不雅视频”的疯传……这样的痕迹，都只能遭到人们的唾骂，唯一的益处是提供了反面典型。

通向终点的路，相对于平坦无阻，我更愿意选择泥泞无人路，只为留下独一无二的脚印。我不愿将生命浪费，我要用它在时光里刻下美丽绚烂的痕迹。只为证明，这一世，我来过，我留下过，我付出过，我不后悔。

痕迹作文 11

童年就像一段美妙的音乐，被印在了名为“回忆”的乐谱里。

——题记

“坚持”

我奋力地将米缸de盖子盖上，抱着煮饭锅，一步步走到水池前把沉重的煮饭锅放到台子上。我站上板凳，伸手去把水龙头打开，用力地抓着煮饭锅接水。妈妈见我如此吃力，想帮我拿一下，我的头摇得像拨浪鼓一样。一次，两次……米淘好了，我把锅放进去，关上盖子，“哔——”饭正在煮了。五岁那年，我写下了名为“坚持”的乐章。

“耐心”

七岁那年，我去学画画。我极其没有耐心，每次都扬言想要放弃，却又特别喜欢。我坐在书桌前，深吸一口气吗，开始尝试着去完成地画一幅画，可画到一半我又突然失去了信心，想放弃了，把画笔丢在一边。过了好一会等我心静下来了，我想通了，既然画画是我喜欢的爱好，我不能半途而废，就这么放弃了，于是鼓起勇气，继续耐心地作画，最后终于把那幅画成功地画完了。童年最高兴的七岁，我又谱下了一篇“耐心”的乐章。

“自律”

“喂，你下来玩吗？”以前的我，对于朋友的邀请，我毫无抵抗力，就好似一只狮子饿疯了向肉冲去一样。几个月前，我的数学成绩急剧下滑，眼看要期考了，我无比着急，而身边的朋友却好心频繁地打电话来，约我下楼玩。我本想置之不理，但又百爪挠心，我最后咬咬牙，把电话手表关机了。

经过期考前一段时间的努力，期考成绩出来了，我喜获高分。我又为自己写了“自律”的艰苦的乐章。

放眼望去，乐章数不胜数，演奏出来，也是格外悦耳。那些美妙的乐曲，就是我成长的痕迹。

痕迹作文300字 12

羸弱的热力抽出最后一丝心中的呓语万丈狂澜吞噬了一切世俗它的冰冷触摸到每寸肌肤甚至是旖旎的发丝它的足迹印上了烙痕在来袭时踏上心儿纹摄的魅力。

它是一年四季的末班车，在车愆期到来时，还带来了怏然的冷却。冬好像是墓地的使者，不断地撕咬着干裂的`幸福，它用惟有的一滴汗水，重重地垂入阴暗的苍穹，一声痉挛后的长哮，鸟儿惊惶离开树木地催化，不知所措地四处逃寻一个安身的角落，带来雨的电掣和风的挣扎，袭卷残存的温暖。

屋外，一片混沌，那丝柔美颠沛流离，居无定所，最后来到了教室内。

屋内，讲台后老师正在黑板上写着一个个数学公式，讲台前是一面面凹透镜的发散，这个班的同学似乎都是带眼镜的，流流美好在屋内茸茸地飘浮，赤诚的求学心拥抱着阳光。

屋外，雨水戛然而止，狂风漫出，天的远处，蒙蒙地露出了花儿的向往。

屋内，溢满了安祥的笑。

原来是莘莘学子的血脉拭去了冰冷的痕迹。

痕迹作文 13

青春短暂，总有一些遗憾。回望，六年，我们一起走过的痕迹。

——题记

时光，总是短暂的，转眼间，我们在这个学校已经呆了快六年了。还有半年我们就像过往云烟，散了。但是校内，总有一些我们留下来的，快乐或失败等等的痕迹。

一楼的那座乘凉亭，是我们最美好的记忆了吧。那时刚步入小学，不知收敛，一下课，大家闹哄哄地都往空地上奔。那亭顶上垂下来的葡萄藤，总是被男孩们扯、拉，争做“人猿泰山”，也总被我们女生说“幼稚”。其实啊，我们女生也没“成熟”到哪里去，在凉亭下“老鹰捉小鸡”，围着大石柱疯跑。那时，全校都回荡着我们的咯咯笑声和打闹声。现在，凉亭那儿还留着我们快乐的痕迹。

三年级，我们第一次搬到三楼。那时候，心里的顽心还没压灭。下课后，习惯大地方玩的我们总是趴在对面栏杆上往下看，个个都埋怨着地方小、没地儿玩，看着下面欢快玩的人们，我们眼红极了。有的气得直跺脚，震得楼下跑来投诉。我们三楼那边整天怨气连天。现在三楼那儿估计还残留着我们怨恨的痕迹呢。

渐渐步入高段，我们深知自己背上的负担越来越重，竞争越来越激烈。大家的心都收了许多。外面传来低年级的玩耍声，我们却不能像他们那样无忧无虑，只能眼巴巴看着。小升初考试即将来临，普日那些顽皮的男生也加入了复习的行列。每天傍晚，你望着广场，没有一个孩子在下面玩耍。每天深夜，你都能看见无数灯光透过窗外。大家拼搏的汗水，挥洒在教室里的每一个角落。听，那朗朗的读书声、看，那一堆堆书本，都是我们努力的痕迹。

六年，我们走过的痕迹很多、很多，马上各自离别，我们的心中却有一堵不会倒塌的墙——友谊之墙。

痕迹800字 14

砍砍坷坷，岁月的痕迹无声而逝；跌跌撞撞，无知的少年留下美丽的印记；寥寥落落，晶亮的眼睛依旧洞察一切。

在这秋夜，夜凉如水，月儿轻轻斜依在苍穹的怀抱里静静散发着清冷的光辉。我翻看着相册中的旧照片，快乐如花，思念如水。记忆中尘封的面孔再次呈现在毫无防备的`情况下，心里一下溢满了欣喜与惆怅。

秋日，一如既往的清晨，一如既往的我怀着一颗疲惫的心，奔波于各个补习班间，留下的是匆匆痕迹，还有对前途的迷惘。

此时此刻，自己多么希望能有一次玩耍的时间，于是，下课后我独自一人离开，没有回家，却来到了街市。人群熙熙攘攘，人们谈笑风生，整个街市显得无比热闹。

正走着，却看见三轮车师傅们相互畅聊，心中顿然涌现出一个想法——坐三轮。只听一位师傅喊道：“要坐车吗？”说完转头向我微笑，他的笑使人温暖，让人心安，我轻轻点头，坐在三轮车上。一路暖阳，一路花语。“咯吱咯吱”的车轮声也似美妙的音符，留下一支动听的歌，我思绪微涌……

记得小时候家中是没有车的。只要路途不远，出行全靠这种三轮车，那些三轮车师傅给我留下了美好的印象。

阳光微洒，照在三轮车师傅的脸庞上，踱了一层金，他们黝黑的皮肤上刻满了岁月的沧桑，无论酷暑严冬，他们都不辞辛苦，骑着三轮车默默为居民提供便利，默默为生活而奋斗。尽管是社会最底层的劳动人民，但他们大多人都有一颗真诚热情的心，以最好的态度去拥抱着平凡而又艰苦的岁月。

岁岁年年，日日月月。车轮碾过大街小巷诚恳的亲吻大地母亲，财富与幸福这两道痕迹交汇相融，留下最美的生活篇章。其中包含着他们美好的生活愿望，这痕迹不是最美的吗？

刹车声打断我的思绪，到站后看着三轮车师傅远离的背影，感到一丝力量。

众生荟萃，每个人都在人生之路上不断奋斗着，那路上的痕迹，正如那生活的态度，哪怕前方布满荆棘，只要我们拥有一颗热情真诚的心，也许那成功变能与我们不期而遇。

耳旁再次传来车轮声，眼中再次出现车轮碾过的痕迹，我愿在自己的人生路上也能够留下最美的痕迹。

痕迹作文 15

衣服上的油渍，是儿时的调皮留下的痕迹；盒子里的布偶，是纯真的童心留下的痕迹；日记中的一笔一划，是一缕缕心绪留下的痕迹；回想中的每一个片段，身上的每一个疤痕，都是时间留下的痕迹。

若细看，就能发现我的左手食指上有条小小的疤痕。这小小的疤痕，是一次难忘的阅历，是生长留给我的痕迹。

小时候，看见爸爸妈妈拿着刀削果皮，切蔬菜，在一个三四岁的孩子眼里这似乎是变魔术，充溢猎奇。但也因刀芒的尖利和爸爸妈妈的劝诫，对“刀”产生了深深的敬畏。跟着年纪的增加，五六岁时，猎奇或许敬畏也一点点衰退，仅仅因还没有自己切过生果而惋惜。所以某个星期天的下午，我找来一个橙子，想用生果刀切开。

我拿着黄橙橙的橘子，找来切生果的切盘。小心谨慎地把橘子放在切盘上，又找来一把细巧的生果刀。我攥着刀的手莫名的紧，心跳竟有些加快。不知是严重、惧怕仍是激动。我左手按住橘子，右手拿着刀对着橘子直直切下去。然，橘子皮上有水，刀一滑，刀锋便密切地触摸了我的左手食指。我吓得匆促拿开左手，右手丢了刀。妈妈听到动态，则匆促给我找来创伤贴。幸亏的是刀口不深。处理完创伤，妈妈又告诉我，切橙子应当现将刀整个刺进橙子，再下压，否则就会滑。我怔怔地听着。

第一次的测验真实算不上成功，但第一次的测验却带给我勇气。我不因失利而溃退，却是越挫越勇，所以有了第2次的成功，以及后来的独立。我也就此理解了“失利乃成功之母”，懂得了越挫越勇的勇气。

每一件事都会有都一次，每一次测验都有或许失利，但永不该该抛弃，更不能一开始就畏缩。只要测验过，尽力过，才不会有惋惜，才能够生长。

相同，在生长中，咱们不该被磨掉猎奇，被抹去测验和冒险的精力，具有猎奇的人，才可在人活路上不觉得庸俗，不感到苍茫和害怕。

食指上的疤痕，生长的痕迹。它提示我英勇、测验、猎奇和不言弃。生长的痕迹，在我的人活路途中，时间为我点明一盏勇气的灯光。