《我的快板之路作文（优秀13篇）》
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
我的快板之路作文 1
小时候，我是一个充满好奇心的小东西，爸爸妈妈忙的时候，我就会跑到楼头儿，去找杨奶奶“学点儿东西”。那是一段美好的时光。
杨奶奶六十多岁，满头银丝，佝偻着的背，笑盈盈的脸，岁月在她慈祥的脸上留下了褪不去的印记。
“咚——咚咚——”屋内人带着好笑的声音问：“谁啊？”一个调皮的声音又在屋外道：“是我！是我！”门开了，面对面的就是我和杨奶奶。进了门，我习惯性地坐在那张褪了皮的。老旧沙发上，倒腾着小腿儿，等待着一个“新玩意儿”的到来。“啪啪啪——啪啪啪——”杨奶奶拿着一串黄色的板子，有节奏地打着节拍，我瞪大了眼睛，一溜烟儿跑过去，拿过那个黄板子乱挥起来。杨奶奶笑着说：“哈哈哈，这你就不会了吧，这个叫——快板儿”。“快板儿？”我一字一句地问。杨奶奶点点头，站在我面前，把一个我最熟悉的歌谣带了进去，边打着快板儿边说：“你拍一，我拍一，两个小孩坐飞机……”我拍手叫好，连忙说：“我想学！”杨奶奶站到我身后，弯下腰握住我的手，我们一起摇晃着手腕，快板儿有节奏地响着。渐渐地，我适应了，就自己打，并把妈妈教我的《绝句》也随着节奏背了出来：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船！”杨奶奶表扬了我，还翻箱倒柜找出来一个“老快板儿”送给我，那个不大不小，刚刚好，我高兴极了！打着快板在屋子里转来转去，快活地不得了。可是后来，杨奶奶被她的家人接走了，从此，那副“老快板儿”就代替了杨奶奶，我再也没有见过她了……
有时，我闲暇的时候，就会把那副快板儿拿出来，学着杨奶奶的样子，打上几下，或者拿布给它擦干净，那是我最珍视的东西，它不单单是个快板儿，它代表着一种让我珍惜的美好时光，一个充满回忆的“老快板儿”。
我的快板之路作文 2
快板是我国一种古老的艺术，在过年过节时，在家人面前打得一手好快板，定会获得许多人的交口称赞。
我喜欢上快板是在前年过年时，那是一个全家团圆，红红火火过年的时候。吃完了团圆饭，大家一起坐在客厅讨论今年的打算。突然，有人让我爷爷出来露一手，我开始并不知道露一手是露哪一手，直到爷爷走上前去。他拿起随身携带的快板，用着东北调的'普通话，说了一段让人难懂的绕口令，和着快板的节奏，爷爷在台上显得威风凛凛。我是多么的羡慕呀！从那时起，我就打算学习打快板。
在一天早晨，我看见了在院子里练打快板的爷爷，我一溜烟地跑到楼下，对爷爷说：“爷爷！我也想学打快板，请您教我吧！”爷爷头也不回地说：“这条路会很艰苦，你会坚持吗？”“会！”我坚定地说。“那好，你明天早晨来后山找我吧！”爷爷说完又继续练快板去了。
第二天早晨，我在后山和爷爷会面，爷爷把快板递给了我，那是由两块竹板和一根红线串成的，竹板微微弯曲，敲打时会发出清脆响亮的响声。“学打快板，最重要的不在于打，而在于说，学会说，快板也就差不多学会了。”爷爷说。从那以后，我每天早晨都会在后山上，去和爷爷练绕口令，刚开始我说话的时候，舌头总是转不过来，绕口令经常说到一半，就说不出来了。
有一天，我像往常一样到后山去，这次练的绕口令格外的难，我练了几次都没会，我眼泪悄悄地流了出来，想：练快板这么苦啊！我还是不学了。我彻底失去了信心。这时，一旁的爷爷似乎看透了我的心思，他严厉地对我说：“你学快板的初心是什么？难道就要在此半途而废吗？”我回想起了自己说的话，擦擦眼泪，又重新练起来。
终于，在经过艰苦训练和重重磨难之后，我打得了一手好快板。又是一个春节，我和爷爷在家人面前大展身手，所有人对我交口称赞。我也明白了我这一年的努力没有白费，我激动地流下了眼泪。
生活中有许多事情，很苦很累，但坚持下去，不半途而废，努力就一定会有回报。
我的快板之路作文 3
上个星期五下午，爸爸、妈妈送我到蒋老师家学快板。蒋老师跟爷爷差不多的年纪，个子不高，但是他的眼睛非常有精神，他很严厉，这是我第一次学快板，所以觉得非常紧张。
蒋老师从最基本的开始教我，他让我站有站相，坐有坐相，站时要站丁字步，坐时不能把腿翘在沙发扶手上，打板的时候眼睛不能到处看，要盯着正前方，他说这个功夫叫定睛。他给我介绍说：“一共有大、小两个板，我开始教你小板的打法。”我观察了一下，小板是由五片竹板用铜钱和红绳子穿起来的，他让我把食指放在四片竹板和第五片竹板的地方，把大拇指放在四片竹板的。最边上，把剩余的三个指头放在第五片竹板上，我的手腕一晃动，板就响起来，每次练几分钟板就要掉下来，蒋老师说还是我的食指没有力气，要每天坚持练习才行，有的小朋友练习时板不离手，词不离口，不管学什么刚开始都会觉得很难，一定要有毅力！
第一次学快板蒋老师教我了两个小段子：《报菜名》和《玲珑塔》的一部分。玲珑塔，塔玲珑，玲珑宝塔第一层，一张高桌四条腿儿，一个和尚一本经，一个铙钹一口磬，一个木鱼儿一盏灯，一只金钟整四两，西北风一刮，呜里哇啦响嗡嗡。玲珑塔，塔玲珑，玲珑宝塔第三层，三张高桌十二条腿儿，三个和尚三本经，三个铙钹三口磬，三个木鱼儿三盏灯，三只金钟整四两，西北风一刮，呜里哇啦响嗡嗡。玲珑塔，塔玲珑，玲珑宝塔第五层，五张高桌二十条腿儿，五个和尚五本经，五个铙钹五口磬，五个木鱼儿五盏灯，五只金钟整二十两，西北风一刮，呜里哇啦响嗡嗡。
一个半小时很快就过去了，爸爸、妈妈来接我，蒋老师对他俩说我记性很好，手腕很灵活，我听了很高兴，终于松了一口气。他还把两个段子的稿子给妈妈让她督促我练习，蒋老师给我留了个作业，让我找找玲珑塔里的数字规律。回家后，妈妈看了段子跟我说：你看，儿子，小小快板里面学问很大啊！不但能增强记忆力、练口齿、多识字、还可以学数学，我们来一起找一找吧。”我认识了几个很难的字：盏（zhan） 铙钹（nao bo)、磬（qing)，师父说我没学过乘法，只能死记硬背了。我对妈妈说：“这个塔刚开始是单数数1、3、5、7、9、11、13，回头是双数数2、4、6、8、10、12，可我不知道腿儿和金钟是怎么算出来的的。”妈妈说：“从第一层一张高桌四条腿儿到第三层十二条腿儿再到二十条腿儿是乘法4乘3=12，4乘5=20，你们还没有学，妈妈说我可以用加法来算：4+4+4=12，4+4+4+4+4=20。”我把乘法口诀表拿了出来，做了对照，还是乘法算起来更简单啊！
我喜欢我的小快板，小小快板学问大，我一定要坚持练习，这样到明年我就能上台为同学们表演节目了。
我的快板之路作文 4
在我的书桌上，有一对快板。这不是一对普通的快板，而是一对带着珍贵友谊的快板，每当我打起快板，听见这清脆响亮的声音，就能想起他。
那时候是小学五年级，我们学校要求每位学生都要带快板，因为我们大课间要用。偏偏在那一天，我把快板忘家里了，而且又有上级领导来巡视我们的大课间，并且要打分。就在这时，我的'同桌发现了我的焦急，一下就猜中了我在想什么，说：你是不是没带快板？我哭丧着脸回答说：对呀，这下完了！他二话不说，从书包里掏出快板，这快板给你吧，反正我也是个差生，被老师罚就罚了，你不一样嘛。我听完顿时眼泪唰唰地往外流，想着这不是电视剧才能看到的情景吗？但是，回过神来，看见他坚定的眼神，我用手抺了把眼泪，说：谢谢你。我们就往外走了，之后我看到他在门口被老师训，我想跟老师澄清，但又看到他瞪了我一眼，我只好回到教室去了。
等他回到教室来，我看到的是一个大摇大摆的阳光大男孩，而不是五年级的小学生，我问他：你咋这么开心啊。他说：老师让我以后都不用去大课间了，以后我就不用跟你们一样满身大汗了，哈哈！我听到他这样的口气，终于把心中的大石头放下了。
后来，每次大课间时，我都能看到他在走廊那看着我们，投来羡慕的眼光，真的让我很愧疚，是我害了他。上中学时，我们没在同一所学校，又没留他电话，真是可惜极了。
此后，我把好生和差生重新定义了，其实好生就是成绩好而已，而差生也只是成绩差，但是他们的品行并不差。从这件小事中，我看到了真正的友谊，而不是用钱买来的友谊。
我的快板之路作文 5
小时候就看见春晚里的相声大师打一手精彩的快板，不禁羡慕不已。还有的人，用纸片和钞票也能打出声响，更让我对快板万分向往。这次，班级里的快板社团给了我机会，让我能亲近快板。
这不，星期四下午，我早早地来到学校，带着我的快板像模像样地打起来。别看我们都打得得心应手，问题可不少。特别像我这样的新手，打得简直没有声响。于是，我便成了“困难户”，团长专门教学，可还是打不起来。看着别人越打越好，都打出了节奏，我心里万分着急，可越着急拍子越乱。面对他人似乎嘲笑又似乎可怜的目光，顿时有一种想要放弃的感觉。而我的手指也因为长时间的训练火辣辣地痛着，可徐薪凯却还来火上浇油，故意在我面前显摆，还说：“你打得出来吗？”我被他一激，顿时自卑万分渐渐低下了头。“振作起来，继续训练，把握要领！”团长在我的背后出现，我看了她一眼，喃喃自语地说：“我又打不好。”“你就这样被他们看扁啊！”一听这话，我心中涌起了怒火，说：“不可能！”团长嘴角闪过一丝不易察觉的微笑，故意背过身，摇摇头，走了。我的'怒火一下子吞噬了自卑，抓住要领成功的打出了节奏。进步得飞快，连徐薪凯也甘拜下风，我也从此充满了自信。
打快板的过程教会了我很多，人生之路也如学打快板，途中总有逆境，而逆境的终点，便是顺境的开端！
我的快板之路作文 6
今天，我们儿童剧团的同学在家长开放日的时候给家长表演了《吹牛皮》这个节目，还加上了快板呢！要说起快板，还得从爸爸买的快板说起。
上个月，爸爸从杭州给我买回来了三个快板，分别印着：欢欢、妮妮和小哪吒几个字样。以前我都是从电视上看见快板的，没想到，爸爸还特意给我买了这三个小巧玲珑的快板。天下的事情就是这么巧，儿童剧团暑假集训班第一节课老师就说让我们学快板，她还特意在广州话剧团请了两位老师——陈老师和杨老师教我们快板。于是，我就开始慢慢地接触快板、熟悉快板了。
你们别以为学快板这么容易，事实上，只有能吃苦耐劳的人才能学。快板分大板和小板。第一节快板课，陈来师教了我们小板的拿法。小板用左手拿，一共有五块板，把食指扣在第一块板上，大拇指轻轻地按在另外四个板上，其他手指则紧挨着第一块板。然后，老师让我们打了十五分钟的小板。打完后，我们个个腰酸背痛，左手也发麻了，一个个都想着放弃。这时，老师似乎看透了我们的心思，他严肃地说：“天上没有掉下来的馅饼，世上没有免费的。午餐，老师小时候也是这样，只要你们熟悉了，就自然不会累了。”老师的这句话给了我们很大的启发，于是，我们鼓起劲，打起精神，又开始练习了。
老师说的没错，后几天，我们不但不那么累了，还越打越轻松，似乎领悟到了其中的奥秘！于是，老师又开始教我们学大板了。大板有两块板，学起来很简单，只要用右手用力握住一块板，用手腕的力量把它推响就可以了。
第二个星期，是杨老师来教我们，杨老师对我们可严格了！他说：“你们是儿童剧团的同学，应该比普通班强多了！我要对你们严格一点。”杨老师教了我们如何一边打快板一边说《吹牛皮》，我们也很认真地学起来。经过杨老师和陈老师的教导，我们有了很大的进步。没过几天，就能很流利地表演这段快板。
学快板虽然很累，但是，我尝到了成功的喜悦！
我的快板之路作文 7
最近，我迷上了岳云鹏的相声，看了一段又一段的视频。其中，有一样东西吸引了我的视线——快板。
打着快板，讲着一句句有节奏的。话，那样子，真是神气！于是，我网购了一副快板，在家对着电脑瞎琢磨。电脑里的老师似乎没有生活中的老师那般认真，只是随意说了一句：“食指夹第四块板后，其余四指附在后面！”接着，便是一大通复杂的打板节奏。什么鬼？我不禁大叫，连个示范都没有，还自封简单详细快板教学，骗人吧！看来，只能自己尝试了。握起快板，手指完全不知道往哪儿放，原本灵活的手指一下子变得笨拙了，通通团在一起。
无奈，再一次打开视频。
一遍又一遍琢磨着那句话，听到“食指”，我便举起食指，夹在第四块板后面，结果其余四指自然附在了后面。我长舒一口气，原以为攻破了最难一关，想不到后面的“路”越走越艰难。
有模有样拿起快板，晃动手腕，我又一次大失所望。快板并没有像预想中那样发出有序、连贯的节奏，而是——毫无声音。看来，我离岳云鹏的水平，还差十万八千里呀！
自学的困难重重，反而激起了我的斗志。一点一点，不停地晃着手腕，努力让前四块竹板与最后一块竹板碰撞。
“当！”一声轻响。
这声音很轻，却让我信心大增。
一天又一天，反复试验。从“当”到“当当当”，从“叮叮当”到“当叮叮叮当叮叮当”，从小板孤军奋战到大小板同心协力，发出的像模像样的节奏。
现在，我已经能边打板边说词了，还在我的毕业汇演上，与好朋友一起露了一手。
现在想想，自学非难事，坚持最重要！
我的快板之路作文 8
“嗒”、“嗒”、“嗒”、“嗒”，听见相声演员打着快板，我不禁心生向往，决定买一副试试。
盼了整整三日，快板终于到了。快板分为大板和小板，原色的竹板中夹着几枚仿真的铜钱，竹板上系着鲜红的穗子，板面上刻着我的。名字，我一看便喜欢上了。
拿到后，我迫不及待地对着指导手册开始练习了。我拿着小板模仿着手册的图示，摆动手腕，尽力让他们互相碰撞发出声音，可是竹板根本不听我的指挥，不但没有发出“嗒嗒嗒”的声响，还把五片竹板给绕在了一起，我练了又练怎么样也练不对。
"哎，小板也太难了，我先试试打大板吧。所以我又拿起大板练习了起来，大板比较好打一些，因为只有两块板子，比较好控制。大板发出的“嗒”、“嗒”、“嗒”的声音给我增添了信心，我对着小册子里的快板歌谣念了起来，“泱泱大千世界中，有许多呀新鲜事儿，据说有一口许愿井，有求必应特别灵……”，配上快板有节奏地拍打变成了一小段不成型的说唱，可我已经很开心了。
大板能有节奏的打出声音，该练习小板了。我上网搜了快板的入门视频，根据老师的指导，左手食指穿过红绳大拇指轻按板头，中指无名指小指有节奏地上下摆动竹片，果然小板也发出了声音。虽然声音不是那么清脆干净，但总算能打出声了！我开心的跳了起来！
打出声是快板入门的入门，想要完整地打出节奏平稳，韵律优美的快板还是要不断反复地练习的，我以后放了学做完作业要抽出一些时间来练习打快板，争取打的越来越溜！
我的快板之路作文 9
“铃铃”下课了。我和张馨元先到了楼下，许永仪和韩金璇慢慢地才到了楼下，然后我们就在楼下练习小快板。
许永仪是“甲”，韩金璇是“乙”， 张馨元 是“丙”， 我是“丁”。我心里想：甲是“优秀”，乙是“良好”，丙是“及格”，丁是“不及格”。是不是因我不好，才让我演“丁”的呢？不过这没关系的。
许永仪、韩金璇、张馨元说完了，该我说了：“小学生，记心间……”，我都背不上，我一遍一遍练，终于背上了。
“你看，她们在打小快板，我们过去看看吧。”有很多人都来看我们打小快板，我都不好意思了，我的脸通红通红，都想笑了。后来韩金璇带我们离开这个地方，我们在人非常少的地方练小快板。
才练了一会儿，要到我了。突然“铃铃”上课了，我想：“为什么每次轮到我时都上课了呢？”
我希望星期五举行那个什么节目时，先给我练一下，正好和四个男生一起练小快板。
我希望每一次下课都可以和许永仪、韩金璇她们一起练小快板，我希望我的愿望成真！
今天，我和许永仪、韩金璇她们，还有能给我无比快乐的`小快板过得非常高兴！
我的快板之路作文 10
班上同学都说我多才多艺，可我最喜欢的还是打快板。虽然学快板的过程是很辛苦，但也发生了很多值得回味的事。
以前，每次在电视上看到别人在表演快板时，我就在想：要是我有一副快板该有多好呀。妈妈看出我的心思帮我买了快板，还请老师教我学。
刚开始学时，老师指着一个小板子说：“这个叫小节，那个大的叫大块儿。”接着，他把左手食指伸进小节，然后熟练地摇晃起来，小节立刻发出“嗒嗒嗒”样的马蹄声。看到这里，我心痒痒了，一把抢过小节，学老师的样子摇晃起来，可没想到劲儿费了不少，倒连一个响都没发出，我有些疑惑不解。老师看见了，耐心地对我说：“别灰心，打快板是用手腕摇的，而且大拇指要挡在板子前面，上去时和下板撞在一起，才会发出声音。”我按老师要求，又试了试，确实比刚才感觉好多了，但手很生硬，需要长时间练习。我练了一段时间后，发现小节打得不错，就乘胜追击，让老师教我打大块儿。老师告诉我：“打大块儿也是用手腕打的，手要成握球状，而且要在红线下面，这样打出来的声音才好听。”我赶紧试打起来，但手臂很是酸胀，便停下来。老师看出破绽，帮我纠正动作，并扶着我手臂叫我打大块儿。哦，好像轻松多了，不像刚才那么僵硬了。可老师一放下，我又不行了。几番折腾下来，我开始汗流浃背了。老师叫我多细心观察别人的`打法，多认真揣摩动作要领，不能一口吃个胖子，基本功需要日积月累。
听去完老师的话，觉得很在理。看花容易绣花难哪，妈妈在旁也鼓励我慢慢来，不能太心急，心急就吃不了热豆腐。往后的日子，只要一有空，我就手不离板，反复练习。时间久了，感觉手灵活多了，两手可以同时打了。再后来，我就和老生一起合奏了。看着自己在不停地进步，心里别提多美了，因为这预示着我离上舞台表演距离越来越近了。想到这里，再苦的活儿都不嫌累人了。
学快板的日子，酸甜苦辣咸，什么味儿都有，但我的才艺从此又多了一项，就备感自豪。能上舞台为观众表演，出人头地，就是我的梦想。所以，在我眼里，学打快板不是辛苦，而是快乐。
我的快板之路作文 11
学快板说难也不难，说简单也不简单。快板是自己用竹子做的，把竹子削成长方形，那四个角要圆滑的，在长方形的中间打上洞，再用红布系住，不要绑太紧，拿在手中刚好就行。竹子要背对背，所以快板打起来才会如此响亮清脆。
我们刚学快板时，连快板都拿不好，笑料百出。学快板不仅不累，而且很快乐，还能帮助你练口才，把胆子练大。到后来虽然快板练成了，可是太死板，没动作。 刘 老师就加了一些动作进去，看起来就好看多了。动作虽然有了，可是表情又出问题了，的确是的，我们打快板时，眼睛是朝地下看的`，而不是朝着观众。还有说话时面带微笑，话要说的不紧不慢，要使别人听得舒服与顺耳。练了几个星期后，我们终于要上台表演了。
要上台表演时，我们特别紧张，手脚也有些哆嗦。可是看到老师那眼神，那个鼓励的眼神使我一辈子也忘不了，渐渐的，我说话变得大声了，胆子也变大了，紧张感也没了，舞台就这样成了我心中的一部份。
经过这次表演，使我懂得了：其实做什么事，只要你有一颗坚持不懈、肯下苦功夫、不怕吃苦、不怕累的心，无论是演一场戏，还是参加各种活动也好，如果你用心去体会也会从中感到快乐。
我的快板之路作文 12
真没想到，我居然哭了。
准确的说，我没想到在快板方面我回落后于人。 从一年级开始，我便一直在语言班里学朗诵。每个学期我都是优秀学员，打擂台几乎没输过。我们语言班里有一个规矩，优秀的同学坐前面，落后的同学坐后面。不过后面的同学可以通过打擂台与前面同学比赛。若是打擂者赢了，便可以与守擂者换位。我一直稳坐前十六把交椅，也一直被作为榜样。每次学新课老师都会叫几个同学做示范，这对每个人都是一种莫大的荣誉。而我每次都能争取到这个机会。看着台下同学羡慕的眼光，心里别提多高兴了！
开始学快板时，我满怀自信，认为这次也能成为大家的榜样。第一节课学基本的'大板。要用小拇指推动后板击打前板，手腕还不能动。可能是不够力吧，我无论如何也不能使后板碰到前板。练了一会，老师说要打擂台重新排位，我急得汗都出来了。很快就轮到我上了，我努力使自己发挥到最好，可我还是失败了。一个嗓子沙哑，朗诵远不如我的男孩坐了第一把交椅，而我被赶到了最后排。座位巨大的落差多我打击很大。从我换位的那一刻起，我的眼里就充满了泪水，下课一见到妈妈，我的泪水就忍不住涌了下来。我一路哭着回了家。哭过后，我下定决心，一定要坐回前排。决心一定，我就拿起快板练了起来。练了将近半个小时，我终于感到有点眉目了。我精神大振，休息半分钟又开始练习。时间很快又过去了半小时，这时我感觉应该能和同学们齐平了吧，打算第二天就打擂台。
第二天，听了同学们的表演，打擂的雄心壮志又被打消了。比起我的生硬，他们已经非常灵活了。不过，这并没有使我灰心，反而更让我不甘心。回家后，我以昨天三倍的努力练习，练了不知多久，终于能熟练自如了。 第三天，老师没提打擂，而是继续学新课。我想，这次学完新课，我要付出比别人多两倍的努力，我不信还不能超过他们？可当我们练习时，我却发觉我很轻松就学会了，并且很熟练。看看周围同学，大部分还很生疏呢！我很得意，但却毫不放松练习。不出我所料，过了一会老师就让我们打擂了。我毫不犹豫地举起了手。在台上，我镇定自若，这次我如愿从后排回到了第一排。我再次成了同学们的榜样。 最后，要学开场板了，对此我很有信心。在此之前，我以看过老师打过几遍了，自己也试着双手配合打，感觉还不错。老师说，学完后会进行一次测试并重排座位。
在测试中，我发挥出色，在次成了优秀队伍中的一员。我们这十个优秀生将由学哥学姐们指导学习最后打法和表情。毫无疑问，我们很快就掌握并熟悉了这种打法。但却缺少必不可少的笑容。就算笑也是笑不露齿。老师知道后让我们每个人横着咬一根筷子，必须露出八颗以上牙齿，对着镜子练。 常常是我们的笑肌都僵了才结束练习。但我们却毫无怨言。
后来我们成了班里的佼佼者，还帮着老师教同学呢！ 连快板使我懂得眼泪是不能解决任何问题的，只有苦练才能取得成功！
我的快板之路作文 13
你们见过快板吗？大家一定都会说见过。可我还练过呢！
记得五年级时，看到我们班张娜和赵中怡练快板，我心里可真是羡慕嫉妒恨。这五种味道交加在一起酸溜溜的，我好想学，可去哪学呢？只好把它埋在心底。有一天老师问我们：“谁想学快板？学校要成立快板队，谁都可以报名，希望同学们积极参加。”我那埋在心里的要学快板的种子萌发了嫩芽。真是幸运，老天保佑，我入选了。那嫩芽在暑假开始生长，长叶、开花。一开始我认为快板太简单了，因为之前对快板的渴望，前几天我学得很认真、很仔细。可到了后来我的想法开始动摇并且不再认真，因为我发现练快板太苦，水泡上了我手好痛。我还经常受到责怪，早上我再练，弟弟说：“姐姐，别练了，好难听啊……”中午练，妈妈说：“还吃不吃饭，总这样……”晚上练，爸爸说起了古语：“东方屯，赵氏有一女，每天只制造噪音……”在暑假班练同学说：“练个快板，还练不好……”我夹在中间好为难，不练老师不愿意，练家人不愿意。我好笨，别人一分钟学会的我要五分钟。当我正要退出时，我看到了床头上“坚持不懈”四个大字，是啊，不经风雪磨练哪来香气迷人的梅花？我一定可以，加油！最后，我坚持了下来，现在打得还不赖呢！真高兴，我不但学会了一门艺术，还懂得了一个道理。
学快板的经过，真像一个百味瓶。酸、甜、苦、辣……样样齐全。酸，练时多么辛酸；甜，学会艺术完成梦想，心里美滋滋的`；苦，自己苦处无处诉说；辣，练时忍着水泡，那火辣辣的痛……但这却让我明白了做事一定要坚持，困难就像弹簧，你弱它强，你强它弱，我永不向困难低头。