《一场游戏作文精彩25篇》
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？
场游戏作文 1
那天，在老师的安排下我们来到了多媒体教室听一节作文课。
“大家好，我叫祖海英，也就是祖老师。.。.。.”简简单单的自我介绍完后，开始上课了。大屏幕上出现了两个杯子，老师让我们以不同的角度去观察杯子里装的东西和这两个杯子的不同之处。同学们积极地回答每个问题。老师冒出一个新的想法，让我们放松一下，不要因为紧张的情绪而耽误上课。
老师变出了一个装满气球的袋子，随手拿出一个气球。老师拼尽全力，气球才慢慢地膨胀起来。老师喜滋滋地说：“有那几个同学上台来比赛，游戏规则：一方选手吹气球，另一方踩，谁现将气球全部踩炸，谁就获胜！”同学积极的举起了手，分组。
游戏正式开始。我们班的陈蕾首先将气球吹好，她的同伴将吹好气球的“尾巴”给转一圈，以免让气球里面的气放跑。“砰！”的一声，气球炸了。再往这边看看，李文治似乎自己将自己的气球给踩爆了。本以为自己能赢，老师说：“自己吹的踩自己的不算。”李文治顿时在风中凌乱了。又从气球袋子里拿出一个气球，吹，吹。气球越变越大，终于好了。李文治吹好后用脚踩，可是，气球老是不听话。李文治绞尽脑汁，将气球往墙上用力一按，炸了。.。.。.。
当然最后胜利的肯定是咱们班的陈蕾和她的搭档咯！
谁曾想到，这节有意义的作文课就这样结束了，还是不想离开。
结束以后，老师让我们明白了：课程不是要死记硬背，而是用心的去把握好每个知识，就把课程当做一个集体的游戏。.。.。.
场游戏作文 2
有一种爱，不需要理由，只因你，浮艳的红尘中只爱你。
――题记
一席紫檀，为你铺满玫瑰，暝色之中的清光，为你而收敛，皓白的婵娟，为你而陶醉。你有梅花的坚贞；你有兰花的清幽；你有玉竹的骨气；你有菊花的绚丽。你比貂禅更百媚千娇；你比玉环更高贵清雅；你比西施更惹人心醉；你比昭君更温柔可怜。
真不知，遇见你，是否市上帝给予我最大的恩赐。我时常摘下一朵蔷薇，为你拔去尖利的刺，鲜血只为你而流。现在，我用所有的蔷薇为你拼凑爱的奇迹。哪怕只是我一厢情愿，哪怕你不爱我。
我已为你凑齐9999朵蔷薇，只为今天，献给你，我的公主，让我为你披上洁白的婚纱，让我为你带上水晶般的戒指，让我与你留下爱的誓言，让我们的爱在上帝面前见证。
为你插上一朵蔷薇，月光下，我们发誓永不分离……
那天，天冷得就像结了冰，凛冽得寒风中，你为我穿上战袍，从此，我将远征沙场，你还会等我吗？你还会为我弹奏那首《离别诗》吗？
鲜血已布满了山河，我已倒下，怀中拥抱得是为你而生得蔷薇。再见了，断情崖上你还在等我吗？闭了眼，只看见柔弱得你颤栗在寒风中，发丝已被吹乱，手指已弹出了鲜血。对不起，留下一滴泪，和这尘世一别……
后记：爱，是一场生离死别。不是想离开你，只是你我得结合终是一场错误得游戏。
场游戏一场梦作文 3
今天刚上课，王老师就给我们一张洁白的A4纸，这是要干什么呢？同学们问了许多问题，有许多疑问：今天是要干什么呢？是要画画吗？还是要写字……
可是我们的答案却被王老师一一否定说：“不，你们都错了，今天我们要玩一个撕纸游戏。”话音刚落，教室里突然沸腾起来，有的是惊讶，有的是开心，还有的是兴奋…… 王老师又说：“同学们，你们想怎么撕就怎么撕吧！”同学们顿时高兴起来。
“一分钟记时，开始！”王老师刚说完，有三位同学就疯狂地撕起纸，不出30秒，三张A4纸已被撕得粉身碎骨了，我身边的一位女生，她叫胡译丹。一开始都不敢撕，觉得非常残忍，但后来还是抵挡不住诱惑，开始小心翼翼地撕起来。当我快要撕完时，突然听见一声“唰”巨响，原来是徐瀚啊！他正疯狂地对着纸发泄呢！我觉得他一看见这张纸就会两眼发光，好像它是他的敌人一样。呵呵！“停！一分钟时间到。”老师刚说完，同学们都乖乖地把手放在背后。哈！你们现在看看每个人的课桌，基本上都已经堆成了“小纸山”。怎么样，你们一定非常惊奇吧。
可是这时候，老师脸上露出诡异的'笑容，我们都感觉有点儿害怕了。果然不出我所料，老师说：“接下来我们就要把纸拼回去！”老师的话音刚落，有很多同学都开始唉声叹气了：“这怎么可能？如何拼呢？”同学们都无从下手。当一两位同学开始拼的时候，他们却在后面大眼瞪小眼，有的干脆就继续撕，继续对着可怜的白纸发泄。
从这件事中，我得到了一个启示：做事要瞻前顾后，想后果，要手下留情。
场游戏作文 4
在众多游戏中，“传号”是我最喜欢的游戏，因为它刺激又有趣。
在一个阳光明媚的下午，我们一起玩“传号”游戏。首先，曹保果老师说了游戏规则：“请学生排队。最后一个学生看着老师给的数字，用各种方式传递数字，但不会说话，也不会回头。”听完游戏规则，1/4的同学因为太紧张去了厕所，3/4的同学在讨论“暗号”。
比赛开始了，我们的身体充满了像鸡血一样的力量。我们一开始输了几次，后来队员们形成默契，获得经验，最后赢了几次。最有趣的是第三次。这一次，我们和上帝许下了“赢”作文的愿望，开始等待下面的消息。一开始数字传递的很顺利。但到了我的住处，收到了“暗号”，于是我拍了五张代表百的左肩，三张代表十的头，一张代表个人的右肩。但是前面学生报了“135”，老师摇摇头说：“错了。”原来，肖佳颠倒了右肩和左肩所代表的“暗号”。当肖佳意识到这一点时，一朵绯红色的云从她脸上飞过，说道：“对不起，对不起！我紧张得都记错了。”大家拍了拍他的肩膀，说没关系。
比赛以笑声结束。今天的比赛不仅让我们开心，也让我们知道团结合作很重要。
场游戏一场梦作文 5
今天下午，在我们教室进行了一场有趣、刺激又激烈的“抢橡皮”的游戏。听到这个题目，你一定会纳闷儿，这游戏怎么玩听？别着急，我慢慢来告诉你，游戏规则是：首先把双手交叉放在胸口，等老师发出口令说：“一、二，开始。”我们就要以风驰电挚般的速度抢到放在正 但是根本克制不了，一玩多就得挨揍，但是为什么就不长记性呢，大概这就是游戏的魅力吧。人就应该这么耐操，怎能因为这么一点小小的伤害就退缩。如果要说起游戏的历程，那怕是三天三夜都说不完，但是总有那么几件事可以让你历历在目。大多数人应该都野外pk过吧，原因很多，我这就是因为跟原本认识的人闹翻后来一场男人之间的决斗吧，就叫自己的朋友来，虽然最后赢了，不过为没有太过高兴，之后也就不了了之了，也没有再说过话了。
虽然以前的梦幻没有现在那么的效率，但是也是玩的很开心，能够收获很多的朋友，很多 最令人气愤的莫过于被骗子欺骗吧，虽然有时是自己比较贪心，但是也是被骗子利用了，毕竟道高一尺，魔高一丈。其实梦幻教会了挺多东西，而且跟现在的社会特别的像，都说现在游戏里没有人情味，我感觉是因为现在玩梦幻的都长大了。以前玩游戏都不图利，就跟小时候跟小朋友玩都是为了开心，但是长大后就开始为了利益而活，很现实啊。游戏里也是一样的，毕竟谁的时间不宝贵啊。游戏是小社会，现实才是真正的社会，游戏固然好玩，但还是要好好过一过现实的生活。我感觉最重要的不是游戏里有多高的成就，而是你从中到底收获了些什么。
场游戏作文 6
“对面的！放下武器，跟我到公安局去。”你也许会问，玩游戏怎么就扯到警察抓犯人了，嘻�
话说下午，天气晴朗，于是，我召集了几个玩伴一起玩“警察抓犯人”的游戏。经过“黑白配”，我和小毛、三弟为警察组。我们取走水枪，并做好准备。
游戏开始了，敌人小娄可是个难缠的家伙，他一会儿躲到树下，一会儿“噔噔噔”上楼，搞得我们分不清东西南北。于是，我们使用“困敌之术”，趁小娄上了楼，我们将他困住，打败他，并将他送进公安局，由三弟看守着。
游戏激烈地进行着，正当我们抓着了另两名“犯人”时，小娄逃了出来，而且将三弟的水枪抢走了，这个逃犯真够嚣张的。怎么办？我们决定进一步加强看守，由三弟和小毛两人负责看守犯人，我单枪匹马和小娄打斗。小娄东躲西藏，不断地向我射击，不过，魔高一尺，道高一丈，十几分钟后，小娄被我一个飞毛腿扫倒在地，动弹不得，不得不束手就擒。今天，玩得真高兴。
场游戏作文 7
那年夏天，有一件让我如今还难以忘记的事情――游泳。
那是暑假的一天，爸爸带着我和妈妈去青岛海水浴场游泳。我和妈妈都高兴的兴高采烈。一路上，我感到阳光是那么残暴，草儿是那么翠绿，花儿是那么红艳。到了海边，看到了一望无边的大海，闪闪发光的金色的沙滩，仿佛来到了一片金地。
大海里白色的浪花朝我们这边涌过来 ，我感到一种非常的舒服。我刻不容缓的对爸爸说：“我们赶紧下水吧！”爸爸牵着我的手，后来，我摆脱爸爸的手，勇敢的走向大海的深处。忽然间，我感到全部身材轻飘飘的，双脚已无法着地。霎时，一个浪头打来，吞没了我的脑袋。我在浪花里挣扎，一连喝了好几口咸咸的海水。爸爸一把抱起了我，妈妈一看也慌张起来。爸爸赶忙给我买了一个游泳圈 ，我坐在游泳圈里，连声喊着：“舒服，真舒服啊！”我们一家三口，在茫茫的大海上游着，我感到真的好幸福啊！
场游戏一场梦作文 8
记得那天我在篮球馆训练，第一节课还像往常一样，到了第二节课却出现了反常，教练竟然提出让我们做游戏，这可是我来这儿第一次做游戏，同学们都非常高兴，教练先给我们讲了下游戏规则，接着游戏便开始了
教练先让我们分成两组，每组派一个人到另一组做拦路虎，每个人都需要跟拦路虎猜石头剪刀布，赢了话就可以过去，输了或一样的话就得围着对方转圈，继续猜，赢了才可以过去，人先没有的那队获胜。
游戏开始了，每个人都十分紧张，谁也不想拖自己组的`后腿。两个队各派一人去，对面组那个人一下就猜赢了，我们组的那个人却一直输，一直在转圈，我们每个人都替他捏了一把汗，终于他过去了。可是对方已经过了两个人了，我的心里开始着急了，这时我们组第二个人出去了，他转了两圈过去了，第三个人一下就过了……
终于轮到我了，我立刻跑过去，看了看对方，心想：“我一定不能输，要让我们队的速度加快。”我信心满满的站在对方面前，别看我故作镇定，其实心里很急，可是越急越出错，第一次出了个剪刀输了，转一圈，又出石头又错了，这时我已经慌了神，不知该怎样应对了，越急越出错，就这样我转了十几圈，这时对方已经过了很多人了，到最后我们遗憾地输掉了比赛。对方得意起来，互相击掌，大声叫喊，显得非常嚣张，我心里不停的埋怨着自己，后悔不已。教练让对方出个惩罚我们的运动，结果我们队每一个人做了二十个蹲起。
通过这件事让我明白，遇到什么事都不能慌，一定要沉着冷静地对待，才能把事情做好。
场游戏作文 9
一个阳光明媚的下午，我们全班在舞蹈室举行一场快乐的游戏，那就是--双人背夹气球接力。
首先，老师给我们耐心的讲解的游戏规则。然后，游戏就开始 ，老师先让我们每组试着运送了三个气球，在尝试运球的过程中，我们总结了很多技巧。游戏真的开始了，负责吹起气球的人开始吹气球，我是第一棒，急的手忙脚乱，但是最后我和常昊还是把气球成功的运到目的地，接下来下一组开始运气球，大家都是某足了劲，争当第一。
其中印象最深的还是王圣洁他们那一组，他们运球的时候，掌握不住气球，气球是不是的掉下来，弄得他们那一组直接在地上和气球一起滚了起来，惹得大家哄堂大笑，还有一组他们移动的速度极快，就像气球和他们人黏在一起了一样，他们是张鑫宇和郭浩宇，每一次他们两个运球的时候都是健步如飞，让我们大家都看得情不自禁的为他们加油助威。最后他们两个是名副其实的第一名。
游戏结束了，大家还意犹未尽，走出游戏场还在孜孜不断的谈论这游戏中的精彩，通过这个游戏我也明白了，做什么事情都要细心，掌握好技巧，做好准备，这样才能做好每一件事。
场游戏作文 10
词语也能碰撞？是的，你没有看错。我刚经历了一场别开生面的“词语碰撞”大会。不信的话，请跟我来吧！
上课铃响了，大叮当走进教室，故作神秘地对小叮当们说：“这节课，我们来玩一个叫‘错位’的游戏。”正当大家你看我，我看你的时候，大叮当接着说：“游戏规则是第一组写时间；第二组写人物；第三组写地点；第四组写做什么，再按顺序拼成一句话。这次轮到你们各显神通了！”
小叮当们似乎并没想出新游戏有什么乐趣，只听大叮大一声令下：“开始！”，大家立刻进入了“战斗”状态：有的伸长脖子瞄瞄同桌的；有的小心翼翼地环顾四周；有的托着下巴，冥思苦想；有的抓耳挠腮，像遇到难题一样；有的居然还边写边偷偷窃喜……“时间到！”大叮当大声宣布道，“有谁想试一试？”估计是魔法的药效到了，小叮当们一个个把手举高，跃跃欲试，仿佛觉得自己的魔力最强似的。大叮当从每个小组各选了一名小朋友来到讲台，依次读出了自己的“杰作”：“在王维死的前一天李白在火星上扭秧歌……”天啊！李白居然在火星上扭秧歌。这是什么情况？教室里瞬间炸开了锅：有的笑弯了腰，人仰“椅”翻；有的笑得把美丽的大白牙露了出来；还有的边笑边使劲地拍打桌子……
接下来四人小组自行玩游戏。同桌到处瞄，东看看、西瞧瞧，一副“不知怎么写”的神情；诗彬“唰唰唰”三下五除二地写完了，又迅速用双手把答案遮住，身子也趴了下去，仿佛害怕自己的作品被偷去一样；靖喆沉着地用食指推了一下眼镜，托着腮帮子绞尽脑汁地“谋划”着他的大作……终于，我们四人小组的作品出炉了：“在手表出售的前一天，吸血鸟在ktv里写作业！”“哈哈哈……”我们四个同时笑开了花，那声音真是震耳欲聋啊！
游戏还在激烈地进行着，大家的兴致也越来越浓，“叮——叮——叮——”下课铃突然响了，可教室里仍然到处洋溢着欢声笑语，我们完全沉浸在笑声中。
经历这一场“词语大碰撞”之后，除了欢笑，我还懂得了写作时用词的重要，不然会闹出一个大大的笑话！
场游戏一场梦作文 11
朋友，你看到这个题目，觉得太俗了，可我明确地告诉你，如果你联想到什么“斗鸡”呀，“穿越火线”呀，那你就大错特错了。你想知道为什么，我不告诉你，你还是自己去文中找答案吧。
“哎哟哟”你们一定二丈和尚摸不着头脑，想知道这个声音。又是我们语文班玩“盲人”游戏的一个个“惨叫声”，原本风平浪静的学校，被我们炸开了锅。
你们想知道我怎么上来的吗？好，我告诉你(事先要看的时候不喝汽水，不然会笑喷)，我们下去以后，我的心几乎要跳出来了。迫不及待地想体验盲人走路，可我蒙上眼睛后，我后悔了，因为我啥都看不见，心里、脑子里都是恐惧。我埋怨上帝为什么不把后悔制成药来卖。哎—师命不能违啊。现在，不去也要去，去也要去。
我一直摸索着，心跳急速加快，快要死了似的。生怕自己撞墙，可还是不幸，我准备扶上栏杆的。时候，一头撞在门上，我眼冒金花，就连东南西北都分不清楚。在原地转圈圈，一失足，摔了个“狗啃泥”我的身体成了“大地妈妈”的美味。我以为谁踢我，就“舞枪弄棒”的起来，过路的行人都说我是疯子。(因为我听力不好，所以没听见！)我终于摸到栏杆了，就像抓到“救命稻草”似的，一步一步顺着栏杆走上来，心想；“嘿嘿这下我天不怕地不怕了。”到了教室，我赶快把红领巾取下。我睁开眼睛的时候，心是那样舒畅，天是那样的蓝，就连恶心的蚊子在我眼中都成了动人的小仙女(不好意思，有点夸张了，嘿嘿！)。
其实，通过这个游戏，我感受到眼睛是何等的重要，假如没有眼睛，我们的一切坠入黑暗，永远没有光明。现在，我才理解“眼睛是心灵的窗户”这句话了。同学们，为了我们的眼睛，请少玩电脑，认真做眼保健操。让我们一起行动吧。相信你一定会成功！
场游戏作文 12
“哈哈，你来吧！你来吧！”我说道。你们想知道我们在干嘛吗？排练节目？不，不，不，是“瞎子摸鱼”啊！
这一轮又不是我，真是太幸运了！开始了，我哥哥飞快地左摸摸呀，右摸摸呀，就是摸不到。我警告自己“不要笑，不要笑，不然会被发现的！”哥哥没有了耐心，大喊一声：“红灯！”我们一听，赶紧停下了脚步。哥哥又信心十足地乱摸了起来，我们怕极了！都小声嘀咕：“别抓到我！别抓到我！”结果，这可给我们带来了“灾难”！哥哥沿着这小小的声音摸着摸着，摸到了一个马尾辫。“孙伊晴！”他大喊一声！我们忍不住：“哈哈！哈哈！错了！错了！”他掀开蒙眼布，“是源源。”他沮丧地说。我们开心地叫着：“嘻嘻，嘻嘻，又是你的，又是你的！”哥哥垂头丧气地和我们又来了一轮。
“唉，这一轮是我的了”。我不太开心地说。
哥哥想报复我，把布包得严严实实的。游戏开始了，我只好乱摸。“唉，哥哥包得也太严实了吧。要不说黄灯，靠他们的声音来抓吧。”我心想。“黄灯！”我大声说！他们迅速地把跑改成了跳。果然，他们的声音传进了我的耳朵里。我顺着这声音，赶忙跑了过去。一摸，便说：“是小雨哥哥！”其他人立刻说：“对了！对了！你好棒呀！”
这是一个多么快乐的游戏呀！
场游戏作文 13
在今天下午的第三节课，谢老师并没有开班会，而是让我们玩了一个游戏。
这个游戏的规则是：一场游戏共分为两组（四人）一局，每次派两人出战，一个人演盲人，用谢老师带的毛巾捂住眼，另一个人用一条腿走，两人需走到后面的书柜那。盲人需要拿到老师让拿的一本书，另一个人不能帮助他，只能给予提示。拿到后回到座位，之后再让下一组把书还回去，最后一组先到座位并把毛巾还给谢老师的组获胜。
我们都一个个的兴奋极了，都想让自己的组获胜，老师又说：只要胜了，这个小组便可以让组长获得一只笔。
我们组只有三个人，一人没有在场，所以我们是三个人三个人比的。在我们这场之前，已经有好几个组的比完了，当然，过程都让我们十分开心。
比如说王中泽和郭玥彤的组合，王中泽当盲人，结果郭玥彤在半路便一个人自顾自的走了，只剩下王中泽一人在过道上。王中泽在当时也不知道撞上了多少桌子，最后终于回到了座位。
终于到我们了，我和潘雨田做残疾人，葛书宇做盲人，我们手忙脚乱的帮葛书宇绑上毛巾，之后边跳着边牵着葛书宇。但是，过程却并不那么顺利。起初，葛书宇因为台阶而险些摔了一跤，之后又和对面的人撞了个满怀，最后又撞上了桌子，然后才获得了比赛的胜利。
这一次的游戏告诉了我们，盲人和残疾人生活的不易，所以让我们一起去爱护那些人，为他人着想。
场游戏一场梦作文 14
今天我们举行了一场别开生面的游戏——左手“运动赛”，就是用左手拿筷子夹桌上只有花生粒大小的粉笔头。比赛分为红、蓝两队，每队四人，比赛分四场，每场看谁夹的`粉笔头最多就获胜一局，只要胜三局就“拿定江山”。
第一场，我们蓝队的汪子凡率先出动，一开始，汪子凡拿起筷子，一下子夹了五个，对方才夹两个，我们正暗自高兴，只见汪子凡又一鼓作气夹了两个，还剩两个，已远远超过对方，于是他悠闲地停下来，风趣地对对手说：“看你可怜，剩下的给你吧。”对方不好意思地把剩下的夹走了，结果我队以1：0暂时领先。
第二场开始了，我队的杨子纯出场了。一开始他挺罗嗦，半天夹不住一个，后来却越夹越顺，结果我们又获胜了！
第三场该我上场了，这是最关键的一场，如果我赢了，我队就大获全胜！可是一开始，刚要落碗的“果实”却被对方拨弄下来，半天我才又夹起一个，眼看对方已有三个，我心里一慌，手也抖起来，觉得心里有一只小兔子在怦怦直跳，怎么也夹不住一个。结果我输了，我心里比吃了酸酱还酸。
最激烈的第四场即将来临，我队的“杨门女将”侯金欣出场了，“巾帼不让须眉”，一开始她比我们男生还利害，顺顺当当地夹了三个，到了最后只剩一个的时候，双方已打成平手。先下手为强，谁先抢到这“果实”谁获胜。这“果实”
真顽皮，一点儿也不听话，一会跑到这儿，一会跑到那儿，最终它还是转晕了，停在了一个角落里。侯金欣赶紧把它夹入自己的“碗”中。我队高兴得又蹦又跳，喜悦的泪水不由自主地流了出来！
生活中，许多人不善于使用左手已成习惯。通过这次游戏，让我懂得一个人只要认真克服困难，就不会被一些不良习惯所困扰，就会取得成功！(指导老师：詹得琼)
场游戏作文 15
像我一样的小学生，一般对要遵守交通规则很不在意，只是经常听大人谈起，某某某出了车祸，哪里发生了事故而已。然而，前几天我身边就出现了一个活生生的例子，他使我深深地感受到了生命的脆弱。
4月28日，我妈妈的老板乘出租车回无锡，在经过沪宁高速时，因司机的一时疏忽，没有转弯离开超车道，而和后面一辆叠装箱的大卡车相撞，发生了车祸。现在，他正躺在三院的重症监护室里，身上伤痕累累，惨不忍睹：八根肋骨断裂、肺两侧出血、脊椎骨断裂。前几天夜里还大血管爆裂，损失了3600毫升血！厂里的几个员工和妈妈都去为血库献血了。一个撑起一个家、一个厂的男人就这样躺在医院里了，身体能康复的希望是那么渺茫，而造成现况的原因，就是没有遵守交通规则。
游戏中的人物，是可以重生的，是可以拥有第二、第三次生命的。但是，生命不是一场游戏！我们每个人，都应该学会珍惜生命，遵守交通规则。生命只有一次，请您好好珍惜它！
场游戏一场梦作文 16
在我的记忆中，有一次难以忘怀的经历就是和同学们玩的一场游戏“瞎猫守奶酪”。
这个游戏看起来简单易懂，玩起来却十分费脑。游戏的规则是这样的：先选一个人当“瞎猫”，再找两三个人当“老鼠”。用红领巾把“瞎猫”的眼睛蒙上，不准有缝，接着让“瞎猫”待在一个房间里，“老鼠们”待在另一个房间里。“老鼠们”需要偷偷进入“瞎猫”的房间里，把藏在房间里的奶酪拿走，而“瞎猫”则要听声辨位，确定“老鼠”的'位置，抓住“老鼠”，把它绑在“火箭”上。这只“老鼠”的队友必须在60秒内拯救他，否则会被放飞，就是淘汰出局。“瞎猫”如果放飞了所有“老鼠”，“瞎猫”方就胜利；如果“老鼠”偷走了所有“奶酪”，“老鼠”方就获胜。
你瞧，游戏开始了。只见一只胆大包天的“老鼠”大摇大摆、摇头晃脑地潜入了“瞎猫”的房间，没想到“瞎猫”此时此刻“耳聪目明”，丝毫不落下风，奋力扑到了这只胆大的“老鼠”身上，这下“老鼠”立马从胆壮气粗，变成了胆小如鼠，再也神气不起来了。吸取教训之后，其他队友开始悄无声息地溜进”瞎猫“的房间，偷偷搬走了一块奶酪。耳听八方的”瞎猫”好像听到了什么异常的声音，风驰电掣般扑到了一只“老鼠”身上，迅速将他被绑上了火箭。另外一只胆大的“老鼠”刚准备救下队友，又突然被“瞎猫”抓住。看到这种情况，其余“老鼠们”连滚带爬，落荒而逃。没成想，“瞎猫”改变策略，守在鼠洞口，等“老鼠们”一出洞，就将其逮住。最后，胆大的“老鼠们”被绑上火箭，直接飞了。
在这场游戏中，我不仅收获了欢乐，更收获了友情。期待下次再玩啊！
场游戏作文 17
今天，我和往常一样，来到新起点学作文。可没有想到的是，老师还大发善心，带我们去玩游戏呢！游戏的名字叫做：摸人游戏。
游戏规则：当“猫”的摸到谁，准确地叫出谁的名字，谁就是他的后代，来当“猫”。关键是“猫”还得被套进一个袋子里，那里面伸手不见五指，根本看不清外面的情形。只能够凭其他感觉了。
游戏开始了，第一个上场的。是我们班的陈逸能。他很敏捷，一下子就摸到了我这里。可是他猜不出我的名字，半天都叫不出来。有一个“叛徒”泄密，“姓张的。”陈逸能立刻明白了，说：“你是张译文，你就是张译文，你一定是张译文！”我慌了，赶紧说：“是蔡欣轩告诉你的，应该由蔡欣轩来当。”
蔡欣轩只能够乖乖地当了。他一下子摸这个，一下子摸那个。可因为不熟悉，全部都叫不出名字来。老师说：“算了吧！这样下去不是办法，还是我来当一次吧！”老师在原地呆了一阵子，就开始捉人了。他往后退了几步，就顺利地捉住了一个可怜的“老鼠”。老师也学着同学们的样子，先摸摸头，再摸摸衣服，说：“是陈一丁吧！”老师把头探出来，一看，没错，正是陈一丁。
可怜的陈一丁呀！为什么说他可怜呢？因为他刚转到这个班级，和同学们一点都不熟悉，只认识一个陈逸能。怎么捉呢？可规则已经定了，陈一丁也只能硬着头皮上了。他东摸摸，西摸摸，可就是没有摸到他熟悉的陈逸能，因为陈逸能深知自己就是他的目标，早就躲到那辆车子后面去了。
快乐的时光总是很短暂，老师看时间差不多了，对我们说：“我们可以回去了。”“啊”，一阵惊呼，我们也只能乖乖地回教室了。
啊！这场游戏，不但让我收获了快乐的童年，而且让我有了美好的回忆。你不觉得吗？
简评：
本文记叙的游戏过程清楚，动作、语言和心理等描写手法运用娴熟自如。看得出，小作者掌握了这种写作方法。
场游戏作文 18
上次的爱情似乎跟我开了个玩笑，感觉转了好大一个圈，最终还是回到了原点，突然觉得身体倦了，心也累了，那又如何？生活还是要继续，继续面对该面对的现实！而他却依然平静，像什么也没发生一样！
只怪自己当初不该遇见那个人，不该爱上他，那时候�
战争就快开始了，有许多小兵建起防御工事来，守卫着城堡，大将军是龙卷风，当敌人来袭的时候，龙卷风总会第一个冲在前面，把敌人杀得屁滚尿流。敌人总会慌慌忙忙的逃跑。
另一个城的大将军是大名鼎鼎的急先锋，他总是很冲动、狂妄自大。海里面的霸主是千年巨龟，它千年以来都称霸着海底，它还带着小兵在海底建了一座龟宫，当龙卷风的小兵在海上巡逻的时候，千年巨龟总会偷袭。英雄圣殿里面有很多英雄人物，有龙奥、师、诸英等等英雄在那里守护着英雄圣殿，有些山贼和马贼它们的首领，它们的名字叫滔滔和杰斯，冰森最近称霸了英雄圣殿，龙族的三位英雄在附近建了一座城堡，准备去打败冰森，冰森和马贼联伙想干掉这三位英雄。这三位英雄在和天空之城、月神殿联合，就这样，山贼与这三位英雄开始了一场恶战。这三位英雄龙奥、诸英、师开始冲向英雄圣殿，它们在路上派了许多重兵把守，包括杰斯与滔滔，这三位英雄把剑、拳头、炮*举起准备开打，就在这时，有许多山贼冲了过来，龙奥来了一个龙波，把四五个小兵干掉了，就在这时，杰斯来了一个旋风金箍棒，我们逃回了城门前，不妙，中了它们的计，滔滔已经占领了城堡，双面夹击。师来了一个穿龙炮，杰斯被打败了，诸英来了一个当头一拳，龙奥来了一个刀波，合力把滔滔打败了。他们急忙逃跑。
我们闯到了英雄圣殿的长廊，突然，小兵冒了出来。诸英来了一个旋风一击，把这波小兵都打败了。我们闯到了英雄圣殿的门口，只见许多力士，我们打打杀杀，血还剩一点。在关键的时刻龙卷风和急先锋带着他们的小兵冒了出来，助了我们一臂之力，我们又冲了上去，终于把力士杀的屁滚尿流。我们闯进了圣殿，冰森已经在那里等候了，他首先来了一个寒冰波，把我们都冻住了，急先锋来了一个惊天浪涛杀，把冰都破了。我们一起冲向冰森，把冰森围了起来，一起发绝招，把他杀的屁滚尿流我们终于打败了冰森，拯救了英雄圣殿。。。。。。
场游戏一场梦作文 19
早有歌言人生如一场游戏一场梦，初闻此言，略感有些荒唐。但如今，在接触了越来越多的历史事迹后，感慨万千。这如梦般的历史有时分明就是一场戏：人物不停登场，也不停下场，配着梦幻般的历史背景，构成了一出完美的戏。
有句话说得好，没有昨天就没有今天。也就是昨天丰富了今天。多年来，历史一直是以一种“戏”的形式出现。从小就让我津津乐道的是《三国演义》这一出戏。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”几句豪迈的诗� 紧随其后的是刘关张桃园三结义，一度让我热血沸腾，为着三兄弟团结一心，对抗敌人的决心而大受鼓舞。但当戏发展到高潮，三兄弟相继死去，不免让我灰了心。这世间令人振奋之事，难不成只能如“戏”般结束：人物在盛大的场景中登场，在惨烈中逝去？我开始探索，这世间的事，是不是也在努力遵循着某种游戏规则。也许正是由于有了以上这种不符民心的结局，开始有了“戏说”与“正说”之分。《三国演义》中的某些过程也是虚构的，其中就夸大了某些主要人物的功绩，逐渐形成一种崇拜。但现茌，专家正努力将“正说”融入民间。不过这还是难抵人们对“戏说”的推崇，只因为那独特的“戏剧般”的人物与结局。
有人说“盛极必衰”，但这似乎只局限在“戏”中。我常常在想，在我生活的这出戏中，是不是也得与“三国”中的三兄弟一样，完完全全被作者局限在剧本中？我的所作所为是否也如剧情发展一样，不断有规律地呈现出来？
当然，这一谬论，也在我的不断发掘中不攻自破。英国物理学家霍金一直是我十分敬仰的人物。他在生活中扮演了一位残疾人，也扮演了一位出色的科学家。按常理，他将背负永久的病痛度余生。但，出人意料的是，他在万人不可思议的目光中迎来了荣誉，他生命的那条顽强的。线条，组成了他的戏剧人生。他创造了末来，他带来了希望，他汇集了从古到今的奇迹。
人生这部戏，或许就是世间最曲折最漫长的一部了。它用它略带虚幻的结局来引导着我们，但，这毕竟是虚幻的，我们有必要不断地充实虚幻，改变虚幻。“人生”这部戏的剧本掌握在我们自己的手中，而不是由别人为我们撰写。
场游戏作文 20
今天，老师让我们玩一个游戏，游戏名字我也不知道是什么。老师先给我们每人发两个球，我看到老师拿出来的球有白色、绿色、黄色的，其中有一些球是凹进去的，有一些球是写有字的，还有一些完整的。我拿到的球刚好是完整的`，拿在手上就好像拿着鸡蛋里面的蛋黄，让人想把它一口吃掉。这时我旁边的同学看到自己的球是凹的，就来抢我的，可是他没有我大，力气也没我大，才过了一会儿，球又回到我手里了。
刚把球拿到手，我就看到其他同学已经走了，我也就跟着去了。我刚到的时候，其他人都已经开始了，可我就连游戏玩法都还不知道，只好站在旁边看他们玩。看了一下子，我就明白怎么玩了，原来是老师在地上放了一个呼啦圈，老师站在不远的地方拿着一个东西，让我们站在呼啦圈上把球扔进去，每一个人扔两次，扔完后换下一个人。
我觉得这个游戏太简单了，就没有想去玩，就在这时，有人进了一个，才知道进一个是有奖励的，我也就去排队了，刚一看，就发现那进而已经排满了人，心想：要赶快去排了，不然就更长了。我跑了过去排队。
排了很久后终于到我了，我先随手一扔，结果因为力小了，没有时，我就拿出另一个，又用力，可是力还是小了一些没有进，我失望的离开了，想在去排一次，可是因为捡球的时候只捡到一个球，所以我也没有再去排队了。
我站在旁边看他们玩，发现大多数人都是把球举到高处，在把球往下扔，只有少数人会把球放低后再把球往上扔，还有一些心急的人，会把球放在身后，再用力往前扔，中的机率很小，最多也只是打到边上后弹了回来才进去的。
看着看着，老师把它横着放，只能从上面才能进去，这时我想到了往地上用力一扔，再靠球的弹性把球从下面往上，从而进球，但老师很快就说不行。
看着看着，游戏很快就结束了，我们就回到教室了。
这次游戏我很开心。
场游戏作文 21
今天，老师带着我们玩了一个小游戏，它的名字叫“找红心。
这个游戏要请两位同学来玩，一个来找，一个来藏。老师看了看钟表，用清脆的声音说道：“现在是九点十分，就由九号来找和十号来藏吧！
他们兴高采烈地来到了讲台，老师说：“你先去外面，等十号藏好红心时，你就进来找。大家的掌声会帮助你，掌声越大就离红心越近，你就不用担心找不到了，现在开始游戏！
九号走出了门外，十号开始藏了。十号一眼就看见了窗户，兴高采烈地把红心放到了窗台上用窗帘挡住之后，就美滋滋地回到了讲台，十号心里可能在想：这回九号一定找不到。
九号一进教室，大家开始鼓掌。九号随着掌声缓缓地走到窗户边，我用力地鼓起掌来，心想：九号啊，请你快点找到红心，到下一轮，我也想玩。九号听着大家的掌声，直接从窗户上抽出了红心。九号心里别提有多高兴了，眼睛都笑得眯成一条缝。
老师宣布下一轮开始了，我把手举得高高的，生怕老师看不见我。老师喊道：“请小欣和李月来玩！老师那清脆的声音回荡在我的心中，我激动地走上讲台，心里嘀咕着：我可是游戏王啊，我一定要找到红心。
李月已经藏好了，我走进教室，思考着：听声音是靠墙的，那一定在柜子那边。我翻箱倒柜，最终在柜子底下找到了红心。
游戏虽然结束了，但我心中一直回忆着游戏的情景，心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快，可高兴了，真是令人难忘的一天呀！