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《母亲的纯净水读后感优秀30篇》

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读完一本书以后,你有什么领悟呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?

母爱读后感 1

在成长的道路上,我们感受着生活中的千滋百味,享受着爱的味道。母亲伴随着我们成长,给予我们母爱的味道。当我还不会说话的时候,妈妈就开始教我说第一个词:“妈妈”,我跟着妈妈呜呜的叫,妈妈耐心的'教着,“妈妈,妈妈”。当我第一次说得清楚时,我看到了妈妈的微笑,那是一个多么灿烂的微笑,带着喜悦,带着羞涩。

当我不开心的时候,妈妈总会讲很多有趣的小故事,逗我发笑,如果我还是不开心,妈妈就会去为我煮我最喜欢吃的炒土豆丝。一会儿,香味儿就飘进我的鼻孔,那是幸福的味道,我会马上就忘记那些使我不开心的人和事,幸福的吃着妈妈为我炒的土豆丝,妈妈会在旁边看着我吃,露出满意的微笑。

当我要去上学时,妈妈总会叮嘱我:“路上要小心,看见车来了要让边,放学后早点回来,我会为你煮好饭。”我会说:“知道了……”然后活蹦乱跳的去上学,妈妈在我身后露出了幸福的微笑。当我考试后,我总会拿着我的试卷与妈妈分享,分享我的劳动成果。妈妈看到我卷子上的红勾,就会露出欣慰的微笑。妈妈的微笑里包含了对我无尽的爱,这爱让我快乐,让我喜悦,让我幸福。

从妈妈的微笑里,我体会到了爱的味道。在成长的道路上,我被母爱所包围,让我体会到了母爱的味道,那就是快乐、喜悦、幸福……作文

读《感悟父爱母爱》有感 2

就像每个孩子一样,我的童年是在蜂蜜和鞭子的纠结中度过的。作为家里最年轻的成员,我难免会被压迫被宠爱。患难与共常常给我一种在天堂见到阎王的错觉。我当时不懂事的时候,被打得哭得一塌糊涂,也不明白为什么打我的妈妈在那里红着眼睛抹眼泪。总之她心里很不平衡,充满了愤怒:你说你没挨揍,为什么和我一起哭?只有最胖的鸡腿被我享用,我才觉得妈妈爱我。

当我逐渐意识到母亲在我挨打的时候心里很痛的时候,我的童真岁月在一个夏天消失在一个不为人知的梦里。

然后长大了,家里人开始吵架。父亲总是一根接一根地抽烟,母亲则默默流泪。这一次,我的家庭被稀释了。

之后看了这本书《父爱如山,母爱如水》,看着大人长久以来的记忆历历在目,深情款款,就想起了和我在一起的父母。通过这本书,我感受到了深深的亲情和深深的愧疚。

“看看你每天都在做什么?不好好学习,就知道怎么玩。”妈妈对我大喊大叫。我妈说的。玩,其实就是我手里的手机。

我知道我不能白解释,所以我选择沉默。但是谁知道因为我的沉默,家里的战争又爆发了。

“说吧。一天到晚,一直玩,说几句话就变成傻子,变成哑巴。”母亲生气地说。

我再也忍不住了,提高嗓门说:“没有,我没玩。刚拿起来的时候,没电。”

“哟。会顶嘴,会骗人,我昨天晚上刚冲了电,今晚没有电,偏偏你没有电。你在骗谁?”妈妈盯着我说。

“我没有骗你,我真的没有玩,我只是在做作业。你怎么能这样想?”我有些流泪地说。

“我没说你几句话就哭了,哭就哭,就知道哭,你除了哭,你还会做什么?现在我学会了骗我。�

爸爸听到我们吵架,推开门走了进来。听了我妈的故事,她愤怒地指责我“没有好好读书,反而学会和你妈顶嘴。”。怎么打招呼?"

责骂声不断在耳边响起,委屈的泪水终于涌上来。“你怎么会这么想?不就是个没电的手机吗,至于那么多东西?另外,我根本没关电。怎么能不分青红皂白呢?”

我和我爸我妈一直僵持不下。

这么多年来,我一直以为自己学会了伪装,对家人绝望了,但事实告诉我,我错了,我想和别人一样被爱。眼泪,在这个夜晚,告诉我家人的绝望。

慢慢的,哭累了,就睡着了。

突然,一阵凉飕飕的风吹到我身上,我打了个寒颤。我慢慢睁开朦胧的眼睛,看着窗外。夜深了,黑暗中有无数星星在闪烁,我却不开心。

就在我又要睡着的时候,无意中听到父母在客厅的对话,声音刚好传进我的耳朵。

“我刚检查了一下手机,发现有问题,而且总是充虚拟电。”“那我们今天不跟孩子结婚了?”“嗯。”“唉!那我能怎么办?”“我今天看见她拿着手机。我担心她会接触到不好的信息。我很着急,会对她大喊大叫。唉!现在后悔这么急着冲她吼。哦,我忘记关窗户了。风太大了。哎,孩子这么生气进房间,肯定是没关窗户。”

那她现在一定是被风吹走了。我去看看。”“好了,快走,别让孩子冻僵了。"

话音刚落,我听到一连串急促的脚步声传来,越来越近,我慌慌张张地赶紧躺下,把被子盖在头上。

妈妈轻轻地开门,怕吵醒我。她赶紧关上敞开的窗户,帮我盖好被子。出去了。

我立刻感受到了一种从未有过的温暖。我想我的家人一直在那里,但我只是忽略了它

家庭,流淌在血液里,因为我们是一家人;家人,躲在焦急的等待中,因为我们是一家人;亲情是依附于感冒时给的药丸,因为我们是一家人。现在,是爸爸妈妈支撑了我们一天。将来,也许我不能给他们一个漂亮的房子和幸福的晚年,但至少,我会永远爱你的爸爸妈妈。

成长中那些不同的经历,反映了同样的关怀。在这本书里,所有普通人的父爱母爱都是那么伟大。其实全世界父母的爱都是在一根线,一封家书,一件小事中流露出来的。母爱是一件温暖的外衣,时刻呵护着你的身体;父爱是一件贴身的背心,永远围绕着你的心。父爱和母爱是你身上的双层衣服,一直围绕着你。

无论你是远离千山,还是天涯海角,父爱母爱都紧紧地缠绕着你。读这本书的时候,我的内心一直被一种久违的感觉震撼和温暖着,那是一种喜悦、羞愧、情感、自责、欣喜、悲伤……这些感觉充斥着我内心的每一个缝隙。父爱如山,母爱如水。这是世界上最深最执着的感情,是人生最宝贵的财富,是我们取之不尽的营养和动力的源泉,是我们不能忘记和抛弃的珍贵的袋子。

在我们成长的轨迹中,这段感情永远有着不可磨灭的痕迹。我们要珍惜这些印记,抓住时间和机会,把我们真实细腻的爱还给一直用生命爱着我们的父母。

《母亲的纯净水》读后感 3

教材分析

本文记叙了一位母亲为女儿准备“纯净水”的经过。当女儿发现所谓的“纯净水”原来是凉白开而责备母亲时,母亲对她进行了教育,使她明白了自己思想上的错误。

教学目标

指导学生自读课文,理解课文主要内容。指导学生学习课文中介绍的几种写作方法,并可把此文作为学生写作的范文,模仿写作。加强学生对文章中重点语句的理解,在提高学生思想认识的基础上,指导学生在自己的写作中挖掘思想的深度。使学生受到关于穷与富的教育,树立正确的人生观、价值观,敢于直面生活的困难与挫折。教育学生从身边小事入手,理解父母对自己的关怀与爱护。

教学重点难点

本文的重点是通过课文介绍几种写作方法,并可把此文作为学生写作的范文,模仿写作。教学难点是文章中重点语句的理解,在提高学生思想认识的基础上,指导学生在自己的写作中挖掘思想的深度。

教学准备

多媒体课件

教学时间

1课时

学生学习过程

一、导入新课

同学们,你们喜欢喝纯净水吗?你们觉得纯净水好喝?还是凉白开好喝?这节课,我们就来学习《母亲的纯净水》。

二、自读课文,交流探究

1自读课文,思考课文讲了一件什么事?

2为什么每逢体育课,“她”都要拿一瓶纯净水?“她”的纯净水是从哪儿来的?

3每当“她”结过母亲递过来的纯净水时,“她”是怎样的心情?“她”为什么会“隐隐有点不安”?又为什么“为那瓶纯净水高兴”?

4当同学说“她”的纯净水像凉白开时,“她”是怎么想?又是怎么做的?

5当“她”质问母亲时,母亲给“她”算了怎样一笔帐?从这笔帐中,你读出了什么?听了母亲的话,“她”又是怎样想的?

6出示“要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。”母亲的这句话是什么意思?你怎样理解这两个“穷”字?(第一个“穷”是指经济上的贫困,第二个“穷”是指思想上的贫困,是指精神境界的粗俗。)

读了母亲的话,你觉得母亲是个什么样的人?

7母亲的话,使“她”明白了什么?

(1)指名读“那天晚上……用它变幻出绚丽多姿的未来。”

(2)这段话中,运用了什么样的修辞手法?你觉得这样写有什么好处。

(3)说说你对这段话的理解。

8后来,再上体育课时,“她”又是怎样做的?

9出示“她认为,没有任何一种饮料比得上妈妈的‘纯净水’。”“她”为什么会这样想?妈妈的“纯净水”指什么?

三、总结

1读了这篇课文,你受到什么启发?(鼓励学生谈出个人看法。例如:我们在生活中经常伸手向父母要钱,从不考虑父母工作有多辛苦,从今以后我决定做一个节约的人,理解父母的难处。)

2指导学生学习课文语言描写和心理描写。

四、拓展延伸

演讲比赛:谈谈你对“金钱”或“穷与富”的看法。

作业设计

小练笔:写一件父母关心爱护自己的小事。

板书设计

母亲的纯净水

纯净水:高兴、不丢脸

自卑

凉白开:心跳急、丢脸

凉白开:最喜欢--

母爱读后感 4

爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果……《时间与爱的故事》这篇故事使我深受启迪!

从前在一个小岛上,住着“快乐”、“悲哀”、“知识”和“爱”,还有许多情感。一天,小岛要下沉了,大家都逃命了,只有“爱”留了下来。正在此时,有位长者却帮助了它,它就是“时间”。

同学们,“时间长者”为什么帮助了“爱”呢?因为只有时间才能明白爱有多么伟大!对呀!没有人能丈量爱脚下的路有多长,没有人能够测试爱心中的海有多深,唯有时间!时间的目光可以一刻也不停地注视着爱的身后和前方!爱,无形无味无色!却能让人爱的`呕心沥血;爱的天翻地覆;爱的轰轰烈烈;爱的甚至牺牲自己最宝贵的生命……

明晰着爱的足迹,追随着爱的人们,记录着爱的故事……

母亲的纯净水读后感 5

今日我读了《走进书屋里去》中的一篇《母亲的纯净水》文章,让我十分感动,故事讲述了一个小女孩发现妈妈给她的`水,竟然不是纯净水而是凉白开,当时她十分恼火,自我喝了这么长时间居然没喝出来这是凉白开。回到家,一进家门就问去母亲来,但母亲说:“我们家穷,是呀,穷和富还不是一样要过日子,穷又怎样啦,又没错;富又怎样啦,也不是一样,你要是认为自我穷,那可就真穷啦。穷没什么,它不是光荣也绝不是侮辱,而是一种生活方式,如果你把它看做一堆废品,那么它就会挡住你心灵的光芒,如果你把它看成一朵朵美丽的鲜花,那它也许就会给你完美的未来。

最终,她还是拿着凉白开去学校,有些同学还故意问她:“这是凉白开吗?”她很坚定的回答:“是的”几十年过去了,如今她已找到了一份好的工作,有不菲的薪水,她能够喝上各种饮料,但她还是喜欢喝母亲的凉白开,因为她觉得有母爱味道的水是最好喝的。读了这篇文� 所以我们要更珍惜母爱。

母亲的纯净水读后感 6

我最近读了一篇文章叫《母亲的纯净水》。故事主要讲了一个女孩子,家里很穷。在她的学校里每一个同学几乎都喝一元到三元的纯净水。女孩怕被别人笑话,于是也要求母亲去买。每次母亲把纯净水拿出来,递给她的时候,心里总有些不安。可是她更多的感觉却是幸福和满足,因为母亲毕竟在这件事上给足了她面子。也许是女孩没喝过纯净水的缘故吧,她就一如既往地喝下去。

直到有一天,她的同桌没带纯净水,她很自然地把自我的水递了过去,同桌一喝说:“喂,你这不像纯净水呀!”同学们围拢了过来,其中一位同学尝了一口说:“像是凉白开。”大家静了一下,都笑了,此时的女孩早已心急如焚。女孩一进家门,就问母亲:“你给我的纯净水是不是凉白开!”外面的假纯净水太多了,我怕你会喝坏肚子。”母亲认真地说道。女孩心里暗暗地想着,母亲真虚伪,明明是为了省钱,还说是为了我好。母亲似乎看透了女孩的心思,就和女孩说了许多话,女孩听后发觉母亲是对的。之后,女孩也不管什么荣华富贵,只要好好学习将来报答父母就行。以后,她每次去上体育课,依然拿着母亲给她的凉白开,也有人故意问她,里面是凉白开吗她沉静的回答“是。”

读了这篇文章,我发现这位女孩和我有相似之处,也有不一样之处。

就谈谈我的笔吧!我有一大桶各种各样笔,十分多,并且每支笔几乎都是新的。就因为我喜新厌旧的性格,所以愿意再去用了。看到班级里的女同学都有新的、贵而漂亮的笔,我就十分羡慕。于是我一放学就奔跑回家,一进家门我就去问妈妈要钱,说是要买笔。妈妈不允许,我就淘气地向妈妈撒娇,妈妈指着那一大桶笔说:“你的笔还不够多吗你难道是专门吃笔的家伙呀!不允许。”我翘着嘴生气地问道:“为什么不许买妈妈真小气,我要买就要买。”妈妈走过来认真地和我说了许多爸爸、妈妈小时候的艰苦生活,没有像我们这样好的条件,少买一支笔,既环保又省钱,有的用就够了,不要再挑三拣四了。”我听后觉得妈妈说的很对,就没有再强求了。

当然,有的时候我也不会这么爱慕虚荣。

我的爸爸很爱喝酒,可是酒性呢!又不是很好。天天都要喝上那么三四瓶啤酒,看着爸爸一天又一天喝酒,我便和爸爸商量了起来:“爸爸,你的一箱酒要20元,如果这20元给我买……”我和爸爸说了好多,妈妈也在一旁指责,爸爸听后也有些小小的触动。

读了这个故事,我很佩服故事中的母亲,她不只是在教女儿,也是在教我们每一个人。

母亲的纯净水读后感 7

《母亲的纯净水》这个故事讲了的是一位同学每天都带着她母亲给她准备的纯净水去学校上课。有一天她无意中发现了母亲在纯净水瓶中灌的是凉白开水,而不是纯净水,她就回家责问她的母亲为什么要省这点钱,母亲说她家的收入很少,能把这点钱省下来也很不容易,并且对她女儿说:“穷不是错,富也不是对,穷富都是一种过法,人再穷也要看都起自己,要是看不起自己,心就穷了。”她明白了母亲的心,并且以后再有钱,她还是最爱喝凉白开。

读了这篇文章我想了很多,也明白了一种道理,那就是穷真的没有什么,它不是一种光荣,但也不是一种耻辱,它只是一种比较而言的生活方式,我们不能看不起穷人,因为穷人并不可怜,那些笑话穷人的人才可怜。再穷的`人与也要看得起自己,要是看不起,那他的心就穷了,心要是穷了,那

女娲造人读后感 8

我读了《女娲造人》的故事后有很多感想。

女娲是因为她太孤单了,才造成出了人类。女娲是一个爱动脑的`女神。我要向她学习,让问题化解掉。例如,我有些题不会做,多读几遍就会了。

女娲是这样造人的:有一天,女娲找到一条小溪。于是,她就在溪边蹲下身来,拿起泥巴,照自已的样子,做了一个泥娃娃。让她没有想到的是,当她把泥娃娃放到地上时,那个泥娃娃居然活蹦乱跳的。

女娲心里很高兴,就继续捏泥娃娃。不一会儿,女娲就做了好多好多小泥人儿。并且还给她们都戴上了头饰。

女娲心里想:如果死亡一批再造一批,也太麻烦了。于是她就给男的注入了阳气,给女的注入了阴气。

因此,女娲也就被人

读《母亲的纯净水》有感 9

——读《母亲的纯净水》有感

《母亲的纯净水》写的是家境并不富裕的李兰经常带着母亲给她的纯净水上学,有一次偶然被同学发现里面装的并非纯净水,而是凉白开水时,她感到十分委屈和没面子,回家便毫不客气地质问母亲,从母亲的解释中,她明白了一个道理,母亲的纯净水是最好喝的,母亲的爱是无价的。

人间的亲情总是润物无声。文中这位母亲的爱就是在平淡的生活中显现出来的,而这种平凡的爱,最值得我们珍视。当我们生病卧床不起时,是母亲整天无微不至地照顾我们,使我们恢复健康;当我们考试不佳时,是母亲的鼓励使我们重新拥有自信;当我们犯了错,是母亲的教育使我们改正错误……

记得去年阳春三月的一天,天空下着蒙蒙的小雨,我得了支气管炎,全身无力,很不舒服。更不幸运的是,爸爸、母亲不在家。我一摇一晃地去拨电话,告诉母亲我生病了。母亲在电话另一头说:“敏儿,你忍着点,我马上回来!”说完,电话就挂了。母亲平时坐车从店里回家至少要半个小时,可是,那天还不到10分钟,母亲就风风火火地回来了,不管三七二十一,背着我就匆匆奔出了家门,要带我去医院。在路上,我隐隐约约看见母亲的脸颊上流着一颗颗豆大似的汗水,顿时,我的喉咙硬梆梆的,有千言万语难以表达。有气无力地说:“妈,让我下来吧,我自己走。” “不行,你在生病,不能走路!”母亲“命令”我。我知道母亲肯定不会放我下来,我便打消了这念头。到了医院,母亲又是挂号,又是交钱……当我躺在床上打点滴时,母亲又问我:“敏儿,你要吃点什么东西,妈出去买。”母亲太累了,不想再给她添麻烦,我回答说:“妈,不用了,你歇息一会儿吧。”“不行,不吃东西怎么能行呢,你等等,妈出去买。”说完,便出去了。当母亲把东西买回来时,我叫她也吃一点,她却说她不饿,倒叫我多吃点。其实,我知道,母亲比我还饿。她之所以这样做,是因为一个字,那就是“爱”。 啊!母爱就像一杯茶,寒夜里饮她的温馨,孤独中饮她的清醇,流泪时饮她的淡泊,一生一世饮的都是她点点滴滴的关爱。滴水之恩当以涌泉相报。我们接受了亲人的养育之恩,是不是应该把“滴水”扩大到“涌泉”再回馈给父母呢?是不是多做一些家务,多给他们一些空闲的时间呢?父母不求儿女给他们多大的回报,只希望我们平平安安,幸福快乐的过一生。现在,我们还不能送给父母什么,只有好好学习,将来做一个对社会有用的人,就是对父母最好的回报!

母亲的纯净水读后感 10

世界就像一幅色彩斑斓的画卷,有时鲜艳无比,有时暗淡失色,就如有人贫穷,有人富有。我们不能为贫穷而自卑痛苦停滞不前,也不能为富有而沾沾自喜骄傲自满。要记住:穷和富只是一种生活状态而已。穷真的没什么。越穷越要对生活充满信心和希望,积极地去努力,不懈的去努力奋斗。只要通过奋斗,就一定会拥有一个精彩而美丽的人生!每次当我拿起一瓶凉白开水,开始淋漓尽致畅饮时,我就会想起《母亲的纯净水》这篇感情丰富,词句优美的记事散文。一瓶凉白开,诠释的是无声的母爱,亲情无价,母爱永恒,足以让我们为之动容,思绪起伏感慨万千……

《母亲的纯净水》讲的是一个叫李兰的女孩,她每次在体育课下课时,都喝一瓶母亲给她的纯净水。由于家境贫寒,母亲为了节省开支,更为了维护女儿的自尊心,所以每天都会悄悄地给女儿准备一瓶装满凉白开的"纯净水"。有一天,她的同桌没带水,向她借水喝,同桌喝完后,发现她的水不是纯净水而是凉白开,虚荣心使她受了极度的委屈,她便回家质问她母亲,她很恼火,但是母亲的一番话使她茅塞顿开。后来,她大学毕业了,拿着不菲的薪水,有能力喝各种名样名贵的饮料,但她却认为,没有任何一种饮料比得上母亲的”纯净水”。那里边有深深的母爱和理解包容,还有疼爱怜惜和鼓励鞭策。我们现在很多独生子女,在家里就是"小太阳""小皇帝""小少爷",受家长的溺爱,想要什么就有什么,想买什么就买什么,家长都不反对,正因为家长的这种溺爱,使得孩子们变得衣来张手,饭来张口,什么都依赖着家长。可一些穷人家的小孩,没有这种经济能力,他们就觉得自己在同学面前丢了面子,回去以后就对着家长撒气,文中的主人公“她”就是这样的,但是她的母亲教给她净化心灵的教育,就像水那样纯洁,不断的冲刷“她”心灵上的尘埃和污点,催“她”深思,催“她”奋发向前,使“她”不再觉得自己没面子。

读完全文,我的心情久久不能平静,因为那位母亲教育女儿的话一直在我脑中回荡,也荡涤着我心灵上的尘埃。"再穷,也要看得起自己。”这句话说得多好啊!穷并不是一种屈辱,因穷而自卑才是一种真正的耻辱。"穷则思变,"把在贫困的环境中受的苦全部转化为一种进步的力量,取得自己付出后应得到的果实,你就可以为自己而骄傲。穷也并不坏,它就是一张白纸,等待着自己去画出宏伟大的蓝图。要是自己都觉得自己要不行了,就如一座山压在了自己的背上,把自信,自尊都压垮了,一个人就会变得十分自卑,永远也翻不了身。“如果把它看做是一件温暖的新衣,用它变幻出绚丽多姿的未来。”如果穷会让你自卑,就会遮挡你许多优点的光芒,如果把它当做一件温暖的新衣,就会有一个温暖的未来。

我爱那位母亲的“纯净水”,因为这瓶纯净水涤荡着我思想的尘垢,时时提醒着我要谦虚,用自己的力量去开拓新的天地!"慈母手中线,游子身上衣。”这首是是唐代孟郊写给自己母亲,表达了诗人对母亲真挚、难割难舍的母子情。穷不是一种光荣,也不是一种耻辱。富也罢,穷也罢,这都是在过日子。穷人他不一定可怜巴巴,但富人也不一定高贵无比。再穷,只要心灵不缺乏自信,即使是放牛娃,也 反之,再富如果心中充满骄傲,或者极度自卑,就算是比尔·盖茨的儿女,也只不过是在历史中的沧海一粟。她的这短短的几句话,把人生中所有的精髓都提炼出来了,贫穷与富裕是虚的,心灵的自信以及人的所作所为才是实的!再穷,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷,心要是穷了,就真穷了。”

我们生活中也有一些像李兰一样死要面子的人。比如一些人欠了别人的债,根本没有还,而在外面说:“我已经给他钱了。”这样死要面子,就怕别人瞧不起你。你越是这样,越是死要面子,人们就会越瞧不起你。那么你生活在这个世界上就没有意义了。我们要正确的面对生活,做一个心胸宽广的人。不要在乎物质条件,而有在乎心灵。更重要的是人要有信心,努力使生活变得更好,创造美好未来。

人间的亲情总是互动的,随风而行、润物无声,真爱总是隐藏在困惑与不解中,读完《母亲的纯净水》一文,我深深的感受到,母亲的爱不会是轰轰烈烈的,它是在平淡中显现出来的,母爱无声胜有声,母爱所存在的价值,其实是平常生活中点点滴滴勾勒出的一张精美的画卷,这画卷精美细致,而又无坚不摧,因为,没有人能够动摇母亲付出的伟大的爱。最好喝的纯净水,流淌着无声的母爱,滋养我们的心灵,净化我们的灵魂。生活的意义不在于拥有多么优越的物质条件,而在于养成纯洁宽广的心灵,豁达高尚的灵魂。不限于眼前,更在于未来!

母爱读后感 11

《母爱的力量》写:有一个小女孩因为车祸住进医院,好多天也没醒过来,一直在喊妈妈。一位护士问:“她的妈妈去哪了?”“我和她离婚已经好多年了。”那位父亲惭愧地道。那位护士不管三七二十一,坐在床沿边应声:“妈妈在这!”,小女孩马上抓住护士的手。此后,护士一有空就给小女孩讲故事。终于,小女孩醒了,人们用赞许的`目光投向她。

《母爱的力量》告述我们:母爱的力量是伟大的!

女娲造人故事读后感 12

《女娲造人》的故事我已经听过很多遍了,可唯有我从《一本书读通中国史》里的第二篇中的《女娲造人》印象深刻。

这篇文章讲的是女娲造人的过程和婚姻的来源。

更有趣的'是下面的《趣味链接》,大家从古至今都认为女娲是女的,其实现在还没能确认女娲是男是女!而且她人首蛇身是误解,其实她是人首龙身!

女娲为了摆脱寂寞而创造了人,即使这是一个神话故事,但我不得不说它有与众不同之处:为什么那么多的“神”只有女娲创造了人类?那是因为它有过人的才智和智慧吗?不是,而是因为它能从一件事中悟出很多的道理,证明她比别人更努力去观察、去想、去创造,只有比别人强,才会有比别人更大的收获!

所以,没有人是十全十美的,但只有靠自己的努力一点点的向上爬,就算达不到十全十美,最起码我们曾努力过,所以离十全十美也不远了。拇指姑娘读后感木偶奇遇记读后感100字母亲的纯净水读后感

《母亲的纯净水》读后感 13

学习了《母亲的纯净水》这篇文章,我明白了许多,贫与富只是口头上的意义,主要是你要自己看得起自己。

文章主人公的母亲媒介体育课都给女儿一瓶纯净水,当女儿发现母亲所谓的“纯净水”原来是凉白开而闹情绪时,母亲对他进行了思想上的教育,使她认识到了思想上的错误。并用自己的奋斗改善了生活。

“再穷,也得看得起自己。要是自己看不起自己,心就穷了,那可就真穷了”。是啊,穷没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱;它只是一种想比较而言的生活状态。是她需要认识和改变的一种现状。

说到这儿我想起了我的祖国。我们的祖国由一个贫穷落后的国家成长为一个倍受世界瞩目的大国,是因为我们把贫穷当成了进步的动力。

如果把穷看做是一件丑陋的衣衫,那么它就可能遮住了心灵的光芒。如果把它看做是一块宽大的布料,那就可以把它做成一件温暖的心意—甚至,还可以把它看成魔术师手中的那种幕布,用它变幻出绚丽多姿的`未来。

就是这样一瓶“纯净水”,演示了母亲高尚的心灵,也让我明白:穷没什么,它不是光荣,也不是耻辱。如果,我们做不了物质上的富翁,那就做精神上的富翁吧!

《母亲的纯净水》读后感 14

《母亲的纯净水》是“往事”单元的一篇拓展阅读。本文围绕“纯净水”事件讲述了一位母亲在发现孩子对“穷”与“富”的思想认识有偏差时,对孩子进行正确引导和教育的过程。

本文语言通俗易懂,内容贴近学生的生活,学生很容易理解。可是文章所展现的内容又与现在的学生生活水平有一定的差距,因此在理解体会小女孩对“穷”的认识上,学生可能有一定的难度。同时课文的第18、19自然段“母亲的话”和小女孩“想明白的内荣”具有较深的内涵,但是很抽象,学生不容易理解。同时,课文在写法上一个突出的特点是开篇设置悬念,结尾一语双关等几种几张写作方法,所以这是一篇写作的好范文。

针对这些情况,结合我们班孩子口语表达和书面表达不均衡,尤其是写作能力较弱的情况,我提前布置了预习,让孩子们进行了课文的仿写,勾画了文中写心理活动的语句并进行批注,还发表了对穷和富的看法。课堂上我进行了这样的设计:

第一环节,理清女儿前后的心理变化。这个部分主要以孩子交流,引读为主,不做详细的分析。

第二环节,理解母亲的话,特别是几个穷字的意思。结合学生生活实际,完成补充填空,引导学生讨论正确看待穷和富,交流自己的看法,鼓励学生有自己的看法。

第三环节,分析女儿最后的表现,尤其是长大后,变富了,�

第四个环节,对两位人物进行评价。

第五个环节,梳理本文的写作方法,并比较自己的仿写,交流仿写,根据文章的写作方法进行修改。

《平凡的世界》读后感 15

平凡的世界里有着平凡的人们,平凡的人们却有着不平凡的人生。幸福的人都是相似的,不幸的人却各有各的不幸。家家有本难念的经,可关键在于,我们怎样在这不幸中,重新振作起生活下去的希望,哪怕是命中注定,也不能认命。这部小说中,少平,少安,润叶,晓霞……每个人都为自己的理想不断努力,这是我应该学习的一点。而最让我可惜的是,少平和晓霞以及少安和润叶之间的感情。我常常会想,要是晓霞没死,少平应该会带着明明母子以及小黑一起和晓霞生活在一起,那时,他肯定会有更高的成就和更美好的未来,也不会发生后面为了救人而留下自己不敢面对的疤痕这件事。话说回来,晓霞和少平都是为了救人而负付出了惨痛的代价,可他们都没有后悔过。只是可惜,没有如果。而润叶和少安,我无数次想象过他们再度重逢的样子,会是怎样的呢?想必当初那段日子谁也不曾忘记,只是封存在了各自记忆的深处。或许会各自说说自己的近况,再挥手告别吧。我不奢求他们能在一起生� 可惜的是,没能让他们再度重逢,但也留给了读者们丰富的想象空间吧。最后说说我自己对这本小说的。看法吧,这本小说,每个人物形象都很生动,个性鲜明,每个读者也都能在里面或多或少的找到自己的影子,即使放在现在这个年代,也依然能让人受益匪浅。最后在引用一下最近热播电影哪吒中的一句台词,“如果你问我,人能否改变自己的命运,我也不晓得,但是不认命,就是哪吒的命。”不认命,也是我的命。

母亲的纯净水读后感 16

今天,我在课余时间读了《母亲的纯净水》这篇文章,读了这篇文章,我明白了一个道理:贫穷与富裕只是口头上的意义,主要是你要自己看得起自己。

这篇文章主要讲了主人公的母亲为她装水,当她发现母亲为她装的不是纯净水时,她非常的生气,便回家后责怪母亲,但是母亲给她讲了道理,其中就有这样一句:“咱们家虽没钱,但还有志气,没有了志气,就全没了。”她听后明白了母亲的良苦用心。知道了,应该自己瞧得起自己,不应�

对,人穷没什么,它不是一种光荣,也不是一种耻辱,但是我们的志气一定不能穷。我想,如果我们做不了物质上的富翁,那就做精神上的富翁吧。

《母亲的纯净水》读后感 17

星期四,我们学习了一篇课文《母亲的纯净水》,这篇课文让我受益匪浅,母亲教育李兰的话,深深地印在了我的脑海里。

课文主要写了每逢周二和周五,母亲给她带纯净水去上学。后来同学们发现了李兰喝白开水的秘密,都嘲笑他,李兰十分委屈。放学后,李兰回家质问母亲,母亲教育她正确对待穷与富,不攀比。听完了母亲说的话,李兰依然带着母亲的纯净水去上学,她渐渐的明白了生活的意义,后来考上了一所大学,找到了一份薪水不错的工作。

我觉得,李兰之所以被嘲笑,是因为她不能正视贫困和富裕,觉得贫穷是一种耻辱。其实,如果她及时向同学坦白她带的是凉白开,她也就不会在同学面前出丑。穷,没什么,如果把它看作一件丑陋的衣衫,那么它就真的盖住了心灵的光芒。如果把它看作一件宽大的布料,那么就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至,还可以把它做成魔术师手里的那块幕布,用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。

我们要正确的面对生活,做一个心胸宽广的人。不要在乎物质条件,而有在乎心灵。更重要的是人要有信心,努力使生活变得更好,创造美好未来。

我们生活中也有一些像李兰一样死要面子的人。比如一些人欠了别人的债,根本没有还,而在外面说:“我已经给他钱了。”这样死要面子,就怕别人瞧不起你。你越是这样,越是死要面子,人们就会越瞧不起你。那么你生活在这个世界上就没有意义了。

但是后来李兰改掉了错误,使她的人生成功了,我们也要学习李兰知错就改的优点。她的成功归功于她的妈妈,如果妈妈不告诉他做人的道理,她的人生不会这样精彩。

学了这篇课文,我明白了一个深刻的道理,一个人穷并不可怕,怕就怕因为穷而感到自卑,而失去尊严。如果心穷了,就真的穷了。

母亲作文200字 18

母亲,多么熟悉的两个字;多么亲切的两个字;多么和蔼的两个字;呵,母亲,是你成长的摇篮,是你生活中的引导人,是你路途中的倚靠,我们健康的成长中离不开我们的母亲。

记得那年夏天我们在老家自家的小院里乘凉,那已经是晚上了,天上有几颗星星,我躺在草坪上观赏着天上的月亮和星星,呵,母亲你不就像那天上的。月亮吗,而我就是那一颗不起眼的星星,在你的照耀下,我经过了挫折和努力变成了天空中最耀眼的一颗。

京信友谊中学初一:佘冰冰

第1篇

《母亲的纯净水》读后感 19

世界就像一幅色彩斑斓的画卷,有时鲜艳无比,有时暗淡失色,就如有人贫穷,有人富有。我们不能为贫穷而自卑痛苦停滞不前,也不能为富有而沾沾自喜骄傲自满。要记住:穷和富只是一种生活状态而已。穷真的没什么。越穷越要对生活充满信心和希望,积极地去努力,不懈的去努力奋斗。只要通过奋斗,就一定会拥有一个精彩而美丽的人生!每次当我拿起一瓶凉白开水,开始淋漓尽致畅饮时,我就会想起《母亲的纯净水》这篇感情丰富,词句优美的记事散文。一瓶凉白开,诠释的是无声的母爱,亲情无价,母爱永恒,足以让我们为之动容,思绪起伏感慨万千……

《母亲的纯净水》讲的是一个叫李兰的女孩,她每次在体育课下课时,都喝一瓶母亲给她的纯净水。由于家境贫寒,母亲为了节省开支,更为了维护女儿的自尊心,所以每天都会悄悄地给女儿准备一瓶装满凉白开的“纯净水”。有一天,她的同桌没带水,向她借水喝,同桌喝完后,发现她的水不是纯净水而是凉白开,虚荣心使她受了极度的委屈,她便回家质问她母亲,她很恼火,但是母亲的一番话使她茅塞顿开。后来,她大学毕业了,拿着不菲的薪水,有能力喝各种名样名贵的饮料,但她却认为,没有任何一种饮料比得上母亲的”纯净水”。那里边有深深的母爱和理解包容,还有疼爱怜惜和鼓励鞭策。我们现在很多独生子女,在家里就是“小太阳”“小皇帝”“小少爷”,受家长的溺爱,想要什么就有什么,想买什么就买什么,家长都不反对,正因为家长的这种溺爱,使得孩子们变得衣来张手,饭来张口,什么都依赖着家长。可一些穷人家的小孩,没有这种经济能力,他们就觉得自己在同学面前丢了面子,回去以后就对着家长撒气,文中的主人公“她”就是这样的,但是她的母亲教给她净化心灵的教育,就像水那样纯洁,不断的冲刷“她”心灵上的尘埃和污点,催“她”深思,催“她”奋发向前,使“她”不再觉得自己没面子。

读完全文,我的心情久久不能平静,因为那位母亲教育女儿的话一直在我脑中回荡,也荡涤着我心灵上的尘埃。“再穷,也要看得起自己。”这句话说得多好啊!穷并不是一种屈辱,因穷而自卑才是一种真正的耻辱。”穷则思变,“把在贫困的环境中受的苦全部转化为一种进步的力量,取得自己付出后应得到的果实,你就可以为自己而骄傲。穷也并不坏,它就是一张白纸,等待着自己去画出宏伟大的蓝图。要是自己都觉得自己要不行了,就如一座山压在了自己的背上,把自信,自尊都压垮了,一个人就会变得十分自卑,永远也翻不了身。“如果把它看做是一件温暖的新衣,用它变幻出绚丽多姿的未来。”如果穷会让你自卑,就会遮挡你许多优点的`光芒,如果把它当做一件温暖的新衣,就会有一个温暖的未来。

我爱那位母亲的“纯净水”,因为这瓶纯净水涤荡着我思想的尘垢,时时提醒着我要谦虚,用自己的力量去开拓新的天地!”慈母手中线,游子身上衣。”这首是是唐代孟郊写给自己母亲,表达了诗人对母亲真挚、难割难舍的母子情。穷不是一种光荣,也不是一种耻辱。富也罢,穷也罢,这都是在过日子。穷人他不一定可怜巴巴,但富人也不一定高贵无比。再穷,只要心灵不缺乏自信,即使是放牛娃,也 反之,再富如果心中充满骄傲,或者极度自卑,就算是比尔·盖茨的儿女,也只不过是在历史中的沧海一粟。她的这短短的几句话,把人生中所有的精髓都提炼出来了,贫穷与富裕是虚的,心灵的自信以及人的所作所为才是实的!再穷,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷,心要是穷了,就真穷了。”

我们生活中也有一些像李兰一样死要面子的人。比如一些人欠了别人的债,根本没有还,而在外面说:“我已经给他钱了。”这样死要面子,就怕别人瞧不起你。你越是这样,越是死要面子,人们就会越瞧不起你。那么你生活在这个世界上就没有意义了。我们要正确的面对生活,做一个心胸宽广的人。不要在乎物质条件,而有在乎心灵。更重要的是人要有信心,努力使生活变得更好,创造美好未来。

人间的亲情总是互动的,随风而行、润物无声,真爱总是隐藏在困惑与不解中,读完《母亲的纯净水》一文,我深深的感受到,母亲的爱不会是轰轰烈烈的,它是在平淡中显现出来的,母爱无声胜有声,母爱所存在的价值,其实是平常生活中点点滴滴勾勒出的一张精美的画卷,这画卷精美细致,而又无坚不摧,因为,没有人能够动摇母亲付出的伟大的爱。最好喝的纯净水,流淌着无声的母爱,滋养我们的心灵,净化我们的灵魂。生活的意义不在于拥有多么优越的物质条件,而在于养成纯洁宽广的心灵,豁达高尚的灵魂。不限于眼前,更在于未来!

《母亲的纯净水》读后感 20

教学目标:

1 能结合课文,体会重点语句。

2 有感情的朗读课文。

3 能对课文中的人物进行评价。

4 体会母亲在细微之处对子女的关爱,懂得贫穷并不可怕,它也许是促人奋发进取的动力,激发学生去创造自己的未来。

教学重点:体会文中重点语句的含义。

教学难点:体会母亲在细微之处对子女的关爱,懂得贫穷并不可怕,它也许是促人奋发进取的动力,激发学生去创造自己的未来。

突破方法:朗读法  讨论法  引用资料法

教学过程:

一 导入:

1 今天我们继续学习13课,请同学们齐读课题。

2 教师板书课题,(提问)同学们能不能说说,什么样的水才能叫做“纯净水”。

生:(从纯净可以看出是:不含杂质的)(透明的)(富含多种对人体有益的矿物质……比较朴实的一种饮料。)

3 刚才同学们说的真不错,你们很能抓住重点词语理解词义,下面请你们再认真齐读课题,看看细心的同学从文章的课题中还发现了什么?

4 很不错,你们真是很细心,这么一点线索都抓住了!板书:母爱

二 新授:

1 那么这篇课文又向我们介绍了一份怎样另类的母爱,为我们带来了怎样的一瓶与众不同的纯净水呢?请同学们默读课文,思考课文谢了一件什么事?

2 刚才同学们看得很认真,现在谁来试着说说呢? 3 指名回答,带领着学生帮助他修改,再找一、两名同学说说,纠正后,每个学生自己说一说。

4 通过刚才同学们的概括,我相信同学们更加进一步了解了应当怎样更准确的概括课文的主要内容。你们刚才说得很准确,文中的女儿正是因为“母亲的话”才使“她明白了……”,那么母亲到底说了什么?快到课文中去找一找!

5 指名读文,出示投影

我们是穷。但是穷也不是错呀。。再穷,也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了。心要是穷了,就真穷了。

6 请同学们放声读一读母亲的话,看看你能理解母亲的话吗?

7 既然同学们都觉得自己明白了,那老师就来考考你,怎么样?

8 出示投影:谁来读一读,并说说其中的几个“穷”字含义相同吗?它们各指的是什么?

我们是穷。再穷,也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。

9 说得不错,看来同学们还真的是理解了,那么从哪里可以看出“她”的生活上的贫穷?

10 是呀,和我们今天的衣食无忧相比,她家真的是很贫困。那么从哪里可以看出她精神上的贫穷?

11 学生自读后回答,并简单说说自己的理解:

12 那么谁从你们刚才找到的语句中找到了答案,女儿的“精神上的贫穷”指的是什么?

生:(就是互相攀比的虚荣心,因为家境的贫穷导致的精神上的自卑)

13 你们理解得很好,我们都看出了这一点,母亲又怎能不知道呢?正是因为深深了解到这一点,一位平凡的母亲才说出了这样一番不平凡的话:

师范读:

我们是穷。再穷,也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。

14 母亲正是用自己质朴的话语说出了其中的理由:出示投影:

不管是穷还是富,攀比、死要面子都不对,都得实实在在地生活。要不富的也会变穷,穷的还会更穷。

15 你能用自己的话来解释一下这句话的含义吗?

板书:贫穷 富有

16 说得好,那么母亲是这样说的,她是不是这样做的呢?

17 听了母亲的话,想想母亲所做的一切,女儿终于想明白了,她明白什么了?

18 指名读一读:

出示投影:

穷,没什么。它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱,它只是一种相比较而言的物质生活状态。总会有人富裕一些,有人清贫一些。生活 的意义不在于拥有多么优越的物质条件,而在于养成一个宽广的心灵;不限于眼前,更在于未来。

19 请同学们自己读一读这段话,你又明白了多少?能说说你的理解吗?

20 你们说得很好,可是老师想给你们出个难题,你们能不能用上“贫穷”和“富有”说一句话?板书:人可以物质上贫穷,但精神上必须富有。

21 同学们句子说得不错,下面老师就为你们介绍这样一位“不输于贫与穷而力搏不倦者”。

出示投影资料和图片:

1982年,洪战辉出生在河南省周口市西华县东夏镇洪庄村。1994年8月,他的父亲疯了,妹妹死了,12岁的洪战辉稚嫩的肩膀上开始肩负家庭的责任。这年的农历十二月二十三,犯有间歇性精神病的父亲捡来一个弃婴,家里太困难,洪战辉决定以自已的力量来抚养她。1995年的8月,不堪重负母亲的选择了逃离。从此,洪战辉边打工边学习,更要照顾妹妹、给父亲治病,带着常人难以想象的重担,他考上了大学,却明确提出:他可以养活自己和妹妹,不需要任何社会捐款。

面对那些想靠金钱来资助他的人们:指名读:

洪战辉说:自己能做好的事情就自己做,为何无缘无故地接受别人的慷慨?人最可怕的不是没钱,而是缺精神。

不接受捐款,是因为我觉得一个人自立、自强才是最重要的!苦难和痛苦的经历并不是我接受一切捐助的资本!一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的!我现在已经具备生存和发展的能力!这个社会上还有很多处于艰难中而又无力挣扎出来的人们!他们才是我们现在需要帮助的!

我认为苦难不是好事儿,别人真正欣赏的不是你的苦难,而是你的奋斗。

22 就是在这样的环境中,洪战辉靠自己打工、作小买卖挣莱的钱养活着自己患精神病的爸爸,生病的非亲妹妹,还要腾出时间来找妈妈,也许就是因为他知道:全班齐读:出示投影:

穷没什么,它不是一种光荣,也绝不是一种耻辱,它只是一种相比较而言的生活状态,是她需要认识和改变的一种现状。如果把它看做是一件丑陋的衣衫,那么它就可能遮住心灵的光芒;如果把它看做是一块宽大的布料,那就可以把它做成一件温暖的新衣,甚至,还可以把它当作魔术师手里的那种魔布,用它变幻出绚丽多姿的未来。

23我们都明白了,那么女儿明白了吗?

24 学生读最后一段,一起理解“� 抓住生活中典型事例来写。)

25 课文学到这里,我相信品尝过“母亲的纯净水之后”,同学们的心中一定有了一种与以往不同的“味道”,让我们再饱含深情地朗读课题——母亲的纯净水

26 课文我们就讲到这里,请同学们对文中母亲或女儿的评价一下。(母亲:生活俭朴、勤劳坚韧、善解人意、教女有方。女儿:理解母亲、乐于助人、听从教育。)

课堂小结:穷人的爱是凉白开的爱。我感到母爱的伟大,她让一个个无知的心灵理解了真正的爱。每个人都不希望穷,那只有用我们所学知识去武装自己,去创造美好的未来!最后我要送给大家一句话,那就是“人穷志不短”!

三、作业:回家把课文读给家长听,听听他们是怎么评价文中这对母女的?

板书设计:

13 母亲的纯净水

母爱

人可以物质上贫穷,但精神上必须富有。

不可耻            非光荣

《母亲的纯净水》读后感 21

教学要求:

1. 有感情地朗读课文。

2.能对文中人物进行评价,并且写下来。

3. 能够结合课文内容体会重点语句的意思。

4. 体会到母亲在细微处对子女的关爱,懂得穷并不可怕,它也许是促进人们奋发进取的动力,使之产生改变自己生存环境的勇气,去创造自己的未来。

教学重点:

有感情地朗读课文。结合课文内容,体会重点语句的意思。

教学难点:

结合课文内容,体会重点语句的意思。懂得穷并不可怕,它也许是促进人们奋发进取的动力,使之产生改变自己生存环境的勇气,去创造自己的未来。

教具:

课件

一、揭示课题

这节课,我们继续学习13课《母亲的纯净水》。回忆一下,这篇课文主要讲了一件什么事?哪位同学能说说课文的主要内容。出示课件当女儿发现所谓的纯净水原来是白开水而责备母亲时,母亲对她进行了教育,使她明白了自己想法的错误,感受到母亲在细微处对自己的关爱。这篇课文以女孩的心理变化为线索来写的,那么请你快速浏览课文,找一找,围绕着这瓶纯净水,女孩的心情发生了怎样的变化?

板书:高兴——酸楚——沉静——喜欢

女孩为什么有了这么大的变化呢?归功于母亲的教育。

二、深入学习

那么母亲对女儿进行教育时说了什么呢?请你从文中找到读一读。

1、体会母亲一番话的含义;

(1)“我们是穷。但是穷有什么错?富也罢,穷也罢,都是日子的一种过法。穷人不见得可怜,富人也不一定高贵。”

(学生谈理解)

师:从哪可以看出她家穷?课文哪写了?

(第1段:家里的经济状况不怎么好,母亲几年前就下岗了,在街头卖零布;父亲厂子不景气,工资也不高。)

师:结合前面学习的《穷人》一课,说说你的理解。(桑娜、渔夫虽然贫穷,但他们心地善良、品德高尚,他们的心比富人要高贵的多。这不是金钱所能买到的,更不是富有就能拥有的。)

(2)“再穷,也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。”

(投影片)

师:这三个“穷”字有什么不同?

第一个(再穷): 物质上

第二个(心就穷了): 精神上

第三个(那可就真穷了):物质、精神两方面

2、母女俩在生活中分别是怎么认识“穷”的?快速默读课文,从文中找到答案,勾画批注。

交流女儿对穷的认识。

(1)第1节:隐隐不安 高兴 不再觉得很丢脸了(爱虚荣)

(2)第4节:当同桌说这水不像是纯净水时,她的心跳得急起来。

(敏感,自尊心强,穷人怕人说穷,更没面子。)

(3)第9节:大家都沉默了一下,都笑了。……她很尴尬,当即扔掉了那瓶水。

(觉得自己低人一等,没有尊严,非常丢人,长此以往,她会怎样?自卑,看不起自己,就像母亲说的,“心就穷了”。)

母亲呢?(交流母亲对穷的认识。)

(1)“街头卖零布”:看得起自己,不觉得穷有什么自卑的。

(2)母亲教育女儿的一番话:经济上的穷并不可怕,它可以催人奋进,但心穷却是非常可怕的,它会使人失去生活的目标。

母亲说的话,女儿听懂了吗?她明白了什么? (投影片7出示18自然段)

(投影片8一步步出示)

母亲说;

女儿懂得了;

1、我们是穷,但是穷有什么错? ——→穷没什么。

2、富也罢,穷也罢,都是日子的 ——→它只是一种相比较而言的生活状

一种过法。 态,是她需要认识和改变的一种现状。

3、穷人不见得可怜,富人也不一 ——→它绝不是一种光荣,也绝不是一种

定高贵。 耻辱。

师:母亲的话不仅教育了女儿,也教育了我们,让我们一起有感情地读读母女俩的话。老师读母亲的话,同学们读女儿的话。

师生配合朗读。

4、母亲说: (投影片9出示)

再穷,也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。

师:她是这么说的,也是这么做的,虽然下岗,却没有怨天尤人,而是想方设法,改变贫穷的现状。她的言传身教深深的教育了女儿。

(投影出示:如果……多姿的未来)

师:这段话中运用了什么修辞手法?(比喻 三个 它指什么? 把什么比作什么)

(1)从消极方面看: (投影片)

如果把它看作是一件丑陋的衣衫,那么它就可能遮挡住心灵的光芒。

师: 还可能遮住什么?

(自信、勇气、积极、进取、向往、梦想……)

自信失去了,勇气没了,目标模糊了,一切都做不成了,那就是心穷了,心穷了,可就真穷了。

(2)从积极方面看: (投影片)

1、如果把它看作是一块宽大的布料,那就可以把它做成一件温暖的新衣。

师:想象:布料可以做成各种各样的衣服,说明什么?贫穷是可以改变的。

换了一种心态,有了信心,有了勇气,有了目标,那就能够奋发进取,促使自己改变生活的现状。

2、心态再积极一些!可以把它当作是魔术师手中的那种魔布,可以用它变幻出绚丽多姿的未来。 (投影片)想象魔布可以变出什么呢?怎样才能创造精彩的人生呢?把贫穷当成一种催人奋进的动力,不怕困难,努力拼搏。

师:未来在自己手中。

自己再读读这段话,齐读。

3、女儿正是牢记母亲的话,正确认识改变穷,后来发生了怎样的变化?

出示句子:她可以随心所欲地喝各种饮料,但她却认为没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”。这是为什么?说说理解。

(对母亲深爱与感激。母亲的精神激励她实现了自己美丽的梦想,并继续为更绚丽的未来和梦想而奋斗。没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”,在她看来,没有什么东西比母亲给与她的这笔财富更宝贵。)

三、评价人物

1、写出你对文中“她”或者“母亲”的评价;

小女孩和她的母亲给我们留下了深刻的印象,你怎样评价她们呢?选择其中一个人物写下来。

小女孩:很懂事(隐隐不安、母亲是对的);听从教导(想明白);从母亲的纯净水事后,她能正确地认识“穷”与“富”;心中永远铭记着妈妈的教导……

母亲:一向节俭;善于理解人(体育课拿纯净水,与女儿的对话);言传身教;心不穷……

2、展示学生的评价……

母爱读后感 22

今天我读了一个很感人的故事,故事的名字是《来一斤母爱》,当我看到这个题目时很纳闷,用多少钱能买来母爱?看完这个故事我才知道母爱是无价之宝。

这个故事是一位名叫孙宇的大二学生写的和他的妈妈之间发生的故事。这个故事是他小时候调皮捣蛋,他的妈妈望子成龙,给他报了很多补课班,可是他照样不听话,后来他的妈妈得了不治之症时,他还蒙在鼓里,他的妈妈去世后,他才后悔莫及。

读完这个故事后,我有许多感受,每个人的生命只有一次,所以要倍感珍惜,母亲唠叨就是在关心我们,看了这个故事,我明白了很多道理,当我们拥有一切美好的事物时,一定要懂得珍惜,不然等失去的时候,我们将追悔莫及。

读完这个故事,我不禁想到一位熟悉的亲人,那就是我的——姥姥。我不禁想到了姥姥对我的种种关心与爱护,还有姥姥对我的打骂与责备,如果没有姥姥的唠叨,我的成绩能如此优异?如果没有姥姥的责骂,我的。学习怎能如此进步?如果没有姥姥……,虽然我每天都能听到姥姥对我喋喋不休的唠叨,每天早晨对我重复着同一句话,不过我知道这代表着姥姥对我的关心与爱护。有些时候,我也不是很听话,我觉得姥姥应该很无奈吧!每次我数学不该错的题错了的时候,姥姥都会责骂我很长时间,我知道姥姥是想鞭策我让我更加进步。

读了《来一斤母爱》这个故事,我才真正懂得了姥姥的唠叨就是爱啊,我会更加珍惜姥姥对我的爱!

读《感悟父爱母爱》有感 23

假期里,我和妈妈一起读了《父爱如山母爱如海》这本书,在妈妈的讲解下,我把我的感受记录了下来!

父爱如山,伟岸而傲立,没有树木、花草的芬芳,没有诗情画意,甚至有些古板,就那样呆呆的矗立,有些时候它阻碍了你的视野,你看不到山那面的世界;有些时候叫人喘不过气�

有一天,突然发现一直压抑我呼吸的大山,他是怕我受到伤害之所以把我层层包围,这还担心裹的不够严实。母亲的爱向海一样宽广、延绵,包容一切。它是如此让人安全,让人温暖,让人想永远做它怀里的一滴水。

父亲之恩,母亲之爱,是世上最重的情。我不期望每个人都做出惊天动地的事情来报答父母,我只希望每个人都能让父母知道我们心中有他们,哪怕只是一句:"爸爸、妈妈,我爱你们"!

《感悟父爱母爱》读后感 13

有一种爱,如山如川;有一种爱,血浓于水;有一种爱,刻骨铭心;有一种爱,净化灵魂;他给予我们生命,哺育我们长大;他教育我们成长,为我们遮风避雨。这便是是世界上最伟大的父爱和最无私的母爱!在我们无知懵懂时,他们教会我们道理;在我们迷茫无助时,他们让我们依靠;在我们开心时,同我们分享;而你又何曾想过自己父母的艰辛?他们承受着你们上学的费用日常的开销;他们承受你们的叛逆和任性;他们呕心沥血的抚育你们,换来的只是你们的不理解。你们活的是洒脱,可曾体会到他们的心?他们只是承受着,承受着,心里虽然酸楚虽然气愤,但依然不会狠� 在这个凌凌寒冬你父母的心也会是那样的温暖。有些东西只有失去了才会懂得珍惜,珍惜自己所有里宝贵的吧

知道自己的文笔不好,大家见笑了,但是这篇文章却是我用真心写出来的,同时向大家介绍一本书《感悟父爱感悟母爱》这篇文章也算是我对这本书的一些感悟吧。最后不要让自己的父母流泪,这会是你最大的罪过!

女娲造人故事读后感 24

寒假里,老师推荐我们阅读《中国神话故事》这本课外书,书中的每个故事都很吸引我,可是最吸引我的还是《女娲造人》这个故事。

这个故事的大概内容是这样的:一天,天神女娲来到地面,地面上只有山川树木,虫鱼鸟兽,她感到非常孤独和寂寞。她坐在一个池塘旁边,茫然对着池塘中自己的影子。忽然一片树叶飘落池中,静止的池水泛起了小小的涟漪,使她的影子也微微晃动起来。她突说。

这个传说里面讲了一位美丽善良和爱百姓的。好神仙,名叫女娲。

盘古开天辟地之后,日、月、星、辰、山、川、草木等都有来了,但是女娲娘娘总觉得少了些什么。一天,女娲娘娘了来到水池旁,看见水里的自己影子,觉得很有意思。于是她便坐在水池旁,抓起一团黄泥,按照自己的模样,捏了个小娃娃,不一会儿,这个小娃娃会走,会说话,十分可爱,女娲娘娘就称这个娃娃叫“人”。女娲娘娘造出一个人还不够,就捏了很多。女娲娘娘使这个世界充满了生机,久而久之,人将面临灭绝。女娲为了让他们繁衍生息,便造了一男一女让他们结婚生子,这样人类就繁衍下来。

读了这个美丽传说故事,我知道了女娲是这样造人的。

母爱读后感 25

今天我读了一篇名叫《母爱》的文章,感触很深,拿来与大大家分享一下。

这个故事讲的是,在青海省的一个极度缺水的沙漠地区区,这里每天每人的用水量严格限定为三斤。有一天,一头老牛挣脱了缰绳,去取水车必经的公路上索水,取水车司机看见老牛在路中央站着,下车去驱赶。司机费了九牛二虎之力,这头牛就是是不让开。这时牛的主人来了,主人用缰绳鞭打它,让它回家家。尽管老牛被鞭子打的浑身鲜血淋淋,但是仍然坚守在路的中央。老牛凄厉的哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显的分外的壮观。取水员被感动了,骂骂咧咧的司机也流下了眼泪。取水员冒着被处分的危险,舀了三斤水放到了路的中央。可是老牛并没有喝以死抗争来的水,而是面对着夕阳叫了几声,好象呼唤什么。一头小牛从沙漠远处飞奔而来,受伤的老牛慈祥的看着小牛贪婪的'喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,默默中,大家分明看到这对母子眼中的泪水。

我好敬佩这头老牛,它虽然是头牛,被人称之为首类,但是它也有母爱。她也会爱自己的孩子,天下的母亲都是这样,为了自己的孩子,干什么都可以,那怕是挨打。只要是自己的孩子受了一点儿委屈,她们拼死也要保护孩子。她们图什么?就图孩子长大了有个好前途,所以我们长大了一定要孝敬父母。

母亲的纯净水读后感 26

你一定喝过纯净水吧,但你喝过包含着母爱的纯净水吗?

《母亲的纯净水》主要讲一瓶普纯净水,2元钱,名牌纯净水,3元钱。每逢体育课时,就有许多同学带着纯净水,以备解渴。

她也有,每到周二和周五,母亲就会给她一瓶纯净水。她接过水后,就高高兴兴的上学了。一次体育课后,同桌没带水,她就把自己的水递给了同桌,”这好像不是纯净水。“同桌喝了一口说道。”怎么会?“她的脸一下红了起来。几个同学围过来,七嘴八舌的讨论着,有一个同学尝了一口:咦,”这是凉白开!“大家都笑了。他回到家问母亲:”您给我的是凉白开吗?“”是。“这样做可以省很多钱,我家一个月用7吨水,一共6元多,而纯净水一星期都6元……”她想:母亲这么做是为了省钱。母亲像看透了她的心一样,说:“我们家虽没钱,但还有志气,没有了志气,就全没了。”就是这句话鼓励了她。如今,她找了一份不错的工作,有不少的薪水,她可以喝起所有饮料,别说纯净水了。可是,只要在家里,她还是喜欢喝凉白开。

作为学生,我们上学是去学知识、学文化的。不是去比吃、穿、喝的,学习好就是对父母最好的报答方式。不管家庭是贫是富,每位母亲都有自己表达爱的'方式。通过文中的这些细节,可以看出母亲给她的不仅仅是一瓶清凉的白开水,还给她了一颗比水更晶莹剔透的母爱。

《母亲的纯净水》读后感 27

这篇课文讲的是一个小女孩因为家境贫困,而用“凉白开”来充当“纯净水”,一次被揭开真相而自卑,她气冲冲地去问母亲,母亲告诉她一些道理,她渐渐明白了母亲的苦心,长大后她可以喝各种饮料,而她却只喜欢喝凉白开。

读完这篇课文后,我明白了:穷没什么,它不是一种光荣,也绝不是一种耻辱。它只是一种物质条件的关联,人穷没什么,但是心穷了,就是真的穷了!世界上总有人穷,总有人富,最重要的是我们怎样去看待这件事物。就像我们的祖国母亲一样,她以前是那么落后,受尽其他国家的侮辱,而我们的祖国母亲并没有自卑,而是不断地努力,将我们的祖国变得更加繁荣、富强。

从前有一个人,他被老虎逼到山崖,他心想:被吃还不如摔死,或许有一线生机。他纵身一跳,非常庆幸,他被树枝卡住了,两只老鼠在肯着树枝,下面有一只狮子,他心想:被老虎吃和被狮子吃是一样的,被狮子吃还不如摔死。于是他呼呼地睡着了,醒来后他却安然无恙—原来老虎忍不住饥饿就跳下山崖,两只老鼠吓的跑了,老虎和狮子打起来了,最后两败俱伤。于是他慢慢爬上山崖,回到了家中。这个主人翁他看待事物是一种乐观向上,就像《母亲的纯净水》一样,只要用不同的眼光看待一样事物或事情,就会有不同的感受。

这使我明白了:做人要乐观面对一切,贫穷和富裕就是一样的;做事也一样,我们把一件好的事情想成一件坏的事情,那么这就是一件坏的事情,随着思想,慢慢地就成真了,相反,把一件坏的事情想成一件好的事情,那么这就是一件好的事情。

只要把一件事情用不同的看法去看待它,它就会变得多姿多彩……

读《母亲的纯净水》有感 28

深度好文三界传,慈悲为本越千年。

心中有佛心中敬,远覓天边近眼前。

附文章:母亲就是你的活佛 作者佚名

很久以前,一个小伙子特别信佛,放弃了与之相依为命的母亲,远走他乡去求佛。他经历了千辛万苦,经过了千山万水,一直没有找到他心中真正的佛。有一天,小伙子来到一座宏伟庄严的庙宇,庙里的方丈是个得道的高僧。小伙子虔诚地在大师面前一跪不起,苦苦哀求大师给他指点一条见佛的道路。大师见小伙子如此痴迷,长叹了一口气,对他说:“你从哪里来,还回哪里去。当你在回去的路上走到深夜,你敲门投宿的时候,如果有一个人给你开门时赤着脚,那个人就是你要寻找的佛。”小伙子欣喜若狂,多年的心愿终于有了实现的希望。他告别了大师,踏上了回家找佛的道路。

小伙子走了好几个月的时间,中间有许多次是半夜才看到路边有亮灯的人家。他一次次满怀希望地敲门,却一次次失望地发现,那些给他开门的人没有一个是赤着脚的。越往家里走,小伙子越失望,眼看着就快要到自己的家了,那个赤脚的佛依然没有踪影。当他在一个风雨交加的`后半夜终于走到自己家的门前时,他甚至沮丧得连门都没有劲儿去敲了。他觉得自己是个大傻瓜,世界上哪里有什么佛啊!他又累又饿,无奈地敲响了家门。“谁呀?”那是母亲苍老的声音。他心头一酸:“妈,是我,我回来了。”只听屋里一阵劈啪乱响,不一会儿,母亲衣衫不整地开了家门,哽咽着说:“儿啊,你可回来了!”母亲一边说着,一边把他拉进屋里。灯光下,憔悴的母亲流着泪,用无限爱怜的双手在他的脸上抚摸,泪光中分明是满足的笑容。小伙子一低头,蓦地看到母亲竟赤脚站在冰冷的地上!他突然想起了高僧的话,“扑通”一声,跪倒在母亲的脚下,泪如泉涌:“母亲……”这一刻,儿子顿时大彻大悟——亲情是佛,母爱是佛,父母是应敬的佛。

母亲的纯净水读后感 29

这是一篇感人的故事,讲述了一位贫穷的母亲为了不让别的孩子嘲笑自己的女儿,而每天在纯净水的瓶子里装凉白开的故事。

文中小女孩那所谓的纯净水,无非是虚荣的表现。在面对同学们的嘲笑时,她恼怒,她气愤,可错真的在她母亲身上吗?是啊,穷并不可怕,可怕的是精神上的穷。凉白开,纯净水,无非是代表着两种人生,凉白开是自我,自信;而纯净水则是虚荣,注定无法拥有自我的勇气。只能活在别人的阴影下。无论是谁,都必须有自我,否则就会像文中的小女孩一样,无法面对自己的缺点。令人欣慰的'是,她拥有一位伟大的母亲,帮助她战胜了困难,在她迷茫的时候,给予了正确的指引。

这使我联想到了一件事情。我认识的一个同学则是这样,她的成绩中上,性格天真,按理说,应该有很多朋友。但是,她的虚荣,让人讨厌,以至于她一个朋友都没有,大家都对她近而远之。她总是在别人面前炫耀,她的衣服有多贵,文具有多好,这使得大家都不喜欢和她玩。

从而,我体会到穷没什么,它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱。富也没什么,并不能代表比别人高人一等。我觉得在生活中,不必如此在意别人的看法,要像文中的小女孩一样,拥有自我。

母亲作文200字 30

我的那种爱不是情人的爱,而是一种包含了一段故事中影响的爱。 在生活中,我许多默默的爱在不断地向我涌来。但是,在我心目中,妈妈是最伟大的一个。 她给了我一生的教会。 母亲岁对我的行动很关心,如果这一些“母言”有一天停止的话,或许是那样能够的痛苦,还要忍受着一些悲伤的生活,我也希望时间能停住,让我一辈子感受妈对我的无限关爱。即使自己痛苦,也不让妈妈伤心,不让父母失望,他们永远永远或在我的心里面,永远当我心中的守护神,当我心中最伟大的人。 母爱,永远不能停止。

第5篇